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“乖,好好hanzhu,這只手以后會讓你很快樂的,現在你得先好好取悅它,以后它才愿意為你賣力。”說完,見曲璟尤一副不為所動的樣子,也不知道是驚得愣住了還是不愿意配合,她壓了壓嗓子,刻意用一種不太溫情的聲音“威脅”道,“嘴張這么大,莫非是希望老師進得更深嗎,嗯?”威迫的同時她有意將手指往深處鉆,果不其然,下一秒曲璟尤就慌亂地hanzhu了她。
她抬起頭,清幽的眸子里繚繞著水霧,像只迷途的小鹿無措地盯著她,既怕她,又不得不將全數的希望壓在她身上,渴望她的垂憐和救贖。
“真乖,老師要好好獎勵你。”話未落音,她纖如白蔥的手指便開始在她嘴里挑逗,但動作極其輕柔緩慢,并不似她此刻急躁熾熱的心。她g了g手,指腹觸到她柔軟的上顎,便趁機在那上面g畫,不過來來回回就寫了一個“0”字,但哪怕是這樣曲璟尤也受不住。“昂……”。
她惦記著老師的威嚇,緊緊含著她的手指不敢松口,因此發出的聲音含混不清,不過后者卻聽懂了,知道她說的其實是“癢”。她揚了揚嘴角,露出一個不懷好意的笑,眼角的促狹不減,仿佛一個正在觀摩這場好戲的,b心
從那日秘而不宣的親近后,古流方每天都會雷打不動地給曲璟尤送早餐,有的時候教室人太多不方便,她就會讓方卉帶過來。盡管曲璟尤拒絕了無數次,但她也同樣反向拒絕了無數次,理由無非是買的太多吃不完,日子太近快過期之類的。
曲璟尤好多次翻來覆去地看生產日期,但最遠的也只是兩個月前,而且保質期至少還剩大半年。
“下次不要再給我帶這些了,你喜歡就自己吃了吧。”當方卉又一次受人所托,將旺仔牛n和兩個包裝jg致的面包交給曲璟尤時,后者終于拒絕了她。
“那可不行,古老師說了,要是讓她發現這些東西沒進到你肚子里,下次月考她就找個理由給我作文打零分。所以你吃的不是早餐,而是我下次考試高分的保證。”
自從磕上這對cp后,她撒謊的本領越來越爐火純青了,諸如此類的小謊簡直說來就來。古流方不會隨便對一個學生說這樣的話,因為她只有面對曲璟尤才無恥,對其他人最多也就是無情。
“那你就任由她這樣威脅你?”
“那不然還能怎么辦呢?”她攤攤手,心里其實爽得要si。別人不明白她還能不明白么,老師這么積極地獻殷勤,為的不就是把兔子養得白白胖胖,好早日享受一場饕餮盛宴嗎?
“你怎么了,不開心啊?”方卉眼瞼,曲璟尤眼里一閃而過的郁郁并沒有瞞過她。
曲璟尤沉沉地望了她一眼,白凈臉蛋上籠著一層厚厚的烏云。
“最近有一些不太好的流言蜚語,是針對我還有老師的。”
“流言?我怎么不知道?都說什么了?”
“說我看似清高不可一世,其實是在相機行事,所以古老師一來我就以最快的速度抱上了她的大腿。”曲璟尤自己都覺得好笑,那些人根本就不知道事情的原委,卻可以把子虛烏有的事情調三窩四的仿佛確有其事,不去做編劇真是文藝界的巨大損失。“
“有人說老師背后有深不可測的關系網,所以哪怕年紀輕輕且x子又差,也依然可以堂而皇之地進來一中。而我之所以對老師趨之若鶩,就是因為我想通過她的手撈一個保送名額。”
方卉耐著x子聽她說完前因后果,簡直下巴都快驚掉了。
“臥槽,這不是青春校園ai情故事嗎?怎么一下給整出來這么濃厚的y謀氛圍?”
曲璟尤一記眼刀伴隨著她的尾音直接飛過去。“看在你是我同桌的份上,再給你一次組織語言的機會,重新說。”
“好好好,”她舉手投降,將先前那句話幾乎是一字不漏機械x重復了一遍,“臥槽,這不是青春校園故事嗎?怎么一下給整出來這么濃厚的y謀氛圍?”
曲璟尤斜了她一眼,垂頭喪氣,悶悶道,“我怎么知道。”
方卉:“……”那你非得讓我重新復述一遍是幾個意思?
“總之你以后不要再替她給我帶這些東西了,人言可畏,我不想被流言殺si。”
方卉別的沒注意聽,唯獨將這個“她”品了又品。果然有過親密接觸就是不一樣呢,這么快稱呼都跟著變了。
“你看起來好像很高興的樣子???”
“怎么會呢,沒有的事。對了,下周就是期中考,你準備的怎么樣?可千萬不要被這些事影響心情。流言嘛,時間長了總會有不攻自破的那一天。”
“我能不能熬過那么長都不一定……”
這個時候誰都還不知道,密云不雨不過是暴風雨來臨前的寧靜。
曲璟尤近來開始嘗試下,筆芯
小跑一圈后,古流方有意放緩腳步,幾乎保持著原地踏步的姿勢等曲璟尤追上來。后者追平她后,佝著身t氣喘吁吁,好半天才平緩下來。
“不用跑那么急,剛開始跑步要循序漸進。
”
曲璟尤心說你倒是云淡風輕,要不是你跑那么快我至于追得這么緊嗎?
“撐不住就別跑了,隨便走走吧。”說完她自己率先邁開了步子,曲璟尤用眼睛鎖住那片墨se的背影,在她漸行漸遠之際又一次抬腳跟了上去。
“我大概看了一次你近幾次的成績,各科都非常優秀,唯獨文綜拖了后腿,每次發揮都難以差強人意。”兩人信步閑庭了一小段路后,她忽然問道,“我見過有人偏科數理化,也見過偏科英語的,唯獨沒見過偏科歷史的。歷史讓你很苦惱嗎?”
曲璟尤點點頭,坦率自嘲道,“我也不知道為什么,每次答歷史題的時候,就算我信心萬分,最后也總能給出和參考答案相距甚遠的回答,并且下一次就算有類似的題,我還是沒法x1取教訓。”
她放慢腳步,用鞋底蹭了蹭跑道上凸起的細微顆粒,開了個玩笑。“有的時候我在想,歷史上那些亡國敗家的君主是不是也和我差不多,不懂得從歷史中汲取教訓,所以下場慘淡。”
“我倒是不這么覺得。歷史從來都是用來重蹈覆轍,而不是所謂的前車之鑒。‘秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也’。”
“可是唐太宗也說了,‘以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失’。”
“學習歷史確實可以在一定程度上總結社會發展的必然規律,從而推導和規劃一個國家的未來發展。但是從某種程度而言,歷史的發展卻又是必然的。”
她頓了頓,扭頭看了一眼身后認真聽講的小朋友,唇角不著痕跡彎了彎,繼續道,“以始皇帝為例,建立史無前例的統一帝國后,他認定周覆滅的關鍵在于分封制,所以一門心思要ga0中央集權,結果大家都知道,沒用十幾年秦就亡國了。”
“在這之后,劉邦建立漢朝,他是始皇帝的忠實擁簇,也想ga0中央集權那套,不過礙于各方勢力最終妥協,實行郡國并行制,這間接導致了日后的七國之亂。若g年后,漢武帝繼承了皇位,進行諸多大刀闊斧的改革,‘罷黜百家獨尊儒術’,將中央集權這一政治模式發展到巔峰。但最后,武帝去世不過幾十年,西漢就直接讓王莽篡了位。”
曲璟尤跟在她身后亦步亦趨,不時點頭附和,似是深以為然。
“假如x1取教訓就可以高枕無憂,為何后來的王朝被顛覆的時間越來越短?秦朝數十載,大漢兩百多年,魏晉都短命。但根據周幽王“烽火戲諸侯”的史料可知,至少到西周末年天子對諸侯還擁有一定的號召力。如果算上名存實亡的東周,周朝的歷史長達八百余年。這在我國歷史上是空前絕后的存在。”
她回想了一下所學的歷史知識,發現事實確實如此,不由點頭慨嘆。
“萬物生長消亡自有它的規律所在,不以人的意志為轉移。讀史學史,在我看來更像是對上下五千年光輝燦爛中華文化的傳承,對慧心巧思七竅玲瓏的先人們的紀念和告慰,而并非是為了知興替。”
“老師總是有和其他人截然不同的見解。”聽完她的一席話,曲璟尤由衷說道。每當這種時候,她就覺得她是不可多得的良師益友,和平常那個放浪形骸的她判若兩人。
“那當然了,畢竟我又不是歷史老師,也不需要對學生的成績負責,肯定ai怎么說就怎么說。所以隨便聽聽就好,不必太當真。”