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室友無(wú)意間看過(guò)陶幼心打視頻，屏幕上的男生又高又帥，是那種讓人忍不住尖叫的程度。

這個(gè)消息很快傳遍寢室，睡前前，大家都?jí)褐沼仔目絾?wèn)：“陶幼心，你是在談戀愛(ài)嗎？”

“怎么可能，他是我哥哥誒。”陶幼心反倒露出質(zhì)疑的眼神，不明白他們?cè)趺磿?huì)往那一方面想。

其中一個(gè)大膽的室友趁勢(shì)出聲：“能不能把你哥的聯(lián)系方式給我，我想認(rèn)識(shí)一下。”

“啊……”她遲疑了一下，“我得先問(wèn)問(wèn)他。”

女生爽快道：“行，你就說(shuō)有人想跟他交朋友，哈哈哈。”

看屏幕上的時(shí)間，許嘉時(shí)應(yīng)該還沒(méi)睡，陶幼心點(diǎn)開(kāi)消息框，逐字輸入。

小呆鵝：嘉時(shí)哥，我舍友想加你好友。

+10：哦。

哦？

這是同意還是不同意的意思？

陶幼心糊涂了，不死心又問(wèn)一遍。

小呆鵝：那我給不給呢？

+10：隨你。

隨她？

看到回復(fù)的瞬間，陶幼心蹙起眉頭。以前那些找到正主面前要聯(lián)系方式的都直接被拒絕了，這次她禮貌性問(wèn)一下，許嘉時(shí)居然沒(méi)有否定？

又或許是太忙了？不太注意她說(shuō)了什么話？

短短半分鐘，陶幼心腦子里已經(jīng)冒出無(wú)數(shù)猜測(cè)，寢室剛好熄燈，她扯起空調(diào)被就睡了。

第二天醒來(lái)，“加好友”的事兒已經(jīng)被陶幼心忘得一干二凈，直到那個(gè)女生重新問(wèn)起，她考慮了一下，把許嘉時(shí)的企鵝號(hào)給了出去。

許嘉時(shí)的朋友實(shí)在是太少了，難得松口，加個(gè)好友躺列也是好的。

女生很積極，拿到號(hào)碼就搜索好友，還跟陶幼心確認(rèn)頭像：“這個(gè)是他嗎？”

“嗯，是。”

“他的網(wǎng)名，+10是什么意思？”

“名字諧音。”

“哇，真有趣。”

“還是我想的呢。”提到這事兒，陶幼心頗為驕傲，當(dāng)初兩人一起注冊(cè)賬號(hào)，陶幼心選了一堆瑪麗蘇、中二的昵稱被否決，最后約定給對(duì)方起名。許嘉時(shí)填了“小呆鵝”，她填了“+10”。

“謝啦。”驗(yàn)證信息發(fā)送，女生熱情地挽起她的手：“申請(qǐng)了，我們先去舞蹈室吧。”

本次集訓(xùn)由五個(gè)不同的舞蹈工作室合辦，除了日常訓(xùn)練，組織旅游的成份居多。不知由誰(shuí)提議“換班訓(xùn)練”，最后全票通過(guò)。

“換班訓(xùn)練”的意思是，他們將讓這些不同舞種的學(xué)生隨機(jī)組隊(duì)，趣味訓(xùn)練也是一種新的嘗試。

陶幼心最初接觸的是現(xiàn)代舞，熟悉之后開(kāi)始學(xué)習(xí)芭蕾，現(xiàn)在已有五年功底。

抽選舞種的時(shí)候，謝燃不知什么時(shí)候站在她身后，嘴里不停念叨著“爵士、爵士”，陶幼心嚇了一跳，手抖抽了張紙條，攤開(kāi)一看：“是現(xiàn)代舞。”

“哦豁。”謝燃表示很可惜。

跳街舞的謝燃抽到爵士，學(xué)芭蕾的陶幼心抽到現(xiàn)代舞。

“你怎么在這兒？”

“七七那丫頭，叫我多多照顧你。”

“哈哈，她也跟我說(shuō)了。”

作為共同好友的曲七七堪比端水大師，叮囑兩人互相照應(yīng)，閑聊時(shí)，陶幼心好奇一問(wèn)：“之前不是說(shuō)你家人怕耽擱學(xué)習(xí)，不讓你跳街舞嗎？”

謝燃坦言：“我文科成績(jī)就是半吊子，他們怕我考不上大學(xué)，干脆同意我繼續(xù)學(xué)，到時(shí)候走藝考也行。”

陶幼心側(cè)目：“可我聽(tīng)七七說(shuō)，你也考上了實(shí)驗(yàn)一中。”

“噓。”謝燃豎起手指，裝模作樣地偵查四周，歪到她耳邊說(shuō)悄悄話，“差幾分，走了點(diǎn)關(guān)系。”

陶幼心頓時(shí)睜大眼睛，謝燃頗為信任地拍拍她肩膀：“這話我只跟你說(shuō)，你別往外傳。”

陶幼心怔怔點(diǎn)頭，像被委以重任。

小班級(jí)重新組合，陶幼心這邊一共七人，二男五女。更巧的是，周澈言也在其中。

第一堂課，老師讓大家做自我介紹，其中兩人讓人印象深刻。

一是外向的陶幼心滔滔不絕講了大段，而是內(nèi)向的周澈言站起身只說(shuō)了五個(gè)字：“我是周澈言。”

教導(dǎo)他們的老師十分風(fēng)趣，每急著學(xué)舞，反而先準(zhǔn)備了幾種破冰小游戲，讓不熟悉的幾人很快打成一片，除了周澈言。

雖然他不夠積極，但參與游戲的態(tài)度很端正，不像謝燃描述的那種“陰險(xiǎn)小人”。

因?yàn)橛螒蛭恢谜{(diào)換，陶幼心跟周澈言被安排成隊(duì)友，玩得盡興時(shí)，她反射性舉手去跟隊(duì)友擊掌，沒(méi)有得到回應(yīng)，頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，旁邊的人不是許嘉時(shí)。

但她也并不覺(jué)得尷尬，隨即朝周澈言露出笑臉，注意力重新回到游戲中。