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在他坐車準(zhǔn)備離開的時候，燕乾出現(xiàn)了，看他的目光不善，還同他說了一句話。

“看來我那弟弟真是走了狗屎運(yùn)，不知道從哪兒撿來了這么寶貝的一個人，討了以鶴的歡心。”

景阮聽著這話，他知道閻以鶴把他當(dāng)成了擋箭牌，但他卻不能澄清，他沒見過閻以鶴對付人的手段，但他今天見過閻以鶴殺鹿。

景阮不知道今早那只鹿是他的警示，還是真的只是食物，但景阮想他和那只鹿應(yīng)該沒什么兩樣。

都是手無縛雞之力，任人宰割。

作者有話說：

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更～

第11章 冷漠

景阮回到景家，睡了下午覺起來后，老師已經(jīng)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，準(zhǔn)備給景阮上課。

景阮把本子和筆準(zhǔn)備好，他翻看了一下本子上歪歪扭扭的字跡，他想起閻以鶴說的，要自己喜歡他。

陸羽拿著棍子敲了敲黑板，示意景少爺回神，他要開始講課了。

“陸老師，喜歡一個人是怎樣的？”

陸羽思考了幾秒才回答景阮的問題。

“等你真的聽明白我講的什么，并且愿意去做的時候，就知道了。”

景阮聽著這個回答，沒有意外，閻以鶴也說過類似的話。說自己喜歡上他，就不會覺得課程無趣了。

“那陸老師，你有喜歡過誰嗎？”

景阮追問他。

陸羽笑了一下，眼尾上揚(yáng)，像是聽到了有趣的話題，他走過來雙手撐著桌子，低頭看向這個沒有一點(diǎn)天賦的學(xué)生。

“景少爺，我這輩子只會喜歡我自己。”

“因?yàn)槲也辉谝馊魏稳耍晕也拍墚?dāng)上你的老師，否則坐下面當(dāng)學(xué)生的就是我了。”

景阮聽到陸老師這話先是驚訝了一下，然后又想到一個問題，問他。

“那沒有喜歡的老師，教沒有喜歡的學(xué)生，那能教學(xué)成功嗎？”

從來沒有人問過陸羽這個話題，畢竟他戰(zhàn)無不勝，人只有站在旁觀者的角度才能看清楚感情的來龍去脈，身在山中的人，是看不清山的整體脈絡(luò)的。

“試試看，我要是把你教出師了，說不準(zhǔn)我的身價會翻上百倍也說不準(zhǔn)。”

陸羽挑眉說道。

景阮給陸老師豎了一個大拇指。

“我們一起加油！”

景阮為自己鼓氣加油。

下午上完課，燕晉給他打了一個電話，邀他出來吃飯，說有事和他談。

景阮應(yīng)約去了。

燕晉約的地方是一個咖啡廳，景阮在玻璃門外，看到燕晉和陶婉兩個人很親密的樣子，尤其是燕晉抬起陶婉的右手，在她的手背上輕吻了一下。

景阮從咖啡廳門口走了進(jìn)去。

進(jìn)去后，陶婉問景阮喝些什么，還把這里可能會符合景阮喜好的飲品，都報了一遍名字，最后景阮選擇了熱牛奶。

“最近過得怎么樣，閻以鶴待你好不好？”

這話是燕晉問的。

景阮想閻以鶴在物質(zhì)方面沒有虧待過他，經(jīng)常派人送東西過來，管家說那些東西都是價值連城的寶貝。

“他對我很好，送了很多東西給我。”

景阮回答。

“那你待在他身邊開心嗎？”

陶婉把服務(wù)生端過來的熱牛奶，推到景阮面前后問出了這句話。

“開心呀。”

景阮想有人陪著玩，自然是開心的。

只是閻以鶴很忙，兩個人大多數(shù)是視頻聯(lián)系，每天在視頻里聊一聊日常，多數(shù)是閻以鶴問，景阮回答。

有個人天天問候說話，景阮自然是開心的，有一種漂了很久，忽然遇見了一處可以遮風(fēng)擋雨的落腳點(diǎn)。

陶婉和燕晉問了景阮一些近況后，燕晉最后才說出來他今天來的目的，他詢問景阮是不是在閻以鶴面前說了自己的好話，不然為什么閻以鶴會突然想起來用他。

景阮對燕晉和陶婉是有好感的，所以他沒有像之前那樣沉默不語，而是把自己知道的事情都說了出來。

“我沒有替你說好話，是閻先生自己的決定，他和那些人商量事情的時候，我就蹲在書桌下面藏著，他是突然提起這件事的。”

燕晉知道景阮不會騙人，所以聽了這話后，回頭看了一眼陶婉，兩人在桌子下面的手握在了一起，相互慰籍。

“燕哥，需要我去幫你問問嗎？”