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霍特疑惑不解，看蘇業(yè)狀態(tài)有些不好，就跟上去。

帕洛絲看了一眼蘇業(yè)的背影，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。

蘇業(yè)很快找到二年級(jí)老師所在的房屋，里面被分成數(shù)個(gè)房間。

蘇業(yè)找到尼德恩的房間，敲了敲門，禮貌地半鞠躬，道：“老師好。”

尼德恩詫異地看了一眼蘇業(yè)，又想起早上的事，沒想到這個(gè)學(xué)生這么有禮貌，又敲門又鞠躬又問好，跟蘇業(yè)比起來，其他學(xué)生簡直都是北歐蠻子。

“嗯。”尼德恩點(diǎn)了一下頭。

蘇業(yè)一臉愧疚，道：“尼德恩老師，我今天一整天都在為上午的遲到愧疚，什么課都聽不進(jìn)去，內(nèi)心充滿了痛苦……”

“那你打赫頓的時(shí)候，減輕痛苦了嗎？”尼德恩打斷蘇業(yè)的話，語氣頗為玩味。

蘇業(yè)愣了一下，心道你一個(gè)老師，這么損學(xué)生好嗎？

蘇業(yè)假裝沒聽到，繼續(xù)道：“所以，我決定懲罰自己，以正學(xué)風(fēng)！”

尼德恩呆呆只看著蘇業(yè)，連左面的假眼中都閃爍著疑惑的光芒。

蘇業(yè)繼續(xù)道：“請(qǐng)您罰我為同班同學(xué)服務(wù)，我已經(jīng)想好了懲罰措施。每天下午放學(xué)前，我要找老師，問清當(dāng)天課程的重點(diǎn)知識(shí)，晚上應(yīng)該復(fù)習(xí)什么。同時(shí)，我也要問清明天的課程都講什么，應(yīng)該預(yù)習(xí)什么知識(shí)點(diǎn)。最后，我把今天要復(fù)習(xí)和要預(yù)習(xí)的內(nèi)容，寫在魔法黑板上，服務(wù)同學(xué)！”

尼德恩靜靜地看著蘇業(yè)，一言不發(fā)。

過了好一會(huì)兒，蘇業(yè)試探著問：“全柏拉圖學(xué)院最善良的尼德恩老師，您看怎么樣？”

尼德恩這才問：“這是你自己想出來的？”

“對(duì)，但我主要是為了懲罰自己，彰顯柏拉圖學(xué)院的公平公正，否則我也不想這么做。”蘇業(yè)面露無奈之色。

尼德恩沉默片刻，問：“你老實(shí)說，你整個(gè)暑假是不是都在學(xué)習(xí)戲劇而且主要學(xué)表演？”

“老師，請(qǐng)您相信自己的學(xué)生！”蘇業(yè)目光堅(jiān)定。

尼德恩嘴角泛起淺淺的笑意，點(diǎn)頭道：“好。我同意這個(gè)懲罰。為期一個(gè)月吧，一個(gè)月后誰遲到就讓誰接受這樣的懲罰……”

蘇業(yè)果斷道：“請(qǐng)老師至少懲罰我一年！只有這樣，才能讓我牢記教訓(xùn)，只有這樣，才能讓其他同學(xué)把我當(dāng)反面典型，深刻認(rèn)識(shí)遲到帶來的危害。”

尼德又盯著蘇業(yè)看了好一會(huì)兒，輕輕點(diǎn)頭，道：“既然你有這樣的精神，我答應(yīng)你。”

蘇業(yè)翻開筆記本道：“今天的課程是復(fù)習(xí)去年的內(nèi)容，內(nèi)容龐雜，無法復(fù)習(xí)，也就不用安排同學(xué)復(fù)習(xí)。那么，請(qǐng)問尼德恩老師，我們今晚回家應(yīng)該預(yù)習(xí)哪幾門課的哪些內(nèi)容，其中重點(diǎn)是什么？”

尼德恩也不看魔法書，張口道：“明天我有基礎(chǔ)魔法課、巨人語課和冥想課。基礎(chǔ)魔法課要提前預(yù)習(xí)第一章，其中重點(diǎn)是魔法世界的地火風(fēng)水四大元素、四大國度的魔法特點(diǎn)、學(xué)徒魔法的基礎(chǔ)法術(shù)……”

尼德恩以平穩(wěn)的語速說著，蘇業(yè)則快速記錄，很快結(jié)束。

“謝謝尼德恩老師，我現(xiàn)在去找別的老師。”

“不用魔法信嗎？”尼德恩問。

“那樣懲罰效果不好！”蘇業(yè)的回答無比堅(jiān)決。

尼德恩輕輕點(diǎn)頭，若有所思。

“那我去詢問明天有課的其他老師，老師再見。”

蘇業(yè)再次半鞠躬，然后轉(zhuǎn)身離開。

蘇業(yè)剛跨出辦公室的大門，身后傳來尼德恩的聲音。

“以后少學(xué)點(diǎn)戲劇！”尼德恩的聲音帶著一絲歡快。

蘇業(yè)加速離開，心里卻暗道，說好的嚴(yán)肅又善良的老師呢？哪里嚴(yán)肅了？哪里善良了？