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<h1>柒</h1>

放學后。

桃子在課桌上一直做題，咬著自己的筆，有點泄氣又沒有底氣的生自己的氣。

氣自己怎么這么笨。

正如她不懂眼前學的入門的財商教育究竟和自己有什么關系。

直到她環顧四周看見打鬧準備離開的同學才明白這些看起來跟她毫無關系的學業是給這些同學們他們以后富余的生活，最基礎的活用知識。

大家所學到的知識和技能以后會走的路當然與普通的學校大相逕庭。桃子當然也知道自己究竟和大家有多少差距。

即使如此她沒有忘記和媽媽的約定。

新學校的教學教材與之前學校學習的著重點有出入，桃子除了要學習每天的課程還得麻木的吞食以前的知識點消化?，F在的桃子就在一點一點將學業補回來。

雖然大家都非常友好的樣子，但是桃子知道，畢竟桃子是后來才加入這個班級的。大家的小圈子早已成型。

表現出對自己很感興趣又大多都是男生，桃子輕易察覺。女同學們雖然不會像以前明目張膽看不起她，但顯然心里已經有數。

某些同學面帶微笑嘴里說著石見至同學好刻苦哦，其實只是在蔑笑她讀死書。

從小在這個起步很高的城市長大生活。身邊結識都是有頭有臉的人物們的小孩，那些家境優渥的身份地位都在專注她們本人自己，沒有時間去留意這樣一個身份的桃子。

桃子的出身，被不動聲色的傲慢偏見故意忽略，不可能擁有交心朋友。

但是被孤立最嚴重的其實也不止只有她一個例如她的同桌。

財商教育可以放在一邊，畢竟不是主選科目。

數學是桃子偏科最嚴重的科目。

下課前桃子腆著臉不好意思的找同桌的龍綺借了借以往的筆記。

說實話，雖然是同桌但是兩人沒有特別交流。桃子也不知道怎么跟龍綺交流。

龍綺面色傲嬌將筆記給了她就半天找不著人消失在教室里。

一般翻著他的筆記本一遍暗忖也許自己一個人運動去了，上次桃子就看見他一個人打籃球的樣子。

她翻看著龍綺的筆記。跟他本人一樣，字體纖細工整像女孩子。書本每一頁如新書沒有被翻起的痕跡和翹角。每個角落都透露是有認真愛惜他的東西。

讓桃子忍不住去想起他的舉動。與一般的男生的確是有點不同該這么形容呢，龍綺常常無意識下有多少女性化動作在桃子這里女性化并不是作為貶義詞來形容，只是作為動作敘述的形容詞。

比如龍綺有時小尾指會不經意收不住地抬起，又比如說話的語氣傲嬌動作撐著腰。外人拿過的東西一定首先會提前先鋪好一張紙巾隔絕。愛干凈不太愿意接觸其他的男同學們。

就這么認真學習著龍綺以往的筆記，等桃子回過頭來天都黑了，就只剩她一人在教室里。

看見同桌的課桌上筆記本電腦和書本還是各種原位大剌剌攤開著，很少能看見姿整愛干凈的龍綺這樣。

龍綺才一個人從走道快速進來教室后門回到自己的座位。隨身裝的面巾紙被攤開與自己的手隔離，還是一如既往有點潔癖。

桃子仰起頭視線一直跟著龍綺的走位，躊躇半天。終于按耐不住問了問龍綺她不懂的地方。

彼此突然沉默不語，龍綺眼神出現某種怪異。

是不是不想和我說話？雖然桃子略過想法。但是他不都已經借了自己的筆記了，再指教自己桃子硬著頭皮，雙眸望向對方。

僥幸的心態源于每一次是她開口求別人幫忙幾乎每次都會得到幫助，她每次都覺得幸運。

龍綺帶著有點高傲的姿態，清了清喉嚨，用真拿你沒辦法的表情，便拉開桌子勉為其難提供幫助她這道題的解答。

氣氛稍微緩和，桃子看見他坐下也順勢拉自己的椅子靠近。