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著就在草稿紙寫寫畫畫，給她講起題來。

顏雨本來剛剛就后悔，現(xiàn)在更是愧疚，想著想著，眼淚就噼里啪啦落了下來。

邊流淚邊說：“對不起，我不該兇你的。我真的太討厭了。”

任平?jīng)堖f給她一張餐巾紙：“沒關系的，別哭了，以后不會的題不要死磕，可以問我。”

看到顏雨哭的這么慘兮兮，任平?jīng)堖€是心疼的，雖然知道顏雨是個情緒化愛哭的人。

但是看到她哭，任平?jīng)堖€是受不了的。

聽到任平?jīng)埐簧鷼獍参克佊昕薜母鼞K了。

本來只是小聲啜泣，后來更是哭的更厲害了。

好在大課間時間，教師并沒有什么人，不然就尷尬了。

陸俊，趙小暖剛準備站起來圍過來看看怎么回事，都被任平?jīng)堃粋€眼刀給嚇的坐回位置了。

“我就是因為成績特別著急。最近壓力有點大。”顏雨終于停下來，不再流眼淚了。

其實顏雨的心理承受能力并不好，畢竟年紀在那里。

負面情緒堆在一起終于爆發(fā)了，所以哭過心情更是得到了釋放。

“以后我給你補習吧，我總結(jié)的有些學習方法對你應該挺有用的。”學霸·任說道。

因為剛剛哭完已經(jīng)回過神了，顏雨一想想剛才的樣子就覺得很丟人。

也不敢看任平?jīng)垼荒艿皖^默默說了一句。“嗯。謝謝你。”

因為最近顏雨的情緒問題，讓任平?jīng)埾肫鹆肆松陷呑宇佊旰孟褚灿幸欢螘r間是這樣的。

可那個時候他并沒有怎么在意，反而是陳銘翊給她講題目，而是他對顏雨更冷淡，更加的冷嘲熱諷。

對于在成績方面更是用自己的成績碾壓顏雨，給她制造更大的壓力。

說是碾壓，不過是想吸引顏雨的注意。可是卻讓兩人的關系更加惡化。

要問任平?jīng)埡蠡趩幔鋵嵥呛蠡诘模晟贌o知最是幼稚。

不會用對的方式來面對喜歡的人，也不會溫柔的包容。

只會用強勢尖銳的方式引起顏雨的注意，反而傷害了顏雨細膩的心。

這輩子要更有耐心。

最近顏雨的狀態(tài)變好了太多，每天不再是愁眉苦臉，笑容多了不少。

小臉也圓潤了回來。

而她頭上的好感值突飛猛進的漲，居然到達了

10.

任平?jīng)埛路鹩謌et到了一個攻略新技能，那就是關心。

看到顏雨這樣恢復以往的活力樣子顏爸顏媽也漸漸放下了那顆憂慮的心。

說到底顏雨這種改變還是要歸功于任平?jīng)垼诿刻烊纹經(jīng)埖妮o導下，很多題目也變得不再是那么難。

顏雨本就不算太笨，加上任平?jīng)埬托牡闹笇В膶W習效率可謂一日千里。

不再是每天筆頭多要咬爛了還做不出一道題目。

有時候趙小暖不會的題目，顏雨都能給她講個一二三了。

“任平?jīng)垼@題是這么解答的嗎？”

“任平?jīng)垼@個英語句子是這么翻譯的嗎？”

“任平?jīng)垼疫@個化學方程式配平對嗎”

“任平?jīng)?.....”

“任平?jīng)垼?..”