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她連忙點開房間里的圖標(biāo)一看，果然黃色格子里的食物都已經(jīng)消耗完了，她趕緊充滿愧疚地買了兩個吃的放在里面，看著畫面里的小青蛙一勺一勺認(rèn)真地坐在桌邊吃飯，她覺得一種作為撫養(yǎng)人的責(zé)任感油然而生——今天也要好好地投喂新同學(xué)呢。

☆、03

手機(jī)屏幕里小青蛙吃飽了，正趴在桌子上，用屁股對著顧青卿，拿著鵝毛筆不知道在勤奮地寫什么。

晚自習(xí)期間坐在教室里的顧青卿偷偷看了一眼，坐在她同桌的白默也正在非常認(rèn)真地寫著……英語作業(yè)。

“喂。”顧青卿用胳膊肘輕輕碰了白默一下，用只有兩個人能聽得到的聲音問道，“你們青蛙也要做作業(yè)？”

白默筆尖剛好優(yōu)雅地帶完了y的一個收尾，轉(zhuǎn)過頭用好看的眼睛看著顧青卿認(rèn)真地說：“現(xiàn)在都2018年了，做妖也是要學(xué)習(xí)的，不能當(dāng)文盲妖。”

剛剛偷玩手機(jī)的顧青卿頓時覺得自己拉了人類的后腿，這種濃濃的負(fù)罪感是怎么回事？

她把數(shù)學(xué)練字本往前推了推，強(qiáng)調(diào)道：“我剛才也是認(rèn)真在做作業(yè)的，絕對不是在偷懶。”

白默笑了起來：“我又沒說你在偷懶。”

“這還差不多。”顧青卿小聲地說，“我就是好奇你說的任務(wù)是什么，白天綁定之后除了多了個聊天功能，我沒發(fā)現(xiàn)有任務(wù)提示啊。”

“任務(wù)是蜜蜂帶來的，你不要著急。”白默說道。

“好吧。”顧青卿看到白默還在做英語作業(yè)，好心地提醒，“課本第三單元Text

A的課后單詞你背一下吧，你來之前英語老師布置的聽寫作業(yè)，下節(jié)課要聽寫。”

“好的，謝謝。”白默禮貌地道謝，繼續(xù)翻開了課本，開始背單詞。

晚自習(xí)理論上是嚴(yán)禁說話的，教室里必須要保證安靜，任課老師坐在講臺上備課，也沒有頂風(fēng)作案的。

所以顧青卿和白默也就兩個腦袋湊到一起小小聲嘀咕了一會而已，不過這些都被回頭問后桌借橡皮的陶蘭看到了。

回到宿舍之后，陶蘭看到顧青卿“哼”了一聲，自己拎著熱水瓶去打水了。

顧青卿摸了摸鼻子，對于班花這種被眾人吹捧之后在白默身上反而被自己強(qiáng)一頭的不爽，她粗神經(jīng)得沒法感同身受，只能暫且避著陶蘭走了。

算一算游戲里的三葉草應(yīng)該又成熟了一波，顧青卿打開界面準(zhǔn)備收草，卻被庭院里突然出現(xiàn)的巨大的蜜蜂嚇了一跳。

蜜蜂長得非常威武雄壯的樣子，身上黃黑色的條紋很是醒目，顧青卿一晃神就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于庭院之中，穿著粉紅色的花苞裙。

第一個反應(yīng)，原來之前不是做夢，是真的可以進(jìn)入游戲的世界啊。第二個反應(yīng)，蜜蜂是來帶任務(wù)嗎？突然興奮.jpg

“你好，我是帶來任務(wù)的小蜜蜂。”隨著振動翅膀的嗡嗡聲，蜜蜂甕聲甕氣地開口。

顧青卿看向個頭比自己還大，在庭院里宛如一只入侵的異形的蜜蜂，內(nèi)心默默吐槽：您老人家哪里小了？

這個時候身后突然傳來一個好聽的童聲：“你從我?guī)Щ貋淼耐撂禺a(chǎn)里挑幾件送給他，蜜蜂信使是要收快遞費才發(fā)布任務(wù)的。”

顧青卿回頭，果然就看到正太版的白默在后面一臉認(rèn)真地指導(dǎo)。

她連忙蹬蹬跑回房間里，從小櫥柜里拿出兩個彩色和果子遞給蜜蜂，蜜蜂用最前面兩只腿將和果子收起來藏在胸口的絨毛里，將一個淺黃色的信封交給顧青卿：“這是你的任務(wù)信函，請簽收。”

顧青卿眨了眨眼睛，她不懂怎么簽收。

只見白默伸手在蜜蜂胸口某處按了一下，那里亮起一個紅色的三葉草圖案，很快就黯淡了