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都是手寫的，紙頁都發黃發脆了，一不小心就會碰散頁。

他們將筆記帶回sas 。

幸好本子上面標記著日期，倪簡把研究所成立前后那幾年的挑出來，越翻越心驚。

這項實驗最初的構想……似乎是葉永康提出來的。

他一開始的想法是，在當下篩查基因缺陷的技術基礎上，去蕪存菁，以改善人類基因質量。

后來大概是和舒千蘭探討過，舒千蘭進一步拓寬思路，探討是否能夠通過改造人類基因“造神”。因為她認為，目前的人類太脆弱，一場病痛就能奪去人的生命，她想要提升人的智力、武力、壽命、治愈能力……甚至是繁衍能力。

再往后翻，葉永康記錄道：這項實驗需要本身就優良的基因，也就是說，或許可以從8提升到10，而做不到從1到10，那是逆天之行。

于是，舒千蘭想用自己和丈夫的基因。

葉永康對此持反對態度，他覺得研究員需要保持絕對理智和中立立場，讓自己的孩子成為實驗品會破壞這一原則。

然而，舒千蘭義無反顧，根本不聽葉永康的告誡。

葉永康在筆記上寫下這樣一段小字：她曾是我最引以為傲的學生，她執著，聰慧，最重要的是對科研有一腔熱愛，現在我不得不進行反省，我是否將她引上了走火入魔的偏路？

倪簡心里一時五味雜陳。

如果沒有他，也就不會有她和簡平安；可也正是因為這項實驗，簡平安才吃了那么多苦。

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作者有話說：沒想到這篇文居然從夏天寫到了跨年[化了]

感謝大家的喜歡和支持，我們2026年見~

第90章

葉永康的筆記里,記錄著許多他的關于基因改造的想法和可行性研究佐證，不過他從未真正啟動這項實驗。

舒千蘭成立研究所，組建團隊, 他初始應該是支持的，畢竟還留下了合照。

直到s01誕生。

之后, 葉永康的記錄就斷了。也許是對舒千蘭失望, 也許是他認為這件事不是他能掌控的了。

過了幾年，實驗止步不前, 舒千蘭向他尋求幫助。

葉永康到底還是珍惜這個天賦極高的學生, 重新開始了研究。

他認為, 以目前的技術水平，消耗的人力、財力、時間成本太高, 還潛藏許多難以預料的風險，如, 經此實驗誕生的孩子，會否因自我主體意識過強，而難以社會化；再如，世間萬物皆有陰陽兩面, 其能力是否存在副作用。

綜上，這項成果無法進行全國普及。

然而舒千蘭一意孤行, 根據他的研究, 繼續推動。

再后來，舒千蘭英年早逝, 對外宣稱的原因是生病, 但葉永康顯然知道，她死于非命。

但葉永康沒有在工作筆記里注入太多個人感情，也就無從得知他是怎樣的心情。

因時間久遠,葉永康的家人也不記得他當時的反應了，不過應該是沒有什么異常的，否則他們不會沒有印象。

倪簡并不認為他冷漠薄情，他應當是將情緒藏得很深，故而未叫外界察覺。

他們又去葉永康的臥室仔細搜查了一遍，之前是檢查有無外人入侵的痕跡，這次是挖掘他的生活習性。

葉永康日子過得樸素，屋內沒什么雜冗的陳設，書柜上擺滿了專業書籍，這在當下電子檢閱無比快捷的時代，顯得有些落伍了。不過以葉永康的年紀來說，他的確更習慣這種方式。

倪簡戴著手套，一本一本地翻，從中掉出來一張紙。她撿起來，上面寫著一道非常繁復的數學題，但沒有答案。

徐文成走過來，掃一眼就說：“不是葉老的字跡?！?

“這好像是……”倪簡怔怔道，“衛旒的?！?

“衛旒？”

“準確來說，是他小時候寫的。”

他現在和小時候的字跡差別很大，她之所以認得出來，是因為角落標著研究所的logo ，她又聯想到他按舒千蘭要求解題的事。

“衛旒被帶回衛家前，葉老見過他？”

倪簡搖頭，“那是我還很小，我不記得了?！?

徐文成腦海中忽然閃過什么，立馬對郭潭說：“去葉老實驗室，把他工作電腦里的數據調出來，看看有沒有加密，或是被銷毀的文件。”

郭潭辦事效率也高，他們前腳剛離開葉家，他后腳就回復：“確實有一份被銷毀的，技術部門正在修復。”

不一會兒，郭潭將修復的文件發過來。

徐文成打開。

數份實驗數據，有文字和圖表，上面標著信息素味道和濃度、發情持續時長、信息素輻射范圍……

而實驗對象是——

倪簡越看下去，眼睛瞪得越大，“我？！”