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更衣室的喧囂在他們周圍形成了一道無形的屏障，恍惚間，蘇辰踏入了他的孤島。

過了幾秒，就在蘇辰以為顧硯卿不會(huì)回應(yīng)時(shí)，他聽到了顧硯卿低沉淡漠的聲音，

“沒事。”

語氣一如既往的聽不出什么情緒。

但至少，沒有預(yù)想中的冰冷和排斥。

這反而讓蘇辰心里更加不是滋味。

他寧愿顧硯卿像以前那樣直接無視他，或者干脆利落的懟回來，而不是這樣……

將所有的情緒和感受，都?jí)阂衷诰苋擞谇Ю锏睦淠硐笾隆?

“我剛才……”

蘇辰猶豫了幾秒，還是想問點(diǎn)兒什么。

他斟酌著用詞：“看到好像有人找你？”

這次，顧硯卿終于抬起了頭。

他的臉色很蒼白，可能是運(yùn)動(dòng)后的疲憊，也可能是別的。

而那雙看著蘇辰的淺褐色的眼睛，里面已經(jīng)沒有了賽場(chǎng)上的銳利，也沒有了平日拒人千里的冰冷，反倒像蒙上了一層薄霧，蘊(yùn)著難以言喻的復(fù)雜。

像是疲憊，又像是某種更深沉的東西。

蘇辰看不懂。

“一個(gè)朋友。”

顧硯卿避重就輕的回答，顯然不愿多談。

蘇辰一時(shí)不知道說些什么了。

他看著顧硯卿護(hù)著手腕的動(dòng)作，看著他眉宇間抹揮之不去的倦色，之前那股子想要打敗他，撕破他面具的沖動(dòng)，在此刻奇異的被一種更強(qiáng)烈的想要了解真相的欲望所取代。

但在此之前，還有更重要的事情。

“顧硯卿，”

蘇辰的聲音不自覺的放軟了些：“其實(shí)如果……如果是因?yàn)橘€約，你沒必要……”

沒必要這么拼命，沒必要勉強(qiáng)自己。

也沒必要跟朋友打破承諾。

反正他在顧硯卿眼里，估計(jì)只是一個(gè)喜歡找茬的傻子。

蘇辰后面的話沒說出口，但顧硯卿聽懂了。

他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛顫動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)頭，視線與蘇辰交匯。

那一刻，蘇辰明顯看到顧硯卿眼睛里的薄霧后面，好像有什么東西飛快的閃過，快的他根本抓不住。

不知過了多久，

“我知道自己在做什么。”

顧硯卿聲音決絕，但又溫和了些？

接著他站起身，緩緩放下左手手腕，“先走了。”

顧硯卿沒有再看蘇辰，也沒有理會(huì)旁邊嚷嚷著：“顧神，顧神，一起去慶祝啊”的呼喊，右手拎起書包，獨(dú)自離開了更衣室。

蘇辰“……”

又是打在棉花上的感覺。

不同的是，這次不是拳頭。

第二天是周日，但物理老師兼班主任老張，特意安排了針對(duì)尖子生的一次性拔高輔導(dǎo)。

蘇辰和顧硯卿都在名單之列。

臨時(shí)用作輔導(dǎo)的教室里很安靜，只能聽到筆尖劃過紙張的沙沙聲和空調(diào)運(yùn)作的聲音。

蘇辰坐在顧硯卿斜后方，心思卻很難完全集中在老張講解的一道經(jīng)典難題上。

他的目光總是不由自主的飄向顧硯卿。

顧硯卿看起來和平時(shí)沒什么兩樣，坐姿端正，聽講專注。

只是今天超熱，他今天卻一直穿著長(zhǎng)袖校服外套。

而且，蘇辰看到，顧硯卿記筆記時(shí)，握筆的姿勢(shì)比平時(shí)更用力些，左手也一直放在桌下，沒有用來壓筆記本或草稿紙。

是因?yàn)樽笫质滞蟛皇娣幔?

蘇辰忍不住猜測(cè)。

講解結(jié)束后，老張拍了拍手，吸引大家的注意：“剛才講的這道題，只是開胃菜。現(xiàn)在，我發(fā)給大家每人一道更深入的思考題，這道題需要兩個(gè)人共同探討核心思路。”

他視線落過蘇辰和顧硯卿身上，語氣不容置疑：“蘇辰，顧硯卿，你們倆一組。這道題，蘇辰你的思路有時(shí)太跳，很是缺少嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)；顧硯卿，你又容易陷在邏輯框架里，需要靈活突破。”

“我要你們把這道題的突破口和完整的解題思路給我討論清楚，形成一份詳細(xì)的思路探討報(bào)告，下周五交給我。”

“注意，”

老張補(bǔ)充道：“最終解題過程你們必須獨(dú)立完成，但報(bào)告必須體現(xiàn)你們協(xié)作思考的過程。我要看到你們實(shí)實(shí)在在的思維碰撞，懂了嗎？”

聞言，蘇辰愣愣抬頭，恰好對(duì)上顧硯卿同樣錯(cuò)愕看過來的目光。

兩人視線在空中相撞，都從對(duì)方眼中看到了意外和一絲……棘手。

這簡(jiǎn)直是哪壺不開提哪壺。

蘇辰和顧硯卿之間的關(guān)系剛剛因?yàn)榛@球賽和手傷的秘密變得更加復(fù)雜微妙，現(xiàn)在卻要被老師強(qiáng)行綁在一起完成這種必須深度交流的任務(wù)？

老張沒察覺到兩人之間的暗流涌動(dòng)，將具體的題目要求發(fā)到了他們手上。

輔導(dǎo)結(jié)束，蘇辰收拾好東西，快走幾步，在教室門口追上了正要離開的顧硯卿。