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“哇,要不要那么拼?”
“我還想要這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金呢。”郁嘉木說,“你們明天幫我把教材和我的筆記都帶給我,我也不指望你們做筆記,這周去記得去上課,上課的時(shí)候把ppt拍下來,老師講課錄音錄了發(fā)給我。”
汪濤嘖嘖感嘆:“難怪你是學(xué)霸,我們是學(xué)渣。”
汪濤回去就去翻了郁嘉木的桌子,把教材都給他拿上,但是郁嘉木的筆記本都是哪幾本他也不知道,不過郁嘉木的書架擺的很整齊,他看看左邊有好幾本看上去都是硬殼精裝的筆記本,一樣的款式,抽了一本出來看了下,果然是上課的筆記,也不再翻看其他幾本,全部抽出來裝在一起,準(zhǔn)備帶給郁嘉木。
汪濤不知道其中一本就是郁嘉木的日記,郁嘉木自己都好久沒有寫這本日記了,他們寢室的男生不會(huì)亂拿別的東西,他隨手放在那,自己都要忘了。
第二天汪濤把整袋子書送給他,郁嘉木一翻,就發(fā)現(xiàn)這日記也被送過來:“……”
差點(diǎn)就忘了。
現(xiàn)在想想,郁嘉木都不知道自己是腦子抽什么風(fēng),當(dāng)初寫下這本日記來。
簡直字字誅心。
萬一被祈南看到了,他是真的百口莫辯。
郁嘉木真是恨不得燒了這本子,可是沒有打火機(jī),在醫(yī)院也沒燒。于是他趁著沒人時(shí),翻開本子其中一頁,把半杯水潑上去,看著紙上的字糊了,再拿著本子去了走廊盡頭的垃圾桶那——更遠(yuǎn)的地方他也去不了,現(xiàn)在護(hù)士看他看得特別嚴(yán)——把本子給扔了。
只是他能把這本子給扔了,卻不能把傅舟給扔了。
怎樣才能讓祈南和傅舟一輩子都不見面呢?
郁嘉木是絞盡腦汁,一下子也想不出來。
慢慢想吧,反正現(xiàn)在祈南也不會(huì)和我分手了,快點(diǎn)想好對(duì)策。
——
祈南把原本畫給郁嘉木才畫到一半的油畫給收了起來,文助理這幾天去畫室,見著祈南都不敢大聲說話。
現(xiàn)在已經(jīng)有不少人都知道郁嘉木的事情了,文助理尤其為祈南感到難過和自責(zé),當(dāng)初郁嘉木第一次上門是他接待的,后來還是她撮合的祈老師和那個(gè)騙子。
早知道她就應(yīng)該好好調(diào)查調(diào)查,不然祈老師也不會(huì)被騙得這么難過,她愧疚地和祈南道歉:“對(duì)不起啊,祈老師。”
“和你沒有關(guān)系啦,是我太笨了。那么明顯都沒有發(fā)現(xiàn)。”祈南自嘲說,“年紀(jì)大了,就是會(huì)被美色迷惑。我本來還以為我不會(huì),原來我也只是個(gè)俗人。一把年紀(jì)都活到豬身上去了。”
文助理憋了半天,說:“別這么說,他裝的那么好,我都沒看出來,別人也沒看出來啊。無怪乎你被騙。反正……三十七歲分手,總比三十八歲分手好吧?”
祈南笑了:“你說的有道理。”
笑著笑著,又笑不下去了,嘆氣:“其實(shí),還沒分手,他前天在醫(yī)院剛醒過來,聽我說要分手,還跑出來找我。”
“這也太……您這就心軟了?”文助理詫異地問,“這人真是,騙不下去了,就耍無賴。”
“總不好讓他死在這里啊。”祈南無奈地說。
“您不能這樣就原諒他吧?”文助理都生氣。
祈南最后看了畫上的郁嘉木一眼,用一塊紫色絲綢把畫給遮上,“我沒有說原諒他,只是暫時(shí)把分手收回去了而已。他不過是拿受傷逼我而已,等他傷好了,就沒有辦法可以威脅我了。”
說到底,郁嘉木也只是個(gè)才十八歲的小孩而已。
等他冷靜下來,躺在病床上感受著傷痛,自己又不去探望他,說不定就會(huì)覺得為了一個(gè)老男人斷了那么多骨頭真是不值得了。
年輕人的愛情太浮躁了。
祈南以前覺得郁嘉木那么猴急是喜歡自己,如今想想,不過是青春期的男孩子血?dú)夥絼偠眩袀€(gè)洞他們就能插,爽就夠了。
現(xiàn)在不分,以后也會(huì)分的。
那個(gè)小騙子就是拖了一時(shí)半刻也不頂用,有什么意義呢?
——
醫(yī)院。
保潔員阿姨會(huì)分出一些可以賣垃圾去賣給廢品回收,她今天也挑出一些來,用袋子裝了,載上她的小三輪車,裝的非常滿,東西都快掉下來了,還沒騎出多遠(yuǎn),有本本子掉了下去,她沒有發(fā)現(xiàn)。
本子掉在路邊,在日頭下曬了幾個(gè)小時(shí),都曬干了,有個(gè)來醫(yī)院給外公探病的中學(xué)生撿到以后,翻看下扉頁,寫著“郁嘉木”的名字。這里離住院部不遠(yuǎn),她好心地拿去護(hù)士臺(tái)問了下。
這兩天住院部的護(hù)士都知道郁嘉木是誰——郁嘉木那天從醫(yī)院偷跑出去可是給許多人都添了麻煩。
護(hù)士就讓小姑娘把本子放在護(hù)士臺(tái),她再轉(zhuǎn)交給郁嘉木。小姑娘只是幫個(gè)舉手之勞,也不圖道謝,留下本子就走了。
護(hù)士忙得很,準(zhǔn)備去給郁嘉木換吊瓶的時(shí)候再順帶把筆記本送過去。
正在服務(wù)臺(tái)做資料,抬頭看到一個(gè)男人走過來,她認(rèn)識(shí)這是誰,那天郁嘉木人不見了,他爸也鬧得厲害,開口把人叫住:“是郁嘉木的爸爸是吧?請(qǐng)您過來一下。”
于是傅舟停下腳步,關(guān)切地問:“有什么事嗎?嘉木的病情有變化?”
“不是,他有本書掉了,被人撿到送過來。”護(hù)士說。
“哦,好的,我拿給他。”傅舟說著,把護(hù)士遞過來的筆記本接過手。
傅舟記得郁嘉木的室友說他連住院這幾天也不想落下課讓幫忙帶書,可能帶過來的時(shí)候不小心在路上掉了一本?
這孩子成績一向很好,比他以前讀書的時(shí)候要好,學(xué)習(xí)還挺認(rèn)真的,筆記應(yīng)該也做的很好吧?
傅舟不禁好奇,想看看郁嘉木的筆記做的怎么樣,于是翻開了本子——
第31章
傅舟隨意翻開一頁。