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顏琰，又在這里碰到你了。我倆真是太有緣分了吧，

是啊，怎么每次都這么巧，去哪兒都避不開(kāi)你。顏琰無(wú)奈至極：聽(tīng)說(shuō)操行可以加分我就來(lái)了，口琴挺有意思的。

那可真是太巧了，我也會(huì)吹口琴，還是我表姐教我的呢。你看，她就站在那兒，是口琴社的副社長(zhǎng)，以后我倆有什么問(wèn)題，都可以找她。

這全天下的工作都被你們家親戚承包了嗎？怎么哪兒哪兒都有你家親戚。顏琰內(nèi)心瘋狂吐槽。

哇，太好了，彭嘉樹(shù)也在這里。李凌瀟的音調(diào)顯著拔高。

顏琰左看看又看看，發(fā)現(xiàn)左右兩個(gè)方向的女孩子都不時(shí)把目光投向窗邊的某個(gè)人。似乎都在驚嘆這位，美少年的魅力。

一旁的兩個(gè)女孩竊竊私語(yǔ)，說(shuō)到激動(dòng)處，其中一個(gè)女生忍不住用書(shū)擋住自己的臉，手朝著彭嘉樹(shù)的方向指：你看你看，我就說(shuō)初二（3）班的彭嘉樹(shù)今年還會(huì)報(bào)口琴社，幸虧我下手快。

另一個(gè)女生臉上也掛著甜蜜的笑容，眼睛里閃著：他真的好好看啊，濟(jì)光有這樣的帥哥真是牛逼了。

可見(jiàn)出現(xiàn)彭嘉樹(shù)這樣難得一見(jiàn)的男孩，在座的女生很難有心臟不撲通跳的。

大概是從未料想到會(huì)報(bào)名的人會(huì)如此之多，口琴社的社長(zhǎng)大佬對(duì)兩位副社長(zhǎng)的招新工作十分滿意，大肆贊揚(yáng)了一番，并勸沒(méi)報(bào)上名的試試其他社團(tuán)。

第一次社團(tuán)活動(dòng)十分簡(jiǎn)單，先是由社長(zhǎng)大佬一位戴著眼睛看著像書(shū)呆子實(shí)則言辭幽默的高二學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)教授口琴基礎(chǔ)知識(shí)，后是組織了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)小游戲，介紹每一個(gè)人。

PPT展示的時(shí)候還著重說(shuō)明了上次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)口琴社的榮譽(yù)歸功于幾位老社員。

當(dāng)看到PPT上的彭嘉樹(shù)獨(dú)奏的表演照片時(shí)，座位上的女生們猶如追星的迷妹們一般發(fā)出"哇"的贊嘆。

對(duì)了顏琰，你不是跟彭嘉樹(shù)前后桌嘛，加了他QQ沒(méi)？興奮的李凌瀟在她耳邊問(wèn)。

還沒(méi)呢。越是感興趣的多，越是想要接近。顏琰直覺(jué)這不是種好的心態(tài)，尤其這樣把上演現(xiàn)實(shí)童話的人，適合遠(yuǎn)而望之。

我就說(shuō)嘛。看來(lái)他對(duì)所有人都這樣。我加了他好幾次都不給通過(guò)。

也不知道李凌瀟從哪里弄來(lái)了彭嘉樹(shù)的QQ號(hào)，不厭其煩地反復(fù)添加。至于顏琰，連彭嘉樹(shù)的QQ有幾位數(shù)都不清楚。

口琴體驗(yàn)課很快就結(jié)束了

因?yàn)榭谇俜N類(lèi)的不同和社員水平的差異，后期的課程會(huì)由專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)老師進(jìn)行授課。

社長(zhǎng)在講選購(gòu)要點(diǎn)時(shí)指定了布魯斯口琴和和弦口琴兩類(lèi)。

看起來(lái)不大靠譜的李凌瀟給顏琰講起口琴知識(shí)來(lái)頭頭是道，還給顏琰推薦了好幾款口琴。

顏琰將信將疑，上網(wǎng)搜了搜，發(fā)現(xiàn)她竟說(shuō)的有些在理，便照著意見(jiàn)挑了一款。

收到了網(wǎng)上買(mǎi)的口琴，她試了試，音色果真不錯(cuò)。

每日在上課神游發(fā)呆和寫(xiě)作業(yè)中切換，她漸漸習(xí)慣在濟(jì)光附中的生活。

去正式上社團(tuán)課的第一天下午的最后一節(jié)課，路一明準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了她的班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

班主任是個(gè)長(zhǎng)相文弱，但氣勢(shì)強(qiáng)盛的四十歲女性。

路一明讀初中時(shí)對(duì)這位隔壁年級(jí)的英語(yǔ)老師并沒(méi)有什么印象。反倒是意外碰見(jiàn)了他的初中同學(xué)王思佳顏琰的語(yǔ)文老師。

這位語(yǔ)文王老師上臺(tái)講話的時(shí)候，見(jiàn)他來(lái)了，很是驚喜地沖他笑了一下。

新學(xué)期剛開(kāi)始其實(shí)并沒(méi)有什么值得強(qiáng)調(diào)的，但濟(jì)光附中的慣例是在學(xué)期開(kāi)始和重大考試之前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間又基本錯(cuò)開(kāi)。

班主任大致說(shuō)了說(shuō)班里的同學(xué)情況，幾位主課老師說(shuō)了說(shuō)學(xué)科希望家長(zhǎng)督促的學(xué)習(xí)任務(wù)。內(nèi)容不算太多，但一直說(shuō)到了放學(xué)也還沒(méi)講完。

等著放學(xué)回家的初二（3）班學(xué)生圍著教室外面。性子急的李凌瀟嘴里一邊抱怨著怎么還沒(méi)開(kāi)完，一邊把連貼在墻上的窗戶上往教室里看。

等到其他幾個(gè)班的人都走得差不多，同學(xué)們開(kāi)始無(wú)聊地玩起游戲來(lái)時(shí)，教室的大門(mén)終于打開(kāi)了。

路一明收起桌上的紙筆，試圖從人群中擠出去找顏琰。

他剛出教室，就被等在門(mén)口的王思佳喊住：路一明，真沒(méi)想到能在這兒遇上你。

王思佳按捺住不住心中的激動(dòng)，開(kāi)起了玩笑：想不到你年紀(jì)輕輕竟然有這么大的孩子了。

路一明啞然失笑："替我鄰居家過(guò)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。畢業(yè)幾年沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)想到你在這里當(dāng)了老師。

讀完附小讀附中，最后濟(jì)光畢業(yè)就繼續(xù)在這教書(shū)了。王思佳說(shuō)話的時(shí)候眼睛笑得彎彎的，語(yǔ)氣越來(lái)越輕快，似乎有繼續(xù)聊個(gè)半小時(shí)的沖動(dòng)。

看到顏琰拿著東西朝教室這邊走來(lái)，路一明對(duì)她說(shuō)：你先進(jìn)去收拾東西吧，我和你們老師有些事要說(shuō)，麻煩你稍微等我一會(huì)兒。

方才在某處樓梯等待的顏琰坐回了座位，教室里的人三三兩兩的離開(kāi)，還有幾位熱心學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)在教室外仍圍著班主任不放。

等了好久，只剩向來(lái)晚走的彭嘉樹(shù)的書(shū)包留在椅子上。

空無(wú)一人的教室里，她對(duì)著口琴吹起新學(xué)的單音。口琴的入門(mén)課十分簡(jiǎn)單，社團(tuán)的老師很早就讓他們結(jié)束自己練習(xí)。

她怕家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了路一明找不到她，便提早趕到了教室附近。沒(méi)想到直到下課人也沒(méi)出來(lái)。

等待的這段時(shí)間里，她找了一個(gè)正好可以看到教室門(mén)口的樓道練口琴。

太過(guò)無(wú)聊的時(shí)候，還像小學(xué)生似的跳臺(tái)階玩。遇上了同班的學(xué)習(xí)委員，好不尷尬。

時(shí)間久到彭嘉樹(shù)都開(kāi)始回教室收拾書(shū)包的時(shí)候，路一明終于喊她離開(kāi)。