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在決定寫月島篇的時候，我幾乎是在同一時刻就定下了女主角的代表意象為星星。雖然在大眾的普遍認知里星星往往是月亮的陪襯，諸如“眾星捧月”的形容也有很多，但我這么設計完全不是出于這份考慮，甚至可以說是在反其道而行。從地球上看月亮的確比星星更亮更顯眼，可是在宇宙的尺度上，星星作為會自己發光的恒星，就是自己星系里的太陽，其耀眼程度絕對甚于月亮。我覺得這種關系對應到故事里的星野和月島也非常合適。在學校這樣特定的環境中，身高外形學習成績運動能力各方面都更出色的月島當然更受歡迎，但從更廣闊的視角來看，星野有著純粹地熱愛著的事情并且能夠為之付出持之以恒的努力，真誠直率共情力強，這樣的她又怎么不算是閃耀的星星呢？

寫星野這個角色最大的困難大概在于，她和我本人的性格相差實在太大了……要我一個陰暗爬行的搞笑女去寫一個濃度很高的陽角真的很難好嗎！但是也有一些意料之外的收獲。比如現在的我在遇到一些問題的時候，比起按我平時可能有些消極的方式去處理，我會更多地去思考“如果是星野的話會怎么做”，仿佛我身邊真的有這樣一位朋友，而我也確實從她身上學到了許多。在寫戶外實踐兩人被困在山里那一段的時候，我正面臨著現實生活中大得沒邊的壓力，偏偏寫出來的情節卻是星野向山神大人發出呼喊，訴說著自己此刻有多么幸福。寫完這段后我的現狀并沒有發生任何改變，但心情卻很奇妙地變得輕松了許多。我不確定山神大人是否收到了星野的訊號，但我的的確確收到了。也許我此刻面臨的困境也只是困住我一時的山林，而屬于寫作的這一刻，就是我未來可以反復反芻用以撐過艱難時分的瞬間。

總結：好想跨越次元壁和星野交朋友啊——（震聲）

3.關于男主角

月島，你真的很難寫！！（確信）

在剛開始看動畫的時候我其實并沒有很get到月島，沒辦法這家伙剛出場的時候也太像反派了！！但是內山老師的聲線又讓我原諒了他（喂）后續隨著劇情的展開我逐漸看到了這個角色的多面性，并敏銳地意識到這家伙絕對是個有故事的人（嗯！）但即使有了心理準備，在和明光哥的那段劇情展開的時候我還是被震撼到了（古館老師太會畫了那個隔著球場在觀眾席上四目相對的畫面簡直神來的）

不過最讓我印象深刻的還是月島在發現真相之后的第一反應。既不是對哥哥向自己隱瞞真相的埋怨，也不是為哥哥沒有站在場上而感到丟臉。那句“遜死了”從來不是對哥哥說的，而是對他自己——

「只不過是個社團活動而已，我卻一直以為那就是哥哥的一切，結果害得哥哥說了不必要的謊話。」

那個時候我就在想，哎呀，這家伙意外地還蠻溫柔的嘛。

我其實很能理解月島前期的那種心態。一件事如果做不到最好，如果注定會在未來的某個地方失敗，那么繼續下去的意義是什么呢？每個人都有自己的答案。有些人憑借熱愛與本能支撐自己前行，有些人出于自尊不想輸給自己，有些人則可能從來沒想過這個問題，只是順其自然地就走到了今天。然而月島不行，他較真的風格不允許自己稀里糊涂地蒙混過關，因此在得出明確的答案之前也勢必無法像隊伍里的單細胞們那樣付出百分百的努力。這也導致他在一群熱血男高中間看起來有些格格不入。但是一旦明確了方向，他一定會拿出不輸任何人的表現。

我覺得這個角色最有趣的地方在于他的矛盾性。一出場就對怪人組合放嘲諷給人以反派的既視感，在我以為他會高調接受日向的挑戰時卻又擺出一副漫不經心的姿態。在后續的3v3中我本以為他會就這么平淡地打完全程，而他卻又在某一時刻流露出難得的認真，讓我發現這家伙其實還蠻有勝負欲的。好不容易接受了這個設定，結果到暑假集訓的時候，當黑尾指出他和日向的競爭關系時，他又理所當然般說出自己和對方本就不一樣這種話。好像每一步都走在我的意料之外。除去他本身別扭的性格外，很大程度上大概是因為他本就是一個很矛盾的人。喜歡排球卻又不足以克服目睹哥哥失敗的陰影，本性不服輸卻又會在面臨與哥哥相似的困局時心生退縮，很矛盾也很真實。但是——也只有頭腦派的選手才會想這么多了吧！真正的單細胞都是二話不說直接上（點名某四位）不過就像小武老師所說的那樣，“奇跡般的神級表現確實可以挽救隊伍，但是‘理性’也同樣可以。”拜托，“烏野的理性”超帥的好吧！

至于為什么說月島很難寫，因為他身上的“反派感”實在太重了hhh偏偏他又不是真的反派，這頂多只能算是他比較獨具特色的性格錨點（？）這就導致我在下筆的時候要反復衡量把握分寸，寫過頭了會把他寫成真的反派（喂）寫太少了又不足以體現他的個人特征不夠有辨識度，于是我就只能按我自己的理解努力去找一個中間值，希望不會太oocww

4.關于主題

這篇的主題是“夢想”。

夢想這個詞很奇妙，比幻想更真實，又比理想更夢幻。我很喜歡這個詞。雖然少年漫基本上都離不開這個詞，雖然原作本身已經是一個關于夢想與熱愛的極致精彩的故事，但是在寫這篇的時候，我還是毫不猶豫地將其設置成了關鍵詞。

因為我想要討論它。