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“你的作文水平，比我想象的要好多了。”孫靜言說。

夏言說：“還是比不上你的。”

也難怪人家并不關(guān)心補(bǔ)習(xí)班的水平如何，人家自己水平就不錯(cuò)。

不等孫靜言說什么，夏言繼續(xù)說：“孫老師，我想跟你聊聊別的。今天上課不講作文了。”

“你想聊什么？”

夏言想了想，說：“隨便聊點(diǎn)什么，我覺得跟你聊天特別有趣。我喜歡跟你聊天。”

孫靜言沒想到，夏言不想上課，竟然是想和自己聊天。

只是，收了人家一節(jié)課七十塊錢，不教點(diǎn)什么，孫靜言也不好意思了，于是她飛快地想了一下，問：“你看過《傲慢與偏見》嗎？”

其實(shí)孫靜言沒有抱多大的希望的。

沒想到夏言點(diǎn)頭說：“看過，只是可能我太小了，有點(diǎn)看不懂。”

“哪里看不懂？”

“不知道，可能是因?yàn)闆]有過愛情，所以不太懂吧。”

跟小學(xué)生談愛情這個(gè)話題，還真是有點(diǎn)奇怪。但是，孫靜言覺得，根據(jù)這兩天跟夏言的相處，可以看出，其實(shí)她是一個(gè)偏成熟的女孩子。女孩子小學(xué)畢業(yè)升入初中，也就是步入青春期的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候跟她聊聊愛情，順道聊聊和人的相處，都是可以的。

孫靜言問：“小說名字叫《傲慢與偏見》，你知道這個(gè)名字是怎么來的嗎？”

夏言有點(diǎn)迷糊的搖頭。

“傲慢，是伊麗莎白對(duì)達(dá)西先生的第一印象，偏見就是她基于這種印象，對(duì)達(dá)西先生的看法了。其實(shí)，達(dá)西先生真的是傲慢的人嗎？說到底，還是因?yàn)閮蓚€(gè)人的階級(jí)差距，才讓伊麗莎白覺得達(dá)西先生顯得傲慢了，事實(shí)上，那只是他本來的樣子，他對(duì)誰都不傲慢。”

循著伊麗莎白和達(dá)西兩個(gè)人的相處問題，孫靜言順勢說到了現(xiàn)實(shí)中人和人相處的問題，自然也說到了夏言給大家買冰淇淋這個(gè)事情。

“釋放友好的信息，確實(shí)很容易拉近大家的距離。你給大家買了冰淇淋，大家都很感謝你。你是不是打算明天繼續(xù)買呢？”

夏言點(diǎn)點(diǎn)頭，“現(xiàn)在天氣熱，大家吃點(diǎn)冰淇淋消暑挺好的。如果我只給自己買，光顧著自己吃，我也不好意思。”

孫靜言不贊同地說：“這種做法實(shí)在是不太好。你知道斗米恩，升米仇嗎？”

夏言點(diǎn)頭，她的閱讀面還挺廣的，所以有些俗語成語還是知道的。

“意思是，你給別人一斗米，人家會(huì)記住你的恩情，你給人家一升米，反而被記仇了，知道為什么嗎？”

夏言搖頭，如果她早知道這個(gè)道理，在人際交往上就不會(huì)有那么大的問題了。

“你給人家一斗米，幫人家度過了難關(guān)，人家當(dāng)然感激你，而給了一升米，人家就覺得你還有更多的米，卻只給了一升，實(shí)在是太小氣了，所以反而結(jié)仇了。就跟你給我們買冰淇淋一樣，你買一次兩次，我們都感激你，覺得你大方。如果你天天買，形成了習(xí)慣，突然有一天你不買了，大家反而會(huì)埋怨你，覺得你小氣。你是不是花了錢，反而沒討到好？”

夏言若有所思，她還真沒有想過這個(gè)問題。在她看來，自己買了好吃的給大家，大家應(yīng)該會(huì)想跟她做朋友才是，沒想到買多了也不行嗎？

想了好一會(huì)兒，夏言問：“老師，你說的可能是對(duì)的，我以前的朋友也是這樣的。我給她們買吃的，有一次錢掉了，沒有買，她們還怪我，說我小氣呢。不過，就算是我給大家買好吃的，為什么大家還是不喜歡我呢？”

如此急切地想要有朋友，應(yīng)該是一個(gè)很孤獨(dú)的女孩。

孫靜言問：“你每天都給大家買？”

“嗯，差不多。”就算是每天花個(gè)幾十塊，也沒什么。

“給班上所有的人都買？”

夏言有些不好意思，說：“也不是，有時(shí)候給不同的人買，看誰跟我去商店。”

孫靜言知道了，這又是另外一個(gè)問題了。

“很簡單，你給有些人買了，沒給另外一些人買，那些沒吃到你買的零食的人，當(dāng)然不開心了。”

“可是我后來也給買了啊，難道還會(huì)生我的氣？”

“那是當(dāng)然，就像我說的，一開始給他們養(yǎng)成了習(xí)慣以后，他們就覺得，這是你應(yīng)該做的，就算是他們拿了你的錢去買吃的，你也不會(huì)生氣，因?yàn)榉凑阋矔?huì)給他們買，你沒給買，反而會(huì)生氣了。那個(gè)時(shí)候，他們忘了，給他們買零食，并不是你的義務(wù)。如果你只是看心情，偶爾給她們買，如果誰對(duì)你好，你就給買，誰對(duì)你不好，你就不給買，愛憎分明，他們反而覺得你很好了。”

這個(gè)情況對(duì)于夏言來說，更加實(shí)際，也是困擾了她很久的問題，她一直都沒想明白，為什么她給大家買了那么多好吃的，大家依舊會(huì)說她壞話，依舊會(huì)有女生討厭她。

聽孫靜言這么一說，夏言感覺自己好像明白了一些什么。

孫靜言卻從夏言問的問題中，發(fā)現(xiàn)了夏言更多的問題。夏言不是人際交往有問題，是自我認(rèn)知和對(duì)他人的認(rèn)知都有問題。雖然她成績不差，家里也有錢，但是她在人際交往中，把自己放在了極低的位置，以討好他人的姿態(tài)在進(jìn)行著社交。

作者有話要說：　　謝謝大家，么么噠，求收藏求留言噠~

☆、第21章 這要慢慢改

夏言努力消化著孫靜言的話，這些話給了她震撼。

雖然還不能完全懂孫靜言的話，可是，夏言覺得，這是給了她全新的視角和思路，告訴她，世界跟她想的不一樣，人也跟她想的不一樣。

孫靜言讓夏言自己想了一會(huì)兒，才問：“你這次上我們的補(bǔ)習(xí)班，你爸爸媽媽沒有反對(duì)嗎？不會(huì)覺得小學(xué)生給補(bǔ)課有點(diǎn)荒唐嗎？”

夏言的情緒立馬就差了，猶豫了一會(huì)兒才說：“他們不會(huì)有任何意見的。”

孫靜言沒有追問，等著她繼續(xù)說。

夏言過了好一會(huì)兒，才說：“他們很忙，沒時(shí)間管我這點(diǎn)小事。”

孫靜言忍不住皺了皺眉，這點(diǎn)小事？對(duì)于許多家長來說，給孩子選一個(gè)好的假期輔導(dǎo)班，補(bǔ)習(xí)一下，將來取得更好的成績，是一個(gè)很重要的事情，很多人比自己找工作還上心。

當(dāng)然也有那種不怎么花心思的家長。孫靜言知道的，來補(bǔ)習(xí)班上課的孩子里面，有個(gè)家長，就是為了省點(diǎn)錢給自己打麻將，才選擇了他們的補(bǔ)習(xí)班的。真是令人哭笑不得。

不過，在這廣闊天地間，什么樣的人都會(huì)有，什么樣的人都存在，并不是每個(gè)家長都深愛自己的孩子，也不是每個(gè)家長都會(huì)關(guān)心孩子的成績，許多人，就算是有了孩子，依舊是那個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，不會(huì)因?yàn)樽隽思议L，瞬間就會(huì)變得負(fù)責(zé)任又正派的。