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顧關(guān)山起床, 先是窸窸窣窣地給自己泡了杯咖啡, 然后躡手躡腳地用抱枕在沈澤腦后堆了一座小山, 給他擋光——而后下一秒鐘, 溫暖的黃光盈滿了整個房間。

沈澤睜開一只眼, 看了看表，時間是凌晨兩點半，屋里一股速溶咖啡的味道, 顧關(guān)山坐在桌邊打了個哈欠，拉開書包拉鏈, 取出一沓紙, 同時打開了電腦。

沈澤心想——我從來都沒攔過她熬夜做作業(yè), 為什么要深更半夜偷偷做呢？

他裝作剛醒過來，模糊地喊了一聲：“顧關(guān)山。”

顧關(guān)山輕聲應(yīng)道：“現(xiàn)在半夜兩點, 睡吧，我在。”

沈澤嗯了聲, 又問：“……你在做什么？”

顧關(guān)山溫柔地說：“有幾份資料要看。本來不想吵醒你的，快睡吧, 我輕一點。”

沈澤便不再追問，躺在床上，聽著窗外綿密的雨聲敲擊著窗戶。

他聽見顧關(guān)山擰開筆蓋的聲音，她在紙上沙沙地寫著什么, 又去電腦上查資料，沈澤想看她認真工作的模樣，就悄悄地撥開了個抱枕的縫隙, 悄悄偷窺。

暖黃的燈光下，顧關(guān)山戴著眼鏡，背對著他盤腿而坐，手里拿著一支自動鉛，認真地寫著什么。

雨聲連綿，沈澤看到她的背影，只莫名地感到安心。

她大概在翻譯什么文獻，工作的模樣非常認真，沈澤能看到她的一頭垂墜的長發(fā)，還有一點雪白的耳緣，猶如冬天的冰雪和盛夏荼蘼。

——第一次見她的時候，想過今天嗎？

沈澤模糊地想，他對那翻譯的流程非常熟悉，那金黃的光斑落在沈澤的眼眶上，灰塵溫暖飛舞。

然后沈澤看著顧關(guān)山，把柴犬屁股報復(fù)式地墊在了屁股底下。

他聽著窗外的雨聲，模模糊糊地睡著了。

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次日沈澤醒過來的時候，懷里摟著那個柴犬屁股，臉還埋在屁股里頭。

沈澤：“……”

顧關(guān)山是有多執(zhí)著啊？！沈澤憤怒地將柴犬屁股塞進了衣櫥。

外頭暴雨止住，天穹盡頭現(xiàn)出個太陽。

顧關(guān)山早就竄沒了影，在桌上給他留了面包和煎蛋——還有一張寫著‘下午三點之前我就回來了！！’的紙條。

她到底去哪了？怎么突然這么忙？

沈澤拿著那張紙條，看著桌上奇形怪狀的雞蛋，莫名地又覺得非常可愛：顧關(guān)山居然是會煎蛋的。

芝加哥的夏天多雨，可出了太陽就非常的炎熱，金光落了一屋，細塵飛揚。

沈澤把那個奇形怪狀的煎蛋吃了，抓起她的鑰匙出門，臨走時沈澤十分在意地去她的書桌前翻了翻，發(fā)現(xiàn)一張寫著潦草單詞和摘要的草稿紙——沈澤瞇起眼睛打量了一下，上頭的單詞都非常的熟悉。

沈澤的英語水平其實是非常普通的，和顧關(guān)山這種人比較的話會被碾壓，畢竟底子不咋地。

但是他在北大過了近兩年的日子，還是那個非常喜歡請海龜來做faculty的光華學(xué)院，在他們院里兩年折騰下來，那些專業(yè)詞匯他閉上眼睛都認得。

沈澤打量了一會兒那張紙，覺得顧關(guān)山可能想做個presentation，連講述的脈絡(luò)都順了出來，還特意加了個‘社會背景’……

……他們學(xué)藝術(shù)的為什么什么都要學(xué)啊？怎么現(xiàn)在連企業(yè)管理的內(nèi)容都有？沈澤心情有些復(fù)雜，頗有些擔(dān)心顧關(guān)山太累。

沈澤擔(dān)心完，又覺得這擔(dān)心實在是多余，顧關(guān)山非要選的課他還能攔著嗎？

于是沈澤掏出手機，問顧關(guān)山現(xiàn)在在哪里，要不要見面吃個午飯。

顧關(guān)山回得特別痛快：“我在芝大圖書館！你坐cta過來嗎？”

沈澤一聽芝大，就想起芝加哥經(jīng)濟學(xué)派，就想起費米，想起佛利德曼經(jīng)濟自由主義——沈澤目前連見都不想見這幾個字兒和人名，辣眼睛。

他回：“不了不了不了，我在附近吃點。”

沈澤又奇怪地問：“你不在你們學(xué)校，去芝大圖書館干嘛？”

“我找我同學(xué)帶我進來的。”顧關(guān)山痛快道：“我們圖書館這方面的書不太全，也沒人和我討論這種問題。順便說一下這圖書館真可怕我還是頭一回在圖書館看到暖壺和被子……”

沈澤：“……”

沈澤聽到學(xué)習(xí)就腦闊痛：“我在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……你回來之前給我打電話，我去接你。”

關(guān)山山開心地說：“吼！”

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芝加哥大學(xué)，常青藤盟校，北美top3的六所學(xué)校之一，頂尖研究型大學(xué)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)——治，學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)。

治學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)，表現(xiàn)在芝大幾乎每個學(xué)生進校之后都想過退學(xué)。

——不僅是想而已，其實相當(dāng)一部分人真的填了轉(zhuǎn)學(xué)申請書，然后滾去了別的學(xué)校。這所誕生了原子能之父費米和佛里德曼，誕生了楊振寧和其余91位諾貝爾獎得主的高校——壓力實在是太大了。

頂不住壓力的人走了，而那些堅守在芝大的學(xué)生的認知在和這所高校磨合的過程中，會發(fā)生了巨大的變化，當(dāng)別校的學(xué)生對‘知識’的認知停留在‘知識和頭發(fā)不能兼得’的調(diào)侃的時候，他們的認知已經(jīng)變成了‘生命和知識不能兼得’。

——生命和知識不能兼得。

沈澤對這所傳奇的高校早有耳聞，以前總想著去看看，但是如今——至少在這一刻，他不愿過去。

就好像如果進入那個校園的話，就是打破了那層安全的墻，面對了那個無能的自己一般。

沈澤知道他是遲早要直視自己的，但是不是當(dāng)下，也不能是現(xiàn)在的這一刻。

沈澤在附近溜達了幾圈，在灑滿陽光的街道里頭站著，吃了墨西哥卷餅和冰淇淋，往肚子里塞了一肚子吃的，猛然之間竟然有了一點來度假的感覺。