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女教師A責(zé)怪他：“嗐，雙十一你怎么不買？虧大發(fā)了！”

女教師B打圓場(chǎng)：“沒(méi)事兒，這不還有雙十二嗎？林老師，不慌，你要買哪個(gè)牌子的，我這里有獨(dú)家優(yōu)惠券。”

林向黎感激大家的熱心指導(dǎo)，將他從無(wú)從買起的困境中解救出來(lái)。雙十二下單，隔天就送到了運(yùn)河春天，他只得告假半天騎毛驢急急忙忙趕去，監(jiān)督工人安裝好各個(gè)房間的電器。

忙完回學(xué)校，他還趕得上最后一節(jié)語(yǔ)文課，這么馬不停蹄的連軸轉(zhuǎn)，辦公室有人就好奇了：“林老師最近真的忙哦，是不是發(fā)財(cái)了呀，買這么多家電呢。”

林向黎矢口否認(rèn)：“呃，不是我的，我?guī)汀团笥汛I，呵呵……”

“女朋友啊？看來(lái)是有錢人家，林老師好福氣哦。”

不管同事們嘴里吐出來(lái)的話是甜是酸，林向黎一律以傻笑帶過(guò)，他把安裝好的電器拍照發(fā)給簡(jiǎn)銘，對(duì)方很久之后才回一個(gè)字：“好。”

一個(gè)字足矣。

看房那天回到養(yǎng)豬場(chǎng)，簡(jiǎn)銘幫他清理了身體，而后緊緊地?fù)碜∷穯?wèn)：“你覺(jué)得這套房子好嗎？”他明明說(shuō)過(guò)，考量各方面都不錯(cuò)才選了這處，此刻復(fù)又問(wèn)上一遍，林向黎放松身體依偎在他懷中，輕柔而堅(jiān)定地答復(fù)他：“好。”

這人特別喜歡先斬后奏，事后還要求你夸他斬得好，否則他便不開(kāi)心，你若挑出點(diǎn)瑕疵來(lái)，他轉(zhuǎn)頭就能掛牌賣房，重新再去搞一套。林向黎倒是不反感他的自作主張，因?yàn)樗溃?jiǎn)銘從來(lái)都是為著他好，總是在背后默默地推他走，自己的怯懦，自己的躊躇，他看在眼里，甚至比自己還急。

在深山老林里跋涉多年，風(fēng)餐露宿，突然冒出一頂神傘，你走哪兒，他跟哪兒，替你擋風(fēng)遮雨，為你防曬撣雪，他說(shuō)他多年前就想這么做了，可是自己不告而別，這頂傘便孤零零地被遺棄在山腳下。

但冥冥之中，他又繞回山腳下，把傘拾了起來(lái)，把他握在手心，悄聲說(shuō)：“我不想再把你弄丟了，簡(jiǎn)銘。”

下課鈴響了，學(xué)生們像一群沙丁魚(yú)似的擠出教室，林向黎收拾著課件，抬眼看見(jiàn)沈樂(lè)還坐在位子上寫(xiě)作業(yè)，便朗聲問(wèn)：“沈樂(lè)，怎么不回家做作業(yè)，天要黑了。”

沈樂(lè)搔搔腦袋道：“今天媽媽來(lái)接我，她下班晚要我等她。”

“這樣啊，平時(shí)都是誰(shuí)來(lái)接你？”戀愛(ài)中的班主任，總是第一個(gè)沖出校門，比學(xué)生還早，說(shuō)來(lái)真是慚愧。

沈樂(lè)搖搖頭：“我都是自己回家的，不過(guò)這幾天，我媽非要來(lái)接我……”

林向黎點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒(méi)多問(wèn)，只說(shuō)：“老師在辦公室批作業(yè)，有問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)老師。”請(qǐng)了半天假，積壓了不少作業(yè)，還是批完再走吧。這幾天某人心中豬的分量太重，都輪不上自己，想到兩人多膩歪一分鐘，就少賺一沓鈔票，