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定理之類卻理解極快，只是在語文上有些欠缺，畢竟語文是要理解文章等之類的意思，寫作文也是需要情感的，不過狄丘倒也是可以鉆一些空子，選擇適合自己的方式。

雖然話是這么說，但狄丘也沒有知難而退，相反，出于對人類情感的好奇，狄丘選擇學習這方面的知識，而不是簡單地只是為了完成任務，畢竟這對他也沒有什么約束力，促進他學習的本來就是自己的好奇心。

于是狄丘最近又多了一項活動——觀看影視作品。

或許也是很好的選擇，但通過影視作品中人物的面i部表情變化加上細膩的感情變化，能夠使得狄丘對人類的了解更清晰，也更深刻。

他看的很雜，電影、電視劇，便是動漫也不放過，可是看得多了，也就會自然而然地產生一些問題。

比如——為什么電影里總喜歡出現末日和地球毀滅之類的題材？

現在的年輕人，思想很危險啊！默默地在心中記下一筆。

但這還不是他最感到奇怪的。他最好奇的就是動漫里，為什么一個小小的島國就關系到地球的存亡問題了，而且還不是因為隕石襲擊。

帶著疑問，狄丘坐上了飯桌。

呂嫻何其敏感，更何況這還是她的兒子，聯想到兒子最近的認真學習，便關切地問道：“怎么了？學習上有什么困惑嗎？”

“嗯……也不算是學習上的。”他糾結了會兒，還是決定問出心中的疑惑，“媽，你說那些動漫里怎么動不動就因為一個小小的島國而影響整個地球的存亡啊？他們說那么多，擔心人類滅亡，可是地球又不在乎。”

呂嫻的表情變了，那是一種復雜的表情，現在的狄丘還不能理解，直到很多年后，狄丘想起這一幕，才明白，那是一種不可置信與一股濃烈的悲哀，想必從那時起，呂嫻便猜到了什么吧。

她說：“可是人在乎啊，對人而言，人類滅亡了，不就相當于地球毀滅了嗎？”

不待狄丘回答，她便說道：“好了，別一天到晚看這些影視作品，你現在的任務是學習而不是搞哲學問題，尤其是動漫，看了影響學習，你少看些！”

狄丘沒有回答，對他而言，看這些并不會影響學習，就是以前的狄丘，也會因為興趣而繼續看下去，當然了，以前的狄丘不可能就這樣直接說出來。

這頓飯他們吃的極為安靜，呂嫻也不似往常般嘮叨，似乎在想著些什么，安安靜靜地吃完后，便趕狄丘去學習了。

獨自一人坐在房間里，狄丘剛要落筆寫些什么，便聽到隔壁傳來一陣咳嗽聲。他立馬站起，沖向呂嫻的房間，卻看到呂嫻一臉病容，極難受的樣子。

“媽，去看醫生吧。”雖然知道沒用，但狄丘還是這樣說道，這是他所能想到的在這種情況下最適合說的話。

不，或許在他內心深處，還是有一絲擔心與沒有意義的企盼的，對呂嫻被治愈的企盼。

“擔心媽做什么，你馬上高三了，你最重要的任務是學習，媽的身體媽知道，要看病也要等到你考完……”又是一陣極力掩飾，總算壓下了咳嗽，可眉目間還是透出了幾分疲憊。

狄丘知道現在勸也是沒有用的了，便默默回了房間。

只是心中卻下定了決心，至少……要讓呂嫻安心地走，對此，什么也不能阻擋他。