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過(guò)他手里的手機(jī),孫燦晴卻先一步把手機(jī)藏到了背後,笑道:“等我看完了再給老師看,好不好?”
“誰(shuí)要看那種東西!”秦閱氣呼呼地反駁,可那段視頻依然沒(méi)有停下來(lái),房間里回蕩著他高潮時(shí)忘情的叫床聲,一聲比一聲高,一聲比一聲浪,秦閱羞得頭頂都快冒出煙來(lái),孫燦晴臉上的笑容卻是越發(fā)得意。
“你快把它關(guān)了!”秦閱的語(yǔ)氣雖然憤憤的,但明顯已經(jīng)沒(méi)了底氣。
“好了好了,這就關(guān)。”孫燦晴按了幾下手機(jī),那陣叫床聲總算停了下來(lái),他嘴里抱怨道,“馬上就要放到老師射出來(lái)的地方了,這都不讓我看完。”
秦閱在他身邊坐下來(lái),把頭轉(zhuǎn)到另一邊,“你整天腦子里就想著這些東西。”
孫燦晴倒是一臉理所當(dāng)然,“我那麼喜歡老師,又正是血?dú)夥絼偟臅r(shí)候,想這些東西不是很正常嗎?”說(shuō)著語(yǔ)氣又有些委屈起來(lái),“反而是老師整天對(duì)我不理不睬的,剛才在食堂里你明明都看見(jiàn)我了,還故意往另外一邊走。”
秦閱是個(gè)心軟的人,聽(tīng)他這麼一說(shuō)態(tài)度便也緩和下來(lái),解釋道:“我是看到你跟孟老師他們坐在一起,我跟他們又不熟,你們幾個(gè)年輕人笑笑鬧鬧的我也插不進(jìn)話,所以干脆就自己另找座位了。”
這話孫燦晴可不愛(ài)聽(tīng),他抱住秦閱的腰說(shuō):“才沒(méi)有,老師明明也還那麼年輕。”
秦閱任他抱著自己,笑著摸了摸他的頭頂,說(shuō):“我再年輕也是要三十的人了,跟你們這些二十出頭的怎麼能比。”
孫燦晴把臉埋在秦閱的頸窩里蹭了蹭,像只撒嬌的大型犬,說(shuō):“老師跟二十出頭的時(shí)候沒(méi)什麼變化,還是那麼好看,又可愛(ài)。”頓了頓又說(shuō),“就是沒(méi)有當(dāng)初那麼溫柔了。”
秦閱好笑,“你都不是當(dāng)初那個(gè)小屁孩了,還想要我像以前那樣對(duì)你嗎。”
“就要。”孫燦晴抱著他撒嬌。
“好啦。”秦閱拍了拍他的後背,“快抓緊時(shí)間睡個(gè)午覺(jué),下午還要上課呢。”
孫燦晴說(shuō):“我中午不回去了,還在你這睡。”
孫燦晴幾乎就沒(méi)在他那個(gè)小宿舍里睡過(guò)幾天,基本上都是跟秦閱擠在一張床上,秦閱催他:“行了,把衣服脫了快上床。”
兩個(gè)人在床上躺好了,孫燦晴又捉著秦閱好好親了一回,這才心滿意足地閉上了眼睛。
秦閱現(xiàn)在教著高二年級(jí)三個(gè)班的數(shù)學(xué),壓力還不算太大,但也并不輕松。孫燦晴就好一些,他是美術(shù)老師,美術(shù)在高中里不過(guò)是個(gè)可有可無(wú)的課程,作業(yè)極少,考試隨意應(yīng)付,而且只有高一高二年級(jí)開(kāi)設(shè)有美術(shù)課,每個(gè)班每周一節(jié),雖然孫燦晴要教七個(gè)班的美術(shù),但算下來(lái)一周也就只有七節(jié)課而已,雖然有些美術(shù)特長(zhǎng)生課後會(huì)找老師開(kāi)小灶,但孫燦晴的資歷還太淺,目前并沒(méi)有這樣的學(xué)生找上門(mén)。
這天下午的課結(jié)束後,孫燦晴邊哼著歌邊整理美術(shù)教室,好些學(xué)生的畫(huà)才畫(huà)了一半就丟在這了,孫燦晴看著那堆顯示不出任何天分與勤奮的凌亂線條,忍不住心疼這些被小兔崽子們?cè)闾A说陌准埡凸P墨。