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第64章 選擇

隔壁的一班也很疑惑。

一方面他們，他們印象中的林柏，跟剛才臺(tái)上的人不太一樣……很不一樣，另一方面也不理解為什么對(duì)方突然就成學(xué)生代表了。

人已經(jīng)下去了，但剛才拍的照片還在，一群人湊一起分析著：“剛那個(gè)是林柏嗎？之前轉(zhuǎn)走了的那個(gè)，他是長(zhǎng)這樣來(lái)著嗎。”

對(duì)方還在班上時(shí)和周程關(guān)系最好，只是轉(zhuǎn)班后似乎沒(méi)再聯(lián)系了，結(jié)果人突然出現(xiàn)在上面，周程在下面坐著看。坐在周程邊上的人小心地瞥了眼他的表情，之后出聲問(wèn)：“他怎么就成學(xué)生代表了？”

“……”

周程沒(méi)說(shuō)話，只低頭看著輪到他手里的成績(jī)單，視線停在自己末尾的排名上。

他這次考試是一班的第一名，名字在最頂上，年級(jí)排名第二。

領(lǐng)導(dǎo)短暫講話后是獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)，第一名一等獎(jiǎng)，二三名二等獎(jiǎng)，其余到第十名三等獎(jiǎng)。剛才下去的人又上臺(tái)了，領(lǐng)走了一等獎(jiǎng)。

難怪他們算半天算不出誰(shuí)是第一名，原來(lái)第一根本不在他們班上。

第二是周程，緊接著也起身過(guò)去了。

從轉(zhuǎn)班之后，周程還是第一次距離林柏這么近。

之前一直沒(méi)再交流過(guò)，遇見(jiàn)時(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼，再一次這么并排站著，他竟有些不知道該怎么反應(yīng)。

現(xiàn)場(chǎng)不如他以為的那么尷尬，因?yàn)閷?duì)方根本沒(méi)有看向他，也沒(méi)有拿第一的得意和興奮，只盯著臺(tái)下階梯座位末端的某個(gè)角落，眼神平靜到?jīng)]有任何波瀾，透著一股放棄抵抗的釋然。

順著對(duì)方視線看過(guò)去，他看到角落里舉起手機(jī)一刻不停猛猛在拍的人影。

是之前轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)校生，在他們班里還引起過(guò)一陣討論，之前來(lái)找他問(wèn)過(guò)有關(guān)林柏的事。

他們看上去關(guān)系一直很好的樣子。

其他人在念到名字后也上臺(tái)來(lái)，大部分都是一班的人，上來(lái)后探頭探腦地看向他們這邊。

無(wú)視了所有視線，林柏只在主持人說(shuō)話的時(shí)候低頭看了眼手上的證書，視線從金額上掃過(guò)。

一等獎(jiǎng)一萬(wàn)元，算一筆意料之外的不錯(cuò)的入賬。

回去的時(shí)候給樊哥和玲姐買點(diǎn)什么吧。

聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)絮絮叨叨地說(shuō)完一些鼓勵(lì)的話，他們領(lǐng)完獎(jiǎng)就能下去。

年級(jí)主任兼一班的班主任袁主任在臺(tái)下等著，在學(xué)生下臺(tái)的時(shí)候依次點(diǎn)頭致意。

在周程下來(lái)的時(shí)候他拍了下人的肩，夸獎(jiǎng)?wù)f：“這次發(fā)揮得不錯(cuò)。”

然后又抬頭看向慢一步過(guò)來(lái)的人影，招招手說(shuō)：“小林也是又回到之前的水準(zhǔn)了，等會(huì)兒來(lái)辦公室，咱們?cè)倭牧陌伞！?

林柏腳步稍停，點(diǎn)頭說(shuō)好。

.

開(kāi)學(xué)典禮散場(chǎng)后學(xué)生回到各自的班級(jí)，剩下半個(gè)上午的時(shí)間來(lái)搬書以及處理其他事情。

萬(wàn)雨桐和之前說(shuō)好的一樣陪周菁一起去辦公室拿成績(jī)單。

“我的腦子怎么就這么差，之前聽(tīng)李浩說(shuō)林柏是從一班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候我都沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)，他就在我面前給你和宋燃講題我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”

走廊上的人影來(lái)來(lái)去去，周菁從人堆里穿過(guò)，還在復(fù)盤著之前的事情，越復(fù)盤越覺(jué)得自己腦子有問(wèn)題，擔(dān)憂地說(shuō)：“你說(shuō)我腦子里是不是缺了點(diǎn)什么東西？”

萬(wàn)雨桐拍拍她的腦瓜子。

教學(xué)樓的走廊上的學(xué)生跑來(lái)跑去，到接近辦公室的地方就沒(méi)人了。她們?nèi)ツ昙?jí)老師辦公室的時(shí)候路過(guò)旁邊主任辦公室，看到外邊有個(gè)人站著。

是今天剛上臺(tái)領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)的周程，在門口邊上站著也不進(jìn)去，路過(guò)的時(shí)候她們瞅了一眼人，注意到對(duì)方好像是在看里面辦公室。

順著他視線往里面瞅了一眼，她們兩個(gè)也跟著停下腳步。

林柏居然在里邊，旁邊站著年級(jí)主任，兩個(gè)人好像在說(shuō)什么話。

腳步不聽(tīng)使喚，她們想要往前的腳一下子退了回去，不自覺(jué)地跟著往門邊拐。

主任辦公室清靜，不像年級(jí)辦公室那么大，但看著舒適不少，窗外陽(yáng)光透過(guò)伸展的綠植落在深棕色木桌上，漾出一點(diǎn)初春的生機(jī)。

袁主任今天說(shuō)了半天的話，說(shuō)得口干舌燥，喝了喝保溫杯里的水后說(shuō)：“所以還是今天早上給你講過(guò)的那件事，你下來(lái)后有再考慮過(guò)一下嗎？”

擰緊保溫杯的杯蓋，他看著面前這個(gè)自己一直最看好的學(xué)生，視線從干凈整潔的衣服和利落的碎發(fā)上掃過(guò)，說(shuō)：“對(duì)于你爸的事情我很遺憾，但你能從過(guò)去的那些事情里走出來(lái)，現(xiàn)在各方面情況都逐漸好轉(zhuǎn)，我對(duì)此感到衷心的高興。”

他一直很關(guān)心自己，在轉(zhuǎn)班后也偶爾會(huì)問(wèn)起近況，林柏清楚，感謝他的關(guān)心。

“你能融入現(xiàn)在這個(gè)班我也很高興，只是還是像我今天早上說(shuō)的那樣，從學(xué)習(xí)的角度看，現(xiàn)在這個(gè)班不太適合你。”

將保溫杯輕輕放在桌上，袁主任說(shuō)：“如果你有回到一班的意愿的話，我可以很快就去處理，就跟之前讓你轉(zhuǎn)出去一樣。”

……