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安然不知道,自己無意識之間居然又再次征服了f班級全體成員。在f班這群崽子的心里安然的地位在悄然發生變化。
第12章 來一場公平的較量
初等部是真正的風平浪靜了,f班這群神秘團伙依舊占據了圖畫館的好幾桌位置,早上在其他同學出來活動之前鍛煉結束開始新一天的學習。
貓頭鷹安妮給自己買了第一件普通的裙子,因為安然上課說女孩子做自己喜歡的模樣就好,無論是哥特風的夸張衣服,還是干凈整齊的運動服,只要自己喜歡沒有人有權力對她說不。
她其實不喜歡自己以前那個樣子,但是為了在家里尋找自己的存在感,于是將自己打扮的特殊,光彩,安然是第一個告訴她不要在乎這些的人,別人的眼光比起自己算不了什么。
于是安妮擦掉了臉上于年齡不符的濃妝,穿上了一身碎白花裙子的她反倒是成為了學校的一道亮麗的風景線,連高等部的哥哥都聽自己的同學說,初等部的f班有一個像天使一樣的女孩。
安然訂購了一口爐鼎,這是他花了幾乎全部的家當還向校長預支了下個月薪水才定做的。
“豆漿,我們這個月要每天都吃營養液了,你會和我過窮苦日子嗎?”
豆漿把自己吊在安然脖子上左看看右看看,對安然的問話只丟過去兩個大白眼,然后點點喵腦袋,可惜安然并沒有接收到。
“好吧,你這個薄情貓,我一問這個問題你就沒反應了,其實你的貓糧錢我還是有的,不過是預支的下個月薪水,你得省著點吃。”安然自顧自的說道,他總覺得豆漿其實就是一個人,所以單獨在一起的時候安然總是喜歡這樣對著豆漿說話。
“哇嗚~~”豆漿應到
“豆漿幫我把那邊的工具箱拿過來。”安然騰不出來手,于是說道。
豆漿輕快的從安然脖子上跳下去,然后奔向工具箱,用頭頂著推了過來。一雙圓溜溜的眼睛看著安然,似乎在期待著什么。
安然笑著摸了摸它的下巴,然后豆漿重新跳到安然的帽子里窩起來。
“豆漿,你是不是又長肉了,我覺得你現在好重哦~”
“哇嗚!!”
“好好好,沒長肉,肯定是喝水把自己喝重了。”
“emmmm。”
看起來歲月靜好,但實際上一切的風平浪靜下都有暗流在涌動。
a班到e班為什么會顯的特殊,那自然是因為f班的襯托,全校最垃圾的崽子都在那里,自己再垃圾也不會怎么樣,所有的人都可以這樣安慰自己。
f班就是頑劣,差,毫無理想,紈绔子弟的代名詞,可是當那個全帝星被退婚五次臭名昭著的安然接替了那個班的國語老師,似乎一切都不一樣了。
具體哪里不一樣也說不上來,大概是因為看不慣f班的裝模做樣吧。
圖書館是他們那種差生可以來的?
看著就礙眼。
我覺得他們打擾我學習了。
一群差生這么裝模作樣給誰看。
這些不同尋常的聲音漸漸在同學中傳播,他們隱秘而小聲,但是既然存在就會有爆發的那一天。
今日安然給孩子們放了一天假,反正沒有老師愿意管這些孩子,課也是能不去就不去,安然于是干脆攬下了所有的時間可以自己隨意支配,而今天是難得一見給崽子們放了假。
原因當然是他定制的大爐鼎到了,他需要盡快煉制出丹藥,中途不能休息,以防前功盡棄。
而f班級的一群熊孩子現在一天見不到安然不用背古文字反而覺得不舒服,這不成群結對的來到圖書館看書去了。
大家一排排的坐在那里研究著喜歡的東西,并且習慣性的按照安然所畫的筋脈圖的指導開始運行身體里的那一絲真氣。安然說水滴石穿,這個世界上沒有什么能磨的過毅力,一點點的積累總有一天會看見成效。
鱷魚萊克坐在椅子上,兩只鱷魚短腿晃悠著,他費力的給自己戴上眼鏡,舉起手中的書放在眼前。
“呼~我終于擺好姿勢了。”萊克小聲和姆力說道,因為奇怪的看書姿勢萊克比較害怕周圍人的目光,今天是第一次跟著大家出來看書。
忽然一股大力從萊克旁邊襲來,本來就坐的歪扭的萊克被直接撞到在了地上,手里的書飛出去掉到了萊克視線之外。
“誒呀抱歉,我沒看見你。”一位身后拖著半條滑膩膩尾巴的女生無所謂的說道。
長頸蛇,同萊克一樣是在水中活躍的獸人,雖然處于b班,但是到了水里戰斗力可以說是直逼a班的人,在學校武力排行榜上第63名。此人原本就對f班有非常大的偏見,現在無緣無故的把萊克撞倒,f班的各位崽子根本不相信她是真的不小心。
“道歉也該有道歉的誠意吧。”姆力和萊克是好兄弟,見到萊克被這般欺負,自然怒火中燒。
“呦~你們這是想鬧事啊。鬧呀,別忘了你們再鬧一次你們那個寶貝老師就會被學校開除。”
這句話一出,姆力簡直氣急了,若是放在往常,早就一哄而上給揍一頓了,大不了打不過自己多掛點彩最后也要讓這家伙挨上幾下,但是現在,他們卻是連一句話都說不出來。
“我沒事的,沒事的。”萊克趴在地上說道,他把頭低的很低假裝找自己的眼鏡,但是越著急越找不到眼鏡在哪,眼淚啪啪嗒嗒的掉著,然后又迅速的擦掉,他能委屈,但是不能掉眼淚,不能給安然丟臉。
女生咧開嘴冷笑了一下準備離開,走時丟下了一句話。
“你們f班真是丟人。”
“我看你才是最丟人的那個。”一直沒有說話的庫克終于行動了,他的身影一瞬間消失在原地,隨后出現已經是在桌子的那邊,手里拿著的正是挑釁者校服的第一枚扣子。
“根據我校校規,等級高者,在清醒狀態下失去校服的第一枚紐扣,視為接收等級低的一方挑戰,由擁有紐扣的一方制定比賽題目,校方檢驗公平之后方可進行公比,我們都沒穿校服,記個人違規一次,但因為目前擁有校服扣子的只有我們,所以挑戰由我們制定題目,校方則是裁判沒錯吧。”
圖書館議論紛紛,這f班是瘋了不成,居然向實力接近a等的人挑戰。這其中跨過的可不是一兩個等級那么簡單。
“可是你們不覺得庫克進步很大嗎?作為先天殘疾的斷尾豹,庫克剛才的速度已經趕的上一般血統的豹類獸人了。”
“我也覺得,而且我剛才似乎一瞬間覺得姆力的眼睛顏色變了。”
這是合作的結果,也是安然交給這群崽子的,團隊合作是將一個團體能力發揮到最大的基礎,b班的這位如果光憑庫克的速度,遠遠做不到毫發無損的將扣子扯下來,但是加上姆力就不同了,一瞬間對于對方神識海的干擾已經足以讓庫克完成這些了。