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“?。课覀冞€得跟著婷婷姐補課啊……”

“我、我就算了吧……”

“補課啊，我不喜歡看書啊。婷婷姐，你一個人去就好了?！?

“不行，說好的，有福同享有難同當！”

林婷婷看著這群背信棄義的崽子們，覺得自家堂妹的這個建議真的是再好不過了，這樣她的這群小弟們也不會丟下她獨自去玩了，補課的時候她也不會一個人孤零零地看書了！

真是，再好也不過了！

跟著林婷婷經?；煸谝黄鸬年惗纤麄円宦牭健坝懈Ｍ碛须y同當”也就認了，他們都屬于癡迷金庸的江湖小說還有各種話本，秦老頭兒家里他們就翻到過不少類同的書籍，好看得不得了。他們可以偷奸?；墙x氣還是要有的，林婷婷都這樣說了，他們也只好認了。

大家中午時候拿出磕磕碰碰裝著飯菜的鐵疙瘩，軟膜硬泡地蹭著秦老頭兒一頓胡海諂媚，秦老頭兒雖然臉上不悅，但還是拿著他們幾個人的飯盒拿去學校的伙食團蒸熱了。

這個年代學校的伙食團就是專門給學校老師們做做飯，熱熱飯菜的，下面燒著碳，鍋里瀝著米飯，上面是好幾層的蒸籠。塔子村小學就在村子的中央，很多同學中午都是回家吃飯的。不是所有人都像是林婷婷他們這樣厚著臉皮自來熟的，去大辦公室求老師幫忙。

林夢嬋也覺得特別不好意思，她本打算回家扒幾口飯在回來給他們補功課，沒想到堂姐林婷婷把她那份飯菜都準備好了。不過一看她現在這個班的秦老爺子沒說什么，也就放心了。

幾個小伙伴和林婷婷一起排排坐，拿出以前的試卷，通俗易懂、由淺入深地講解。哪里有不懂得，他們指出來，林夢嬋就仔細地說一次，林婷婷跟著小伙伴們也覺得看書沒那么枯燥了，聽得津津有味的。甚至，有道題舉一反三地回答了出來。

這個年代的小孩子們都喜歡老師還有家長的夸獎，雖然林夢嬋現在不是老師，但是她也在盡自己最大的努力變著法地夸獎她的堂姐和那群男孩子們。

秦老爺子畢竟老了，幫他們把飯熱好了也不會送到每個人的手上，準備來教室給他們說一聲讓他們自己去拿。結果，一進門，整個人都震驚了，一群人嘰嘰喳喳地圍在一起，既然是在探討一道數學題。

這還是他第一次看見他們這樣熱鬧地討論問題的場面，要知道一般這幾個人蜂擁在一起，除了闖禍干壞事，就是闖禍干壞事。上次，一群人跑到他們家的槐花樹上，把上面的馬蜂窩都給捅了，把他一個老年人的心嚇得撲通亂跳趕緊關了門窗。

幸好這群小崽子們摘了馬蜂窩沒被扎著，腳底抹油溜得比誰都要快。等他過了一會兒打開門，得，連馬蜂窩都不知道去哪兒了。

現在看見他們因為林夢嬋的幾句好聽的夸獎，攪破腦汁地在想解題切入的思路，秦老頭兒又是欣慰又是覺得微妙。

為什么他平時的嚴厲教導和指責怎么沒有一個小姑娘的夸獎有用，但是他要是夸獎這群小東西，指不著哪天闖禍能捅破天際去了?？洫?，還是算了吧，不過幫忙拿幾個飯盒倒是沒什么……

補完課，一群人你夾我的菜，我夾你的菜很快就吃好了。

雖然，每個人的鐵疙瘩打開幾乎都是清一色的土豆白菜、米飯或是餅子。這個年代也不是每家人每天能吃飽飯，林夢嬋的飯盒里也就是很少的米飯和土豆白菜煮在一起，鹽也沒放多少，清湯寡水的，但是她卻吃的津津有味。

林婷婷他們從未有那一天放學得這樣輕松的，中午那段時間補完課又做完了作業，等會兒摘完槐花、摸完鳥蛋回家都不知道該干什么了……

不過，感覺這樣好像還挺不錯的，比以前過得還要充實開心多了。

林夢嬋頭上頂著大家給她編的槐花花冠，堂姐也說好看讓她戴著回家，不好意思摘下來，臉上羞紅不已。天吶，她真的已經過了臭美天真的少女時代了，好想找個地縫鉆進去啊……

只有秦老頭兒看著自家被糟蹋的槐花對著門口的田地一陣生悶氣，每年都來這么一出，他剛剛還以為這群崽子懂事聽話了呢！

正準備把地上糟蹋的槐花掃起來，沒想到就看見林婷婷和林夢嬋拎著槐花餅就來賠禮道歉了，這讓他一個老頭兒又不好意思計較了。反正他也不會做槐花餅子，每年花開花落也是浪費了，還不如做點好吃的呢。

秦老頭兒吃了一個餅子喝了口茶，看了看還沒走的兩人，“怎么，還有事兒？”

林夢嬋認真地點點頭，懇求道：“我希望秦老師能教我寫毛筆字?！?

作者有話要說：　　喜歡的手滑求收藏，感激不盡！么么噠！qwq

☆、第 15 章

塔子村的所有人都知道林家的那個斯文內斂的小姑娘大變樣了，變得聰明活潑了很多，也變得喜歡跟著林婷婷瘋了。

和村里那群皮得不行的男娃們爬山玩水摘野果子、打鳥了，林婷婷他們本來就在塔子村的名聲就不太好，連帶著說起林夢嬋也不全是以前說的好話了。不過，林夢嬋倒是毫不在意，重活一世，就是要為了自己而活，如果為了別人的這幾句閑話而活，她也算是白重活了。

林夢嬋今天幫林婷婷她們補完功課后，回家吃完飯把豬草宰、雞鴨喂了了，背著破舊的布包跑到了秦老師的家中練字。

“我之前看了你的成績，還覺得你一個小姑娘怎么做出這樣沖動的舉動。不過前幾天的那場考試，你考下來的結果還真是讓人刮目相看。而且，連林婷婷他們幾個成績都上升得很快，你這個小丫頭片子以后學成歸來可以繼承我的衣缽了。”

秦老頭吃著林夢嬋給他下的素面，吃的嗤嗤作響。

上面還撒著些許這個小丫頭孝敬他帶的小罐子的白菜蘿卜泡菜，吃起來比他自己煮的要好吃得多了。明明也沒撒其余的作料，但是卻是美味多了。他當初要是沒那么驕傲自負退婚，而是聽從父母的媒妁之言，和那個女孩子成親，興許現在就不會一直吃自己做的糟糕的飯菜了吧。

拿著秦老頭有些開叉的舊毛筆在院子中央的石桌上蘸著水臨摹字帖上的字跡，林夢嬋卻是微微有點走神，石頭桌上的水漬都被蒸發了，她卻始終沒劃出下一筆。她這一世雖說已經決定要考上大學，學習知識，但是她還要繼續當一個老師嗎？

“當老師嗎？未來那么長，我也不知道自己到底想做什么呢……”

“不忙不忙，你還年輕著呢，等你想好了也不遲。不過，首先，糾正一下你寫毛筆字的姿勢吧。學書有二：一曰筆法，二曰字型。你這個小丫頭，還要多加注意。”

對于這樣的回答，秦老頭怎么會怪一個對未來前途有些迷茫的小女孩，他當初也是經歷了不少的事情，也曾經和這個小丫頭一樣。

他的父親曾經是塔子村有錢的村長，讀過軍校、退過婚、參過軍、打過仗。不過，因為父親年輕時搖擺不定、?；^，兩頭都資助過這個黑點，而被打倒。

最悲哀的莫過于子欲養，而親不在。他還在外地參軍的時候，父母相繼去世，他也因為檔案上有這個污點，而被派遣到后勤處擔任一個閑職。他當年年輕氣盛不服氣，拎著背包就走了，最后他自己就回到了這個他出生的小鄉下教書當先生。

未來真的太飄忽不定了，年輕氣盛的他肯定沒想到他最后是這樣孤苦伶仃的結局，甚至連個商量事情的枕頭人都沒有。前幾年他倒是找個老伴兒，但是又和村里的那些老婆子們合不來，到現在他是完全放棄了，全心全意地投入到教書育人里。

除了平時林婷婷他們幾個野猴子會跑到他這里翻箱倒柜找好看的書籍，還是第一次有學生找他學練習毛筆字。以前他教書的時候不是沒有想過將這個毛筆字教予學生，只是大多學生根本靜不下心、安分不了，反倒是弄爛了他不少的好毛筆，最后只得作廢。

秦老頭兒用竹簽子輕輕地打了打林夢嬋不由自主駝彎的背，看了看林夢嬋石桌上用水寫出來的字跡，雖然筆鋒走勢還是欠火候，但是卻是有點那么個意思了。

隨手翻了翻這個小丫頭放在石桌上的兩本書，秦老頭覺得新奇不已，一本全英文的《傲慢與偏見》，另一本則是有些中規中矩的《論人與人之間如何友善和諧相處》。

第二本書頁上寫的名字卻是筆鋒有力、墨色蒼潤，筆法井精。比起他寫了這么幾十年的毛筆字來，雖說還是稚嫩了些許，但是再過不了幾年定能超過他，真是個異常厲害的年輕人。

“這個叫紀崇云的年輕人還真是青出于藍而勝于藍，名字寫得真漂亮。字如其人，肯定也是個不錯的老師。聽隔壁屋的許老師說，就是這個一中的年輕老師幫你寫的推薦信？”

林夢嬋聽到這個名字還是忍不住怔了一會兒，隨后繼續蘸水練習比劃。

“是的，是紀老師幫我寫的?！?