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一邊想著，媽媽要我和幼兒園的孩子們好好相處，但是我好怕，一邊想著，我是不是應該打聲招呼，可對方看起來不想理我。

就這么一直持續到了下課，兩人都沒有說上一句話。

下一節課，是活動課，老師要帶著孩子們去玩具室里玩玩具，通常都是一些益智類的小玩具。

小朋友們都很積極，畢竟有些玩具是在家里玩不到的，只有偶爾的活動課才能玩。

老師在前面領著小朋友們，走在最后面的，自然就變成了海見川信也和乙骨憂太。

乙骨憂太只覺得氣氛沉悶的讓他難受，于是乙骨憂太鼓起了勇氣開口說了第一句話。

“那個…你好，我是乙骨憂太！是…”

只是剛說出口就后悔了，萬一海見川信也不回答，那他不會更尷尬嗎。

但海見川信也回頭了，他疑惑的指了指自己，“你是在…跟我說？”

說出去的話就是潑出去的水，乙骨憂太一不做二不休，“是的！海見川君，我是乙骨憂太！”

海見川信也以為自己這樣肯定交不到朋友，更別說完成媽媽的任務——與同伴們好好相處了。

他沒想到自己看起來也比較內向的同桌會主動的介紹自己。

“啊，我是海見川信也，請多指教！乙骨君。”

這是海見川信也與乙骨憂太第一次見面的場景，是值得珍藏的寶貴記憶。

因為很久之后的兩人，已經回不到現在這番什么都不用思考，什么都不用操心，最大的煩惱是怎么與人交流的時候了。

——

和乙骨憂太成為朋友，任務的進度條沒有絲毫的變化，但海見川完全不擔心，畢竟離真正開始實現計劃還早。

海見川偶爾也可以偷懶，在沒有重要劇情和控制走向的時候，就讓系統幫他支撐著海見川信也的皮套。

“你是打算讓這孩子成為哪位神威呢？”系統閑來無事的時候也喜歡和海見川聊天，因為很有趣。

海見川也沒有什么好向系統隱瞞的，他們是互惠互利的關系。

“大概是天龍神威吧。”海見川回答道。

系統一副果不其然的模樣，直到海見川說的下一句話。

“一位厭惡人類的天龍神威。”

“…誒？”

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開新文啦！！！

第2章 茶水晶

乙骨憂太生病了，在幾天都沒見到唯一能說的上話的小伙伴后，海見川信也鼓起了勇氣找到了老師。

“啊啦，信也同學和憂太同學成為朋友了呢。”

對老師來說，這兩個孩子都是他比較關注的偏內向的孩子，能成為朋友的話真是太好了。

海見川信也害羞的低著頭，“我只是擔心憂太…”

“憂太生病了，如果信也想去找憂太的話，我就幫你給他的母親打個電話。”

信也點了點頭，禮貌的道謝。

海見川優子顯然也很高興自家孩子交到了朋友，自家孩子自己知道，小兒子信也太過內向，有什么事情都喜歡憋在心中，就算是作為母親的自己，有些時候也要追問再三。

“信也想去看望憂太同學嗎？”

優子輕輕的揉著孩子的腦袋，也只有在和小兒子相處的時候，優子才能徹底的放下一切，感到安心舒適。

海見川信也堅定的點了點頭。

同伴如果生病了，他應該去關心一下，這是海見川信也在成長過程中學到的。

于是海見川優子拿著幼兒園老師提供的地址，在聯系憂太的家人后，帶著信也去了醫院。

乙骨憂太的身體一直都不是很好，每一年總會有一兩個月待在醫院。

他的母親知道自家孩子有朋友想來看他后，也高興的不得了，兩個愛著和擔心著自己孩子的母親竟在一瞬間同病相憐了起來。

乙骨憂太的母親沒有告訴孩子，只是說今天會有一個驚喜。

“驚喜？”乙骨憂太完全想不到會有什么驚喜。

他的母親笑容燦爛，“嗯，驚喜喲，憂太一定會很開心的！”

于是乙骨憂太也對今天產生了期待，日復一日的醫院生活是很枯燥的，雖然有母親的照顧，醫院的醫生和護士也很關心他，但到底是充滿了消毒水味兒的壓抑環境。

海見川信也站在了乙骨憂太的病房門前，伸手去推門，但沒有用力。

他回頭看了一眼自己的母親，而母親向他投去了鼓勵的目光。