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這么覺(jué)著的。
注1:綠色代表跌,紅色代表漲。
注2:公務(wù)員職務(wù)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)為,部級(jí)省級(jí)正職是三到四級(jí);部級(jí)省級(jí)副職是四到五級(jí)。
作者有話要說(shuō): 光漲點(diǎn)擊不漲收藏嚶嚶嚶嚶
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☆、第十三章
陶璧一出現(xiàn),王中王的各位同事紛紛跟他打招呼,有拍馬屁叫他陶總的,也有接地氣叫他陶經(jīng)理的,還有接洋氣直接管他叫Bill的。這其中最顯得與眾不同的當(dāng)然就要數(shù)章愛美了。整個(gè)公司就章愛美會(huì)叫他陶老師。
只因?yàn)檎聬勖篮皖侅骋粯樱翘砧翟?jīng)做實(shí)習(xí)老師的時(shí)候帶過(guò)的學(xué)生之一。
陶璧因?yàn)橐骖櫷跏虾屯踔型鮾蛇叄匀绻幸贿厓好ζ饋?lái)的話難免有點(diǎn)兒□□乏術(shù)。當(dāng)時(shí)正值王氏那里非常時(shí)期,因此王中王這里只有一個(gè)助手處理一些文書工作,根據(jù)他的要求制作些產(chǎn)品介紹、銷售計(jì)劃等文檔幻燈片,就有些不夠,便打算招聘一個(gè)新人進(jìn)來(lái)幫幫忙。因?yàn)橥踔型踹@里的東西都是大家做慣的,也沒(méi)有太多的更新變化,要求并不太高,他自己也沒(méi)有參與面試,只說(shuō)是只要擅長(zhǎng)辦公軟件最好再有點(diǎn)兒銷售經(jīng)驗(yàn)就行了,所以當(dāng)管人事的于經(jīng)理把人帶到他跟前的時(shí)候,他是一點(diǎn)兒反對(duì)的理由都沒(méi)有。
章愛美又是個(gè)愛來(lái)事兒的,一見他就親切地連喚幾聲“陶老師”,搞得人家于經(jīng)理多慶幸自己招對(duì)了人呢,完全把陶璧那糾結(jié)的表情理解為遇到故人的驚喜了。其實(shí)陶璧心里面那叫一個(gè)啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。這個(gè)章愛美當(dāng)年就仗著自己敢唱敢跳,當(dāng)上了文藝委員,又最喜歡跟男生們打情罵俏,被其他女生酸唧唧地封為班花。花不花的陶璧是不感興趣,問(wèn)題是這位小姐公主病犯起來(lái)著實(shí)吃不消,恨不得把一切能看得過(guò)眼的男人都收至她的裙下。
陶璧剛到那所學(xué)校的時(shí)候,很是掀起了一陣旋風(fēng)。他本來(lái)就是年紀(jì)最輕的,長(zhǎng)相又好,又不像學(xué)校里那些還處在中二期的學(xué)生們那樣令人頭疼,那些老師們年長(zhǎng)點(diǎn)的都恨不得這是自己兒子,年輕的都恨不得能倒退幾歲好跟他談個(gè)戀愛。學(xué)生里面也是炸開了鍋,這么帥又有氣質(zhì)的男實(shí)習(xí)老師實(shí)在是不多見。
那年頭考師范學(xué)校的大部分人家境都不咋樣,許多人為了減免學(xué)費(fèi)都簽了畢業(yè)后服從分配的協(xié)議。所以陶璧念的雖然是全國(guó)排名勉強(qiáng)能擠進(jìn)前十的大學(xué),但是像他這種公子哥或者富二代卻是幾乎絕跡,除了對(duì)外漢語(yǔ)那幾個(gè)特殊、新興專業(yè),大部分學(xué)生的生活水平都是中等偏下,窮困學(xué)生還特別多。
但是陶璧去實(shí)習(xí)的那所學(xué)校卻是S市最著名的學(xué)校之一,全國(guó)重點(diǎn),精英匯集。這里的學(xué)生們要么有才有智,要么有錢有勢(shì),再要么體育特招,或者其他特長(zhǎng),比如發(fā)明啊辯論啊什么的。從入學(xué)起一個(gè)年級(jí)就有兩個(gè)理科班,全國(guó)理科班和S市理科班,這倆班全是搞競(jìng)賽的,高考前大多被各大名校提前錄取,最次也是拿過(guò)全國(guó)三等獎(jiǎng)高考時(shí)能加個(gè)20分的。這樣的學(xué)生組成,眼界自然也高。不要說(shuō)往年來(lái)過(guò)的實(shí)習(xí)老師,就是學(xué)校里的正經(jīng)老師,能讓他們放在眼里的也不多見。
顏斐當(dāng)時(shí)就是S理的,他高二的時(shí)候就進(jìn)過(guò)國(guó)家隊(duì)去參加國(guó)際奧數(shù),拿過(guò)名次,因此整天跟玩兒似的,別人拼著老命做卷子呢,他就吊兒郎當(dāng)?shù)牡教幓危旌玫臅r(shí)候在操場(chǎng)上給足球隊(duì)客串個(gè)守門員,天不好就躲進(jìn)體育館打籃球,打籃球他真沒(méi)天分,運(yùn)個(gè)球老走步,可是他眼神好,一投一個(gè)準(zhǔn),別人拿他沒(méi)辦法。
普通班的同學(xué)如果有問(wèn)題不愛問(wèn)老師,就愛逮著倆理科班的人問(wèn),顏斐因?yàn)閻弁嬖趧e人眼里就顯得不那么書呆子,所以雖然成績(jī)好也還是能跟大家混成一片。到了高三,就是上課基本上也是復(fù)習(xí)總結(jié),大部分時(shí)間就是做題再講題再做題。老師們基本上就挨個(gè)班發(fā)卷子講卷子跟機(jī)器人似的,到后來(lái),干脆各科老師輪流坐鎮(zhèn),有問(wèn)題排隊(duì)問(wèn),沒(méi)問(wèn)題自習(xí)。
這時(shí)候顏斐的身價(jià)就體現(xiàn)出來(lái)了。畢竟問(wèn)老師問(wèn)題總會(huì)有些拘謹(jǐn),再加上要排隊(duì),而且一次只能問(wèn)一科。顏斐就比機(jī)器貓還管用,數(shù)理化英這四門基本上問(wèn)不倒他。以至于后來(lái)到S理門口叫他,S理就會(huì)有個(gè)叫周力的人沖到門口來(lái)訴苦,“什么?還以為人在你們班呢,快把人還回來(lái)吧,哥們的英語(yǔ)卷子都指著他呢……”
章愛美是普通班的,在這所學(xué)校里其實(shí)可以算是弱勢(shì)群體,沒(méi)有任何特長(zhǎng),沒(méi)有家庭背景,中考高分入學(xué),但是進(jìn)入高中之后一下子就被其他學(xué)生拉出了差距。即使她很努力很認(rèn)真地學(xué)習(xí),卻依然無(wú)法適應(yīng)身邊人的腳步。同寢室的同學(xué)們每天正常時(shí)間作息,晚自習(xí)后還吵吵鬧鬧聊聊天,功課卻有條不紊,可是她則必須抓緊一切時(shí)間,甚至在熄燈后打手電繼續(xù)1到2個(gè)小時(shí)才能勉強(qiáng)完成,即使如此還錯(cuò)誤百出。
有時(shí)候別人看她一眼,她就會(huì)想那人是不是在心里嘲笑她。別人聚在一起說(shuō)悄悄話,她就覺(jué)得她們是在說(shuō)自己的閑話。于是她離女生們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),最后只要不回寢室樓,就一直跟男生待一塊兒。漸漸地功課也不那么著急了,理科勉強(qiáng)能及格就行,文科倒是不上不下。
有一次元旦文藝匯演要報(bào)節(jié)目,她們班的女生一個(gè)節(jié)目也不出,班主任就把任務(wù)布置給她,既然大家不愿意排節(jié)目,你作為文藝委員好歹唱個(gè)歌也行。然后她不知道從哪兒聽來(lái)的S理的唯三個(gè)女生這次報(bào)的節(jié)目也是唱歌,而且唱的是S.H.E的歌,服裝聽說(shuō)是顏斐解決的,弄得跟S.H.E的打歌服一模一樣,效果跟演唱會(huì)一樣。當(dāng)下驚奇地一問(wèn)才知道,原來(lái)顏斐他媽是開服裝公司的。
顏斐在他們學(xué)校是名人,從剛?cè)雽W(xué)的預(yù)備班,到快畢業(yè)的備考生,從食堂打飯的阿姨,到校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo),都對(duì)他印象深刻,就連提供獎(jiǎng)學(xué)金的邵逸夫和唐仲英[注1],也跟當(dāng)時(shí)作為學(xué)生代表的顏斐握過(guò)手。成績(jī)好是一方面,人長(zhǎng)得好也是挺重要的。有一次S理的班主任找顏斐談話,意思是前途無(wú)量,先不要早戀,把顏斐說(shuō)的莫名其妙,過(guò)了兩天才知道,原來(lái)有倆低年級(jí)女生為了爭(zhēng)他喜歡的是誰(shuí)大打出手。天曉得,除了他們班三個(gè)和全理班的一個(gè),其他女生他是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)的。
章愛美是個(gè)能來(lái)事兒的,又對(duì)自己的魅力很有信心。聽說(shuō)了之后就去找顏斐,話里話外的意思是也想通過(guò)顏斐向顏媽媽借服裝,說(shuō)是班費(fèi)有限,希望能看在同學(xué)的份上打點(diǎn)兒折。顏斐平時(shí)大手大