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“他們要我做家務(wù)，不讓我睡在屋子里面，趕我去院子里睡覺。”巴珠嗚咽著說，“不管我有沒有偷懶，他們都要打我。他們不讓我穿短袖衣服，在其他人面前給我買很多零食玩具，可他們經(jīng)常說我是沒人要的災(zāi)星，如果不努力干活，他們就要把我殺了、把我殺了喂豬…”

巴珠的哭腔聽得老師們心都碎了，這只是一個七歲的小孩，為什么要被這樣對待？

徐聽寒攬過巴珠，巴珠伏在他懷里哭得喘不上氣。安堯很難過，眼前的小朋友與曾經(jīng)的徐聽寒何其相似？父母打孩子似乎是被賦予的天經(jīng)地義的權(quán)利，安堯也承認確實有很多小朋友管教起來非常吃力，但這絕對不該是小朋友們被毆打虐待的理由。更何況在他面前相擁寬慰的，是兩個毫無錯誤的人，他們都不該因為任何可以被附加的原因而成為受害者。

徐聽寒捧著巴珠的臉一字一句地告訴他：“他們的話都是假的，你沒錯，你是很勇敢很勤勞的小朋友，錯的是他們。你的爸爸媽媽把你帶到這個世界上，一定不是想讓你受苦的?！?

巴珠眨著朦朧的淚眼點頭。張老師坐得更靠近巴珠了些，教他到了警察局也要實話實說，不要做任何隱瞞。他們都會陪著巴珠，直到事情被解決。

有老師來喊屋內(nèi)的幾人去吃飯，安堯和另一位女老師商量過后決定下樓去打飯，帶上來給大家吃。巴珠現(xiàn)在的狀況并不適合面對太多人，好不容易敞開的心扉不可以被嚇得收回，在他相對熟悉的環(huán)境內(nèi)由幾位老師陪著會更好。

帶著打包好的晚飯回到房間內(nèi)時，巴珠已經(jīng)不哭了。一頓飯吃得沉默無聲，安堯和徐聽寒并排坐著，因為擔心徐聽寒不夠吃，安堯又將自己碗中的飯菜撥了些給他。

大家都吃完之后安堯收好餐具，搬到樓下的餐廳?；氐桨椭樗〉姆块g門口時，安堯看到他已經(jīng)換了一套衣服，張老師正牽著他的手，要帶他向外面走。

徐聽寒看到安堯，招招手讓他進來。

“我們想現(xiàn)在就帶巴珠去警局，越快越好，交代完情況，我們想拜托警察聯(lián)系他的母親，等交通恢復了就馬上把巴珠帶走。”

“好，我同意?！卑矆蛘f，又悄聲問了句徐聽寒：“老公…你沒事吧，還好嗎？”

“我沒事的，遙遙，不需要擔心，我沒有那么不堪一擊?！毙炻牶f，“能幫到巴珠我很開心，幫他…就是在幫我自己。”

安堯點點頭，自然地牽住徐聽寒的手。

一行人走了十多分鐘便來到了最近的派出所，張老師替巴珠向值班民警說明了他的情況。值班的民警有兩位，看起來都是少數(shù)民族的同胞，面容輪廓立體，但聽了張老師的講述、看了巴珠身上的傷痕后，其中一位個子更高的民警不耐煩地擺擺手：“你們這個情況，我們這里管不了的。”

徐聽寒向前一步，站到張老師身邊：“為什么管不了？人民警察為人民，群眾的利益高于一切，現(xiàn)在這個小男孩受到了侵害，你們就應(yīng)該保護他啊?！?

“先生，不是我們不想管。首先這個小男孩不是我們轄區(qū)的居民，平那村有自己的派出所，你們到那里報案才對。再說了，你們也不看看現(xiàn)在幾點了，就算我們受理了案件，能幫到他什么？是能把他的叔叔嬸嬸抓起來嗎？”兩位警察一唱一和，三言兩語就駁回了眾人的請求。扯了一堆規(guī)章制度、辦案流程還不算完，高個子警察喝了口水又說道：“而且，我說句實在話，誰不是被家長從小打到大的？小男生頑皮不懂事，被家長收拾很正常，要是每個家長管孩子我們都要插手，這警察局還要不要開了？我們還要不要其他犯人了？”

安堯也急了，聲調(diào)拔高，擋到巴珠面前厲聲質(zhì)問兩位出言不遜的男士：“警察同志，話不要說的這么難聽吧？巴珠身上的傷痕明顯是長期遭受虐待才形成的，家長管教孩子有很多種方式，難道一次又一次的毆打恐嚇就是為了巴珠好嗎？《未成年人保護法》中明確規(guī)定，禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待，不能因為你們覺得這種現(xiàn)象很普遍就不受理我們的訴求吧？”

兩個民警都站起來，視線灼灼釘在來報案的幾個人臉上，像是要靠氣勢取勝，逼退不識好歹的異鄉(xiāng)人，不要多管閑事。但幾個人都沒有退縮，徐聽寒的臉色非常難看，僅看威嚴程度毫不遜于仗勢欺人的兩位警察。他冷哼一聲，開口問道：“哦，所以說你們警局對你們的培訓就是這樣的？不是殺人放火的事情就只會和稀泥，非要等到孩子被打殘了打死了才算嚴重？那我明白了，我不相信你們警局都是你們這樣的敗類，我看到你們兩個的警號了，我一定會向你們的領(lǐng)導投訴你，明天我還會來，咱們走著瞧?！?