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了，居然心軟之下答應(yīng)跟他交往。

可是，對著這樣認(rèn)真的他，被拒絕了卻依舊固執(zhí)地不肯放棄的他，顏景實(shí)在不忍心一而再再而三的傷害了。這樣單純的青年，最美好的初戀不該就這樣毀在自己手里的。

或許，給他一次機(jī)會(huì)也未嘗不可。讓他嘗嘗戀愛的滋味，滿足一下他的好奇心。等兩人真的在一起了，他自然會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此之間的差距，發(fā)現(xiàn)顏景這個(gè)人并沒有他想象中的那么美好。

然后，他會(huì)很聰明地選擇放棄，理智地徹底死心。再去尋找一個(gè)真正適合他的下一位戀人。

年輕人愛情的過程，不就是這樣么？在不斷的嘗試中摸索，在一次次失敗后找到屬于自己的真愛。戎紫才二十出頭，這不過是他探索愛情道路上的第一步。

初戀之所以美好，或許也是因?yàn)槌鯌僮罱K都會(huì)以失敗收尾。得不到的，自然是好的。

雖然顏景極力說服著自己，是為了讓他真正死心才考慮交往，可他還是無法掩蓋心底莫名涌起來的，淡淡的失落感。

十多年來，從來沒有這么一刻，讓他心底早就堅(jiān)定了的單身主義突然間有了動(dòng)搖。他甚至像年少時(shí)一樣，對愛情這個(gè)詞，隱隱的，竟然有了些許的期待。

*

晚上回去之后，顏景暫時(shí)拋開了個(gè)人感情的糾葛，著手準(zhǔn)備起明天上課的內(nèi)容。他雖然平日里玩世不恭，可對待工作上的態(tài)度還是很認(rèn)真的。

顏景明天正好有一堂公開課，是給臨床1到3班合上的大課，不論如何課件總得做一份。今晚趕一趕，應(yīng)該還來得及吧。

開著網(wǎng)頁搜索了一些PPT的模板去下載，一邊拿出人衛(wèi)出版社的那本心理學(xué)教材慢慢翻著，仔細(xì)過了一遍目錄，發(fā)現(xiàn)這本書講的內(nèi)容實(shí)在太膚淺，都是些意識(shí)、情緒之類的基本概念，真正能用到臨床上的內(nèi)容并不多，最后幾章重頭戲，卻是青少年的心理特點(diǎn)，中年人的心理特點(diǎn)，老年人的心理特點(diǎn)……

顏景看著課本十分頭疼，自己站在講臺(tái)上給學(xué)生念什么青春期心理特點(diǎn)，簡直像傻瓜一樣。

反正他是這門課的主講，講什么由他說了算。想到這里，便完全無視了課本，想按自己的計(jì)劃多講一點(diǎn)有用的東西。

課件……不做也沒關(guān)系吧。先上一節(jié)課看看學(xué)生的反應(yīng)再說。

顏景心情大好地笑了一下，關(guān)了電腦，轉(zhuǎn)身瀟灑地睡覺去了。

*

次日中午，戎紫因?yàn)橄肼狀伨跋挛绲牡谝惶霉_課，提前趕到了西校區(qū)。餓著肚子在飯?zhí)门抨?duì)買了午飯，回頭一看，飯?zhí)美锶松饺撕＃缇蜎]了空位。走了一圈，角落里一張四人的桌上只坐著兩人，戎紫想過去蹭一個(gè)座位，卻見那人突然抬起頭來。

“表哥！”

戎紫驚訝地看著那個(gè)睜大眼睛笑得很乖巧的男生，“小翔？你怎么在這。”

“我來找大表哥，順便參觀一下你們學(xué)校。”說著吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。

他的對面坐著的果然是劉崇，看見戎紫，也微笑起來，“戎紫你怎么又來西校區(qū)了，網(wǎng)絡(luò)中心沒什么事了吧？”

戎紫笑了笑說：“我來聽課。”

劉崇意味深長地道：“哦，對了，今天下午有顏老師的心理學(xué)公開課。”