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讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌。”

電臺(tái)里響起美妙的旋律，楊宥不怎么聽(tīng)流行歌曲，卻被這首歌的歌詞所打動(dòng)，歌里這樣唱道：“有沒(méi)有人曾告訴你，我很愛(ài)你，有沒(méi)有人曾在你日記里哭泣，有沒(méi)有人曾告訴你，我很在意，在意這座城市的距離。”

一曲作罷，紀(jì)年的聲音再度響起，“也許他已不在你身邊，也許他仍守護(hù)著你，每當(dāng)有人問(wèn)起你的最?lèi)?ài)，你首先想到的總是他，你的生命中有沒(méi)有這樣一個(gè)人呢？這里是音樂(lè)時(shí)光機(jī)，伴隨你重溫那一年最美好的歲月。”

打進(jìn)節(jié)目的第一位聽(tīng)眾是位女生，“請(qǐng)問(wèn)怎么稱(chēng)呼？”

“我叫知知。”女孩的聲音聽(tīng)上去很乖，帶著一點(diǎn)小羞澀，她說(shuō)她十八歲時(shí)愛(ài)上了一個(gè)男生，對(duì)方比她高兩屆，他們?cè)s定好要手牽手一直走下去。

故事的開(kāi)端總是美好的，可越往下說(shuō)就越覺(jué)得無(wú)奈，“后來(lái)他向我提出了分手，我問(wèn)他為什么，他只是輕描淡寫(xiě)地答了一句‘不愛(ài)了’。前陣子我聽(tīng)人說(shuō)起他，才知道原來(lái)他已去世三年，三年前我們分手的時(shí)候，他剛被查出患了淋巴癌晚期。”她說(shuō)到這里，聲音有了些哽咽。

“很多時(shí)候我們無(wú)法單一地去界定一個(gè)男人的好壞，就好比你故事里的這個(gè)他，在我們看來(lái)他很傻，他瞞著你獨(dú)自與病魔作斗爭(zhēng)，最后又一聲不吭地就離開(kāi)了。知知，我突然很想知道，當(dāng)你得知真相的時(shí)候，心里有沒(méi)有怪過(guò)他？在生命將走到盡頭的那段日子里，他卻沒(méi)有抓緊你的手。”紀(jì)年輕聲問(wèn)著，不禁也融入了這悲傷的故事中。

知知吸了吸鼻子，聲音里帶了些微的顫抖，“怪過(guò)，當(dāng)時(shí)我還哭了，很不能理解他的這種做法，但后來(lái)我明白了。我們?cè)谝黄鹞迥辏恢睂⑽耶?dāng)做生命中的全部，我想他離開(kāi)的時(shí)候一定也很舍不得。”她說(shuō)到這兒，情緒有些失控，停了好一會(huì)兒才接著道：“如今每每想起來(lái)，仍會(huì)很難過(guò)，天堂太遠(yuǎn)，不知道他能否聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，如果可以，我想對(duì)他說(shuō)一聲，謝謝。”

那之后是一首，伴著動(dòng)人的旋律，仿佛都深刻地感受到一個(gè)女人從十七歲到四十歲，在愛(ài)情路上所經(jīng)歷過(guò)的苦與樂(lè)，整首歌無(wú)論是歌詞還是歌手所賦予的情感，都值得細(xì)細(xì)去品味。

也許正如歌詞中所寫(xiě)：“歲月在聽(tīng)我們唱無(wú)怨無(wú)悔”，多年以后，當(dāng)我們回頭再看那些逝去的愛(ài)情，風(fēng)光也好，失意也罷，都是一路成長(zhǎng)的痕跡。

紀(jì)年忽然很感慨，知知今年二十六歲，也到了該嫁人的年紀(jì)，但他相信，無(wú)論歲月過(guò)去多久，這個(gè)女孩都會(huì)永遠(yuǎn)記得，曾經(jīng)有過(guò)那樣一個(gè)男人，愛(ài)她如生命。

節(jié)目接到的第二通聽(tīng)眾來(lái)電是個(gè)還在念大學(xué)的男生，紀(jì)年照舊是那一句開(kāi)場(chǎng)白，“你好，請(qǐng)問(wèn)怎么稱(chēng)呼？”

“主持人好，我叫亞楠。”

亞楠是一名大三的學(xué)生，大概是去年的這時(shí)候，他愛(ài)上了一個(gè)學(xué)跳舞的女孩，只可惜他倆分隔兩地，女孩那年正趕上高考，十一長(zhǎng)假時(shí)，他去女孩兒的家鄉(xiāng)游玩，順道還拜訪(fǎng)了兩位長(zhǎng)輩，離別的時(shí)候，他向女孩表白，女孩告訴他，假如她藝考能考到上海，就跟他在一起。

原本以為女孩兒考上海毫無(wú)懸念，不料藝考時(shí)她出了差錯(cuò)，在考試中跌倒，因此與之擦肩而過(guò)。兩天前，亞楠在街上偶遇女孩，兩人一塊兒去喝了杯咖啡，女孩說(shuō)，她是來(lái)上海藝術(shù)考察，不久就要回去。

亞楠的聲線(xiàn)并不渾厚，卻給人一種溫暖的感覺(jué)，“分別的時(shí)候，我?guī)状稳肜∷瑔?wèn)她是否還愛(ài)著我，可我終究沒(méi)有勇氣。”

紀(jì)年能理解這樣的心情，大多時(shí)候，人們作為旁觀者能給予許多的鼓勵(lì)，可換作自己卻連邁出第一步的勇氣都沒(méi)有。

“回去后我給她發(fā)了條短信，我說(shuō)：我還愛(ài)著你。她很快回我，只有三個(gè)字：我也是。”故事的結(jié)局亞楠沒(méi)有說(shuō)，紀(jì)年也沒(méi)有問(wèn)，只當(dāng)是這個(gè)男生留給大家的一個(gè)懸念。

“不管最后亞楠是否還能跟那個(gè)女孩在一起，我們都真誠(chéng)地祝福他幸福，下面這首歌，送給每一位此刻正在思念的你。”

收音機(jī)里放著的是五月天的那首，熟悉的旋律，動(dòng)人心弦的歌詞，每一句都仿佛唱到了心坎里。那年紀(jì)年初到上海，在街邊一家不起眼的音像店里聽(tīng)到這首歌，因而駐足了許久。