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第33章

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霍昭之前并不知道皮影戲是什么，聽名字還以為是什么把動物或者人的皮扒下來做成工具的邪惡術法。

活人都能做成傀儡，人皮的用處肯定更多。

嘶，太可怕了，不講不講。

他怕晚上做噩夢不想看邪惡的術法，然而他在大將軍府和宜春侯陰安侯他們談到李少翁，系統仙人說多學點沒壞處非要他看，還強調說皮影戲不是他想的那樣，他這才分開捂著眼睛的手指瞄了幾眼。

還好還好，皮影戲沒他想象的那么血腥，用到的工具都很正常，那他就不怕了。

大唐也有弄影巫術傀儡雜戲，不光有，大大小小的戲班子還都辦的很紅火。

沒辦法，天寶皇帝喜歡，上行下效，皇帝喜歡的東西很難不在民間發揚光大。

系統仙人說李少翁是皮影戲的鼻祖，那他表演的皮影戲好看嗎？

霍昭昭同學認真的想了想，感覺可能不會太好看。

傀儡雜戲這種考驗技巧的活計都是越往后發展越好看，李少翁是皮影戲的開山鼻祖不假，但是上了戲臺子可能還沒有八九百年后的小學徒演的好。

沒準兒他上他也行。

系統搖頭，【李少翁的皮影戲只演給漢武帝一個人看，人家不上臺競技。】

霍昭晃晃腦袋，【沒關系，我們可以幫他。】

一家獨大容易讓人失去斗志，有對手才能更好的進步，為了讓李少翁琢磨出更精彩的皮影戲，他們可以人為創造對手。

系統“切”了一聲，【你就是看熱鬧不嫌事兒大。】

【這怎么能是看熱鬧呢？這是為了守護英明神武的漢武陛下！】霍昭義正辭嚴的反駁道，【陛下尋仙問道追求長生很正常，那些方士不想著為陛下尋找真神仙解憂也就算了，竟然還誆騙陛下，這能忍？】

是可忍孰不可忍。

拯救漢武陛下，他們義不容辭！

系統的心情一言難盡，臭小子說的再好聽也掩蓋不了他就是想看熱鬧的事實。

霍昭不管，他現在感覺帶著太子殿下認識皮影戲比掰扯《論語》到底該怎么釋讀更有意思。

太子宮離未央宮有一段距離，剛吃飽不能走太快，正適合他來打探情報。

御史大夫有真本事，他也不好當著張小郎君的面兒嘀咕他父親小時候干過的趣事兒，李少翁有什么？李少翁什么都沒有。

霍昭戳戳旁邊的衛不疑，眨巴著大眼睛感嘆道，“是李少翁呀！”

他們前幾天才在大將軍府討論過神仙的事兒，應該還記得吧？

陰安侯當然還記得，他還記得這個李少翁是李少君的徒弟，“是李少翁呀！”

劉據和張賀不明白他們倆在感嘆什么，“李少翁怎么了？”

衛不疑壓低聲音問道，“傳聞李少君當年尸解成仙，李少翁是李少君的徒弟，你們說他會飛升嗎？”

“應該會吧。”劉據想了想，回道，“他號稱能召喚鬼神，李少君當年也不過是見到過神仙，連李少君都能當神仙，他肯定更能飛升。”

張賀猶豫了一下，小小聲問道，“殿下，您覺得那個李少翁是李少君的徒弟嗎？”

不等劉據回答，衛不疑便篤定道，“他都叫李少翁了，名字和李少君那么像，肯定是一家人。”

張賀：……

有沒有可能，名字是可以改的？

陰安侯覺得名字像就是一家人，還煞有其事的為他們陛下操心，“當年李少君不打招呼就飛升，這次他徒弟落到了陛下手里，陛下肯定不會再讓他徒弟輕易離開。”

話說天上是什么樣兒？陛下找到成仙的辦法后能帶身邊人上去長長見識嗎？

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衛不疑的意思太明顯，所有人都能看出他躍躍欲試想上天。

計劃已經想好了，就差陛下把方士手里的好東西榨干凈了。

霍昭在心里唉聲嘆氣，這不行啊，怎么能在沒有親眼看到神仙之前就相信方士的鬼話呢？

不像他，他就謹慎的多，直到系統仙人把他從大唐弄到大漢他才相信腦海里多出來的聲音不是幻覺。

傻孩子啊，你可長點兒心吧。

回到太子宮中，霍昭昭同學便神秘兮兮的說道，“告訴你們一個小秘密，我會變兔子和狼。”

劉據剛從書架上找到《論語》第一篇，聽到這話好奇的轉過身，“變成兔子和狼？怎么變？”

“不是變成兔子和狼，是變兔子和狼。”霍昭糾正了一句，知道不好解釋，直接讓殿中宮人取來油燈演示。

夏天的正午到處都是亮堂堂，越亮堂的地方越熱，為了讓太子殿下讀書的時候沒那么受罪，殿中不光擺了冰鑒，還用透光的絹紗遮住了窗子。

不過殿中亮堂也不影響他變兔子，環境越亮燈下的影子越明顯。

取油燈的宮人怕小郎君燙到手沒敢把燈給他，霍昭也不是非得自己拿，有人幫他拿油燈更好，這樣他就能同時把兔子和狼都變出來。

然后，殿中所有人都看到了霍小郎君傾情表演的狼捉兔子手影舞。

……別說，還挺好看。

小少年們好奇心都很重，看看映在墻上的影子，再看看霍昭的手，連最文靜的張賀都沒忍住將手放到燈光后面看影子有什么變化。

霍昭得意洋洋，“看，是不是變出來了兔子和狼？”

衛不疑眼睛亮晶晶，“這個好玩，待會兒回家我要給我爹看。”

太子殿下也難得活潑，“我也要給父皇看。”

小張同學想想他爹的脾氣，默默把手收了回去。

算了算了，他怕他被他爹打成影子。

幾個人圍著油燈玩兒了一會兒，自制力非常出色的太子殿下開口喊停，“我們已經知道兔子和狼要怎么變了，再過半個時辰武師傅就到，快來學《論語》。”

衛不疑依依不舍的看著油燈，在心里安慰自己說影子什么時候都能玩，在小伙伴面前大出風頭的機會可不多，不能在這個時候貪玩。

雖然他是第二次學阿昭是第一次學，但是就問是不是大出風頭吧？

可憐的阿昭不光是第一次學，之前學過幾句還學歪了，待會兒看到他學一句會一句肯定崇拜的不要不要的。

在太子殿下的組織下，針對霍昭昭同學的午間補習班迅速投入使用。

小太子非常重視這次的學習，他越想越覺得那個毫無君子之風的解釋有道理，父皇聽到那個解釋后也沒有生氣的意思，不再學一遍他怕他也被帶歪。

竹簡鋪開，一臉嚴肅的太子殿下開始授課，“《論語》的開篇之語，‘學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’太傅說這一句乃是《論語》的入門之道，必須要牢記于心。”

霍昭也一臉嚴肅的點頭，“我明白的殿下，這句我也聽過。”

太子殿下立刻打起十二分精神，“把你腦袋里的東西忘掉，先聽我講。”

等他把正確的解釋塞進這小子腦袋里，然后再來討論另一種不知道是對是錯的釋讀。

衛不疑著急出風頭，當即小雞啄米般點頭附和，“先聽殿下講。”

再然后，他就發現重點教育對象霍昭昭同學的學習速度不太對頭。

不是，念一遍就能記住啊？

知道你記性好，可是你也沒說你的記性這么好，是不是有哪里不太對？

陰安侯難以置信的看著手里的竹簡，感覺他手里的竹簡是平平無奇的竹簡，小伙伴手里的竹簡是被神仙保佑過的竹簡，不然這事兒沒法解釋。

半個時辰很快過去，午間補習結束，霍昭昭同學和他的太子老師都有些意猶未盡。