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“去,把你的書拿過(guò)來(lái)。”他昂一昂下巴,冷言道。
她表示不解,“可是我還沒(méi)教他做完題目呢。”
謝聞冷笑,笑聲好似從地獄傳出,“教什么?先把你的腦子好好洗一洗再說(shuō)。”
鄧芮茗看了眼鐵尺,連滾帶爬地去拿教材。
某人不愧是變態(tài)中的變態(tài),不僅對(duì)自己的寶貝毫不愛(ài)惜,連對(duì)活人都恨不得榨干精力。
“給你十分鐘,把新課改倡導(dǎo)的學(xué)生觀一字不落背出來(lái)。”文化人翻了翻教材,下達(dá)命令。
學(xué)渣試圖反抗,“這道題很長(zhǎng)的,我上次看了半個(gè)鐘頭都沒(méi)記住。”
謝聞?chuàng)]揮尺,一臉淡定,“那你猜屁|股被抽半小時(shí),會(huì)不會(huì)開(kāi)花?”
鄧芮茗身形一抖,脫口而出:“變態(tài)啊你!”
他一咧嘴,露出白牙,“對(duì),我就是心理變態(tài)。現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí),愛(ài)背不背隨你。”
前者麻溜地打開(kāi)書。
教育家謝聞沒(méi)有就此松懈,瞥了眼懊悔瞎吹的大朋友,轉(zhuǎn)頭找上了偷偷開(kāi)小差的小朋友。
一番威脅后,辦公室里響起一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書聲。
騾子需要鞭笞,懶人需要訓(xùn)斥。在變態(tài)的監(jiān)視之下,鄧芮茗總算把這道拖垮她兩次考試的題目給牢記在腦海里。
十分鐘后,她憤憤地把書交到謝聞手上,并按照后者要求手貼褲縫站得筆直背誦答案。
“學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展教育……學(xué)生是獨(dú)特的人……獨(dú)特也意味著差異,教師要……教師要……”她抓耳撓腮半天說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
謝聞懶洋洋地照本提醒:“要尊重學(xué)生的差異。”
“哦對(duì),尊重學(xué)生的差異,因材施教。嗯,后面是,學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人……”
這道題目特別冗長(zhǎng),她背得磕磕絆絆。數(shù)次停頓,在謝聞的提醒下才背得差不多。
經(jīng)過(guò)同意后,她終于不用再站著,一下癱倒在沙發(fā)上,欲哭無(wú)淚,“瞧瞧你那得瑟樣!來(lái)來(lái)來(lái),教鞭給你,你去教書算了。”
“等你一次通過(guò)考試,就該感謝我。”他把書丟還給她,“別躺了,爬起來(lái)繼續(xù)背。”
她哀嘆著坐起身子。
這時(shí),辦公室門被打開(kāi),進(jìn)來(lái)了個(gè)寸頭的家伙。他瞅瞅謝聞,再瞅瞅噘嘴的鄧芮茗,眨眼問(wèn):“哎,我準(zhǔn)備去吃中飯了,要給你們帶點(diǎn)什么嗎?”
謝聞沒(méi)接話,看向鄧芮茗。后者也沒(méi)開(kāi)口,把目光投向一旁咽口水的謝皇上。
“可以吃肯德基嗎?”小家伙弱弱舉手。
他無(wú)奈笑笑,對(duì)同事說(shuō):“那你幫我們帶個(gè)全家桶好了,再隨便買點(diǎn)小食。”
寸頭男干脆答應(yīng),吹著口哨離開(kāi)。
他走后,鄧芮茗立馬坐到他面前八卦起來(lái):“這人誰(shuí)啊?這里剩下的最后一個(gè)人嗎?”
謝聞好氣又好笑,“你就必須要把話說(shuō)得那么辛酸嗎?”
她訕笑。
僅剩的另一個(gè)人回答:“他叫張陳義,從一開(kāi)始就是他在這里幫忙,也是你說(shuō)的唯一沒(méi)有走的人。”
“誒——那他還挺講義氣的。”
他嗯了一下,伸手用筆蓋戳戳她的腦門,“好了,看你的書去吧。”
待同事帶回一大袋肯德基時(shí),鄧芮茗已經(jīng)背完幾道題目在旁邊休息。謝皇上則很倒霉地因?yàn)楸炒旁?shī),正在被她批評(píng)。
謝聞沒(méi)有插手,和她人手一塊吮指原味雞,淡定地看兔崽子一邊復(fù)習(xí)古詩(shī),一邊對(duì)全家桶咽口水。
然后,當(dāng)小家伙終于背誦正確,她拿濕巾紙幫忙擦手,他則拿出外甥喜歡的雞翅候在一旁預(yù)備遞上去。
外面百無(wú)聊賴的寸頭男恰好看見(jiàn)這幕,少男的八卦心瞬間燃起。他吸著可樂(lè)露出了慈父般的笑容,默默點(diǎn)開(kāi)一首《吉祥三寶》播放起來(lái)。
“你上次是不是說(shuō)現(xiàn)在都把他接到你那兒去?”鄧芮茗嚼著薯?xiàng)l,含糊不清地問(wèn)。
謝聞將番茄醬擠在飲料蓋上,擺到她面前,“是啊,晚上做完作業(yè)再把他送回爸媽家。周末的話,有空就跟我住。”
“他在家乖嗎?會(huì)不會(huì)也多管閑事?”她想起兔崽子常因勸架而被揍的事情。
前者擦凈手,揉著外甥的腦袋,“我已經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)了,在學(xué)校里別總?cè)ハ箵胶汀S惺裁词碌壤蠋焷?lái)解決。”
鄧芮茗點(diǎn)點(diǎn)頭,也湊上前,“如果高澤天那個(gè)胖子又揍你,你千萬(wàn)別傻乎乎地忍著。記得第一時(shí)間告訴我,我來(lái)教訓(xùn)他。”
謝皇上用力點(diǎn)頭,期盼道:“那我能在班里說(shuō)你幫我補(bǔ)課嗎?”
“說(shuō)了干嘛?搞特殊啊?覺(jué)得自己有人撐腰是不是?”她立馬神色一轉(zhuǎn),瞪眼道,“不能說(shuō)的,知道嗎。你要是說(shuō)了,我就不來(lái)了。”
謝聞好言附和:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),千萬(wàn)別多嘴。不可以把這件事告訴任何人,記住了?”
小朋友半懂不懂地哦了一聲。
“哦對(duì)了,下周三我要陪爸媽去看親戚。”他又看向鄧芮茗,“所以放學(xué)以后你能不能幫忙先照看力力?我晚上會(huì)來(lái)接。”
“能——”后者本想拒絕,卻見(jiàn)謝皇上滿臉天真得不諳世事,心累地拖長(zhǎng)了聲音,“您說(shuō)什么都好——”
真是了不得,幫他教孩子不夠,又得幫他帶孩子。當(dāng)然現(xiàn)在的她更不知道,以后自己還得幫他生孩子。