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小女孩性格靦腆，聽到如此直白的夸贊不由臉頰微紅，小聲道：“不，奈奈醬是一位很漂亮的小姐。”櫻井真希順勢把娃娃放在她懷里，搖一搖自己藍(lán)紫色的發(fā)辮，“金發(fā)很好，鳶尾也不差，對吧？”自信的人自帶高光，這樣有點(diǎn)臭屁的櫻井真希簡直棒極了，小女孩不由自主被她吸引，贊同地點(diǎn)頭。自覺火候差不多了，真希立刻發(fā)起邀請：“你愿意跟我還有奈奈醬一起玩嗎？”“……好。”搞定！真希在心里為自己豎大拇指。手到擒來，不愧是我。等到忙碌的小野樹里回來，剛才聽取哭聲一片的場景早不復(fù)存在。班上的孩子以櫻井真希、萩原研二、松田陣平三人為中心，玩得不亦樂乎。“松田，你的假面超人卡片可以給我看看嗎？”松田陣平酷酷地點(diǎn)頭，“可以。”“不要！松田先答應(yīng)我的，我先看。”“我先！”“我先！”眼看一場爭執(zhí)就要化為武斗，萩原研二熟練地安撫：“一起看嘛，卡片又不會飛走。不如大家把自己的卡片都帶來吧，這樣就能看到很多不一樣的卡片了。”“好啊好啊，我有一張超限量的金卡。”“好厲害！”“我也想要。”男孩子們旁邊，櫻井真希被幾個(gè)女孩圍著。“……真希，你的辮子真好看，我媽媽完全不會辮發(fā)辮。”“……真希，或許奈奈小姐想喝一點(diǎn)茶？”“真希真希，優(yōu)子剛剛推我。她壞，你不要和她玩，我們?nèi)ツ沁叀！薄罢嫦Ｊ谴蠹业模妥幽阈菹氚阉兆撸　毙∫皹淅铮骸啊边溃遣皇怯心睦锊惶珜Γ繖丫嫦Ｔ谟字蓤@過得如魚得水，快活得不得了。原本櫻井夫婦擔(dān)心她適應(yīng)不了上學(xué)的節(jié)奏，做好了第一學(xué)期三天打魚兩天曬網(wǎng)的準(zhǔn)備。后來發(fā)現(xiàn)，是他們想多了，孩子玩得不知道多開心。沒打算立刻回歸職場的櫻井純，立刻將這件事提上日程。

和多數(shù)日本女性不同，櫻井純并不是圍著家庭打轉(zhuǎn)的全職主婦。得益于父母的開明，她和哥哥一樣讀了大學(xué)，又因?yàn)樘焐鷮ι拭翡J，畢業(yè)后在職場做得風(fēng)生水起，也因此認(rèn)識了丈夫櫻井和哉。生育女兒后，為了不錯(cuò)過孩子的成長，權(quán)衡之下櫻井純減少工作，把更多的時(shí)間放在家庭上，事業(yè)只勉強(qiáng)維持不脫節(jié)落后的狀態(tài)。如今女兒上學(xué)了，舍不得分開是真的，但真希既然適應(yīng)良好，她當(dāng)然要回歸職場，回到熟悉且熱愛的事業(yè)中去。“所以小真希，家里到學(xué)校的路線，你記住了嗎？要不要媽媽再接送幾天？”一旦開始工作，櫻井純很難每天按時(shí)接送孩子。只能讓女兒像其他小朋友那樣，自行上下學(xué)。“謝謝媽媽，但我已經(jīng)全部記住了。”櫻井真希挺起小胸膛，自信的報(bào)出路線，“出門直走，在第一個(gè)路口右拐，路上會經(jīng)過一家小町壽司，然后……”小嘴一張，如數(shù)家珍。連路上會經(jīng)過幾個(gè)紅綠燈，有哪些建筑商鋪可以當(dāng)參照物都說的一清二楚。“厲害，不愧是真希呀~”“爸爸的小真希真棒！”櫻井夫婦毫不吝惜贊美，真希臉上的笑容也愈發(fā)燦爛。幼稚園距離櫻井家其實(shí)只有不到一公里，成年人幾分鐘就能走完。但是對一個(gè)四歲的小孩來說，不算近。能記住大概路線已經(jīng)不容易，達(dá)到櫻井真希這種程度，足以贊一聲了不起。櫻井純感慨連連：“這孩子像我，聰明。”對此，櫻井和哉有不同意見，“明明是像我。記憶清晰，條理分明。”“阿~娜~達(dá)~~”櫻井純眼睛一瞇，表情不善，“我勸你想清楚再說話喲~”“……像我們。”所謂識時(shí)務(wù)者為俊杰，櫻井和哉更是其中翹楚，“只有優(yōu)秀的父母，才能有如此優(yōu)秀的孩子。”櫻井純看著丈夫好一會兒，倏爾一笑，“你說得對。”男人默默松了口氣，過關(guān)了。真希完全沒察覺父母間的斗法，大人的對話她能聽懂的不多，只大概知道媽媽要和爸爸一樣出門工作了。她舉起小手發(fā)問，“爸爸的工作是讀很多很多有意思的故事，媽媽的工作是什么呢？”櫻井爸爸在一家文學(xué)出版社做編輯，小朋友不知道編輯是什么，櫻井和哉便告訴她，編輯是每天都能讀到新鮮有趣的故事的人，還因此被女兒羨慕了好久——她正是喜歡聽故事的年紀(jì)。櫻井純想了想，不答反問：“真希覺得家里的花園漂亮嗎？室內(nèi)的綠植花束，好看嗎？”小女孩眼睛一亮，“超漂亮！真希最喜歡和媽媽一起做花籃~”“嗯，這就是媽媽的工作。”櫻井純盡量用淺顯易懂的詞匯告訴女兒花藝設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容，“幫其他人把需要的地方或者花花草草打理得足夠漂亮。”櫻井真希迷惑臉：“大家都不會打理花園嗎？”她見櫻井純擺弄花草就像吃飯喝水一樣信手拈來，因此對別人的困境與需求感到不解。正如同學(xué)神無法理解學(xué)渣，不明白看一眼就能知道答案的題目，對方怎么就是能解錯(cuò)。