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“寢食難安是什么鬼，在你眼里我就那么玻璃心么。”聽見他如此故作夸張，鄧芮茗不由嗤笑。

“我這不是怕你半夜難過得睡不著，想抱我又抱不到，結果更難過么。”前者闔著眼低笑。

這句玩笑話本讓她咧開嘴要反嗆，而后半句“想抱又不到”又引得酸楚即時泛起。

鄧芮茗閉上嘴，將快要出口的撒嬌硬生生壓回肚里。

確實在這種時候，再多情話也比不過一個真切的擁抱來得有效。可惜他真的很忙，見面的次數屈指可數，更別提半夢半醒間能被其擁入懷中。

平日里，這些不愉快的小心思她從不表露。因為知曉對方工作繁忙，所以不敢給他增添別方面的壓力。

每次都這樣，一旦和談戀愛三個字掛鉤，再尖酸暴躁的性格也會變得通情達理。

即便連親密的朋友也打趣說過“你們剛熱戀就陷入‘異地’也是挺作孽”之類的惋惜言論。可事實正是，作為另一半不能只顧自己，還要考慮對方的感受。

他已經夠耐心了，自己不應再得寸進尺事事都依賴他安撫。

察覺出對方語氣中透著的疲憊，她關照道：“那就這樣吧。不早了，你快點洗澡休息，忙了幾天了。”

謝聞并不知曉她心底的為難，在那頭對著空氣彎了彎嘴角，“好的，你也早點睡。”

互道晚安后，他拿起睡衣走向浴室，而鄧芮茗依舊坐在原位忐忑不定。

對于這個結果，她總覺得有些不安。盡管當事人不再出現，可事情終歸是在眾人面前被提及，不該知道的都知道了。并非妄自菲薄，對學校來說，她始終還是“外人”，也不知群里其他老師會怎么看她。

她愁眉苦臉地托腮思忖，直至母親喊她刷牙，才起身離開被捂熱的轉椅。

經過客廳時，恰巧被老媽看見自己那苦兮兮的臉，一下被其叫住。

“你大晚上哭喪著臉干嘛？跟男朋友鬧不開心啦，還是學校里發生什么事了？”母親蹙眉問道。

她一驚，心想前幾天因為高澤天的事情已經被責怪過，這回不敢再把事實全盤托出，便撒謊說了句“沒有，就是太困”。

母親將信將疑地哦了一聲，又問：“那個腳受傷的小朋友這兩天怎么樣啦？他媽媽還有找你嗎？”

“沒啊，沒什么大問題。”鄧芮茗又睜眼說謊話，只是心情比剛才更沉。

她知曉自己藏不住心情，生怕長輩看出端倪，說完就急匆匆前往浴室關上了門。

表面來看，事情是差不多搞定了，可是總覺得有哪里沒處理好。她邊想邊煩躁地搓洗|身|子，連皮膚上被搓出幾道紅印都無心理會。

是夜，她輾轉反側，隔天帶著明顯的黑眼圈前去上班。

興許女人的第六感真的強烈，剛上完兩節課，還沒回到辦公室坐多久，就收到副校長發來的消息。

[曹校長]：小鄧，這節你有課嗎？沒有的話請你現在馬上到我辦公室來一下。

鄧芮茗徹底垮下雙肩。

擔驚受怕一晚上的flag果然成真了。

作者有話要說：　　【明天雙更】

之前跟我同辦公室的老師也碰到這情況了。她兒子放在隔壁班，有天跟一個女生發生了點矛盾，小姑娘回家把事情有些夸大，結果這家長就直接在班級群里at班主任和小孩子的爸爸告狀emmmm說你們老師怎么怎么樣，其他家長都看見了

正好班主任和這個老師又是同一辦公室，可以說非常尷尬了

第72章 第七十章（一更）

她太陽穴一跳，條件反射似的看看周圍。確定其他老師都滿臉淡定, 趁機迅速小跑去三樓。

無端端被副校長點名約見, 肯定有事發生。短短半分鐘, 她腦補了很多, 想來想去還是只有昨晚那樁事。

即使有所心理準備，但剛站定領導就開口說的話仍是讓她措手不及。

“聽說昨天晚上, 你們班群里發生了一些不愉快, 是嗎？”曹校長直截了當地問。

鄧芮茗極力掩飾, 面色卻依然帶著些許窘迫，“嗯，是產生了一點誤會, 不過已經解決了。”

她揀選了一些關鍵點告知了領導，并略去自己和學生家長戀愛的事實。

可副校長還是把話題牽引到這事上，“具體怎樣我也不清楚, 但大致的來龍去脈我已經了解了。我沒有想插手你私人事情的意思, 畢竟是你的個人隱私嘛，誰都無權過問。可問題在于, 現在有家長向校方質疑你的辦事能力, 認為你有失公允。”

“關于這件事, 我可以再解釋！”她眉間一擰, 立即喚道, “自從小朋友腳受傷后，他媽媽就對我的話產生了一點曲解。不過我可以再跟她溝通，讓她明白老師始終會站在公正角度處理事情。而且我也提醒過她了, 叫她以后都不要再把這些事情放在班群里講。”

曹校長低眉嘆氣，說話的聲音刻意放低，“我想你搞錯了。具體哪個家長我不方便說，但我可以告訴你，不是你認為的和你有過誤會的那位。”

鄧芮茗眼眶睜大，暗道不妙。

“人家的意思是，認為你作為班主任沒處理好事情，產生了很不好的影響，說你在班群里跟其他家長大吵大鬧。這點呢，相信對方肯定是夸大了，我們也知道你很有分寸，不是那種性格。然而關鍵是，因為這事，學生家長對你的工作態度表示懷疑。校方肯定對你予以信任，也跟對方保證你作為教師是絕對的公平公正。雖然事情是暫時壓下了，可你必須引起重視。”

隨著談話深入，聽者的耳根因羞慚和不忿而微微泛紅。

領導話鋒一轉，語氣尤為嚴肅，“另外，感情這種私事，沒外人會摻和，但前提是不能給學校和你自己造成負面影響。你知道的，通常為了避嫌，就連老師們的親生孩子都不會放在自己班里。并非怕老師有私心，而是給其他家長一個安心的交代。鑒于你和那位家長還是情侶關系，我也沒有逼迫你非要怎樣處理的意思。可你以后務必要留個心眼，為人處世靈活一些，這樣才不會被人抓住話柄。小鄧啊，站在前輩的角度，我要提醒你。畢竟你目前的工作還沒完全落實，要注意的地方有很多，千萬保持頭腦清醒。”

她不敢多言，悻悻地退了出去。

下樓的途中，恰巧碰上另一位主任。對方一看見她，馬上問道：“哎，昨天晚上你們班那個家長怎么樣啦？消停了嗎？”

鄧芮茗正神游，被這突如其來的發問怔住，眨眨眼恍惚回答：“嗯……后來解釋清楚就好了。”

主任了然點頭，說了句“以后自己注意”便轉身離開。

正是上課時間，樓梯上只有自己一人。前者扒住扶手，只覺腳下無力，頭腦一陣發漲。

果然同事之間像有個擴音喇叭，無論事件大小，只要發生了就必然會被傳播。