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手機是我們用來緩解學習壓力的一種方法，游戲也是其中的一種，若是只知道學習，不知道勞逸結合，那么你學習就會事倍功半。

適當的游戲可以活躍你的大腦。相反，你如果讓他學習，他不愿意學習那就會適得其反。

學習是孩子的事，并不是家長的事，也不是老師的事，我覺得老師有句話說的是正確的：是你學習，而不是我們學習，是你考成績，你獲得知識不是我們獲得知識，是你參加高考，不是我們參加。

那么同樣的道理，學習是我們自己的事情，該怎么學習？那也是我們自己的事情。

我們是個學生，我們比你們更希望自己能有個好成績，而且我們懂得怎樣為自己量身打造一種好的學習方法。

我們知道什么樣的學習方法更適合我們學習，該如何學習，該怎樣學習，該什么時候學習，我們自己心里有數，我們希望的是所有人的理解，而不是所有人都對著我們說一句話：

你怎么還不去學習？

這樣反倒成了你逼我們學習，我們就會更討厭學習，更不愿意去學習，每當我們想學習的時候，你們總有那么多話：

現在知道學習了，之前干嘛去了？叫你做事情的時候，你就學習，你玩游戲的時候，玩手機的時候，怎么沒想著學習呢？

學習也需要興趣，每個人的興趣不同，他對學習的理解就不同。

所以在這里我真誠的希望每一個人對學生都好點，好嗎？

學生也不容易，他們每天都要上課，你們以為讀書真的就是無所事事，什么都不用干，每天都做著就可以了嗎？

你們以為讀書真的就很輕松嗎？或許他的確比不上你們工作累，但是他也并不輕松，好嗎？

讀書也很累。

讀書也是起早貪黑讀書，每天也要花七八個小時，坐在板凳上聽課，做筆記，然后考試。

學生壓力也很大。特別是初中高中，他們多種科目結合在一起，每天十多節課。七八門學科，只要咱混合在一起，他們難道就不累嗎？

唉，不說了不說了，說多了都是淚啊

想當初我讀初中的時候。唉

我也想玩手機啊，但是時間它不允許啊，作業那么多。

還好，現在熬過了初中，但是現在高中也累呀。或許半期的時候還要分科，我是選文科還是選理科呢？唉，看云燦若吧，到時候和她一起。

不過，我估計這貨要選理科。雖然說她文科相對來說比理科好一點，但是我理科要比文科好，我感覺她會為了我選理科，不要問我為什么，反正我就是知道。

我就是這么有自信。嘿嘿嘿嘿

“小岑子，你傻笑什么呢？”正當我意正言辭的批判完關于手機和學習的事情，之后，就這么不小心的笑了那么一兩下，云燦若這貨就用非常嫌棄的眼神看著我。

“咳咳，你床鋪好了嗎？不好了幫我鋪一個唄。”我咳了咳不動聲色的轉移話題

“剛才大大哥不是要幫忙嗎？你怎么不順勢？就讓你哥幫你鋪了呢？我的都是我哥幫忙的，你覺得我可能會嗎？我做的家務比你做的都還少。”云燦若非常不客氣，地白了我一眼。