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二馬興奮地在床上翻滾,一副幸福模樣。
次日。
二馬戴上帽子,墨鏡,全身武裝的和關羽喬來到了金某的學校班級。關羽喬利用自己的顏值,很快的和其他女生們打成了一片。于是便開始尋問。
“金某和宋某關系怎么樣?”柯文問。
“其實他們關系怎么樣,不太清楚,但是他們有摩擦還是第一次知道,你也知道,金某就像大家的哥哥一樣,誰有困難就幫誰的,所以大家都喜歡他。這次他下毒害人,我們真的很驚訝,所以說,真是知人知面不知心,太可怕了!”同學A說。
“對啊,但我覺得他們倆關系應該挺好的,不然為什么實驗老是一起做?”同學B說。
“那不一定呀,表面上,可能背地里不好。”同學C說。
“不會吧,我看宋某挺喜歡跟他一個組呀!”同學B說。
“宋某喜歡跟他一個組,是喜歡他這個人嗎?”二馬問。
“哎呀,不是,是因為金某做實驗比較厲害,跟他一組實驗分數比較高,宋某有可能被保送,當然希望實驗分數高羅!”同學B說。
“那會不會有可能宋某其實是喜歡金某的?”柯文問。
“那不會,金某有女朋友了,宋某也有男朋友。”同學B說。
“金某有女朋友,是誰呀?”二馬問。
“就是我們班的陰某!她這幾天都沒來上課,哎,男朋友這樣,怎么會有心情上課,也是很可憐的。”同學B說。
“也是你們班的,那陰某做實驗怎么沒跟金某在一個組,反而是宋某呢?”二馬繼續問。
“不是啊,他們三個人一個組呀,只是投毒那天,陰某剛好沒去。如果陰某也去了,那么應該就不會發生這樣的事了吧!但是,這發生得好莫名奇妙哦!”同學B說。
“陰某和宋某關系怎么樣?”二馬問。
“一般般吧!”同學B說。
“我覺得不太好,之前他們做實驗時陰某和宋某就有吵過架,你也知道我們這種實驗一做就是一天,冷凝,蒸餾呀,等待都是好幾個小時的,這些時候大家都是定好時間回宿舍休息,然后等時間快到再回實驗室加藥品。有一次,陰某忘記回去加藥品又沒說,實驗繼續做,結果藥品量不對,整組實驗數據都廢了,宋某就和陰某吵了一架。”同學A說。
“其實可以理解,我們做實驗很多時候需要兩天,三天,經常大半夜的要起來加藥劑,陰某忘記了就應該直接說,大家可以重做,假裝加了,結果人家后面的努力都白費了,浪費時間又浪費藥品。”同學C說。
“為什么那天做實驗,陰某會沒有在呢?”柯文問。
“這就不清楚了,但這很正常的,一般實驗分組三個人就是因為實驗時間長,需要輪班,所以她沒去,可能輪的是晚班。”同學C說。
“那是不是宋某跟陰某的關系還沒有宋某跟金某的關系好?”二馬問。
“那肯定的呀!”
……
“通過同學這邊的了解,金某是兇手的邏輯真的很不合理,因為沒有殺人動機。但是監控里取藥確實是他,而且進入實驗室的記錄,那個下午確實只有他和宋某兩個人,也就是說只有他有作案的機會。那么到底問題點在哪里?”二馬問。
“那天下午真的只有他們兩個嗎?這個只是實驗室本子上的記錄上而已。實驗室沒有攝像頭,但是實驗室的大門,大樓的走廊應該有。”柯文回答。