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那雙捧著莓果的手細(xì)白勻稱(chēng)，只美中不足的一點(diǎn)是泛著粉的指尖還沾了些泥土。

繼國(guó)巖勝上前了一步，距離不多不少，恰好能夠?qū)⒗^國(guó)緣一隔開(kāi)，和阿織能夠面對(duì)面。

他慢條斯理地取下了一顆，放入口中：野生的漿果，倒是有幾分野趣。

對(duì)莓果給予了好評(píng)。

阿織彎了彎眼睛，正要去看繼國(guó)緣一，還未來(lái)得及動(dòng)作，下一秒手腕就被骨節(jié)分明的大手給圈住了。

繼國(guó)巖勝自下而上地托住了阿織的手腕，他只收攏了手指，就輕而易舉地將她掌控在了手中。

他微微瞇起了眼睛。

肌膚相觸的地方傳來(lái)了比她要高很多的溫度，阿織下意識(shí)要抽回，卻遭到了阻力，只能茫然地看向繼國(guó)巖勝。

繼國(guó)巖勝取出了一條絲帕，上面散發(fā)著冷冽的清香，執(zhí)著阿織的手緩慢說(shuō)道：臟了。

指腹隔著薄薄的絲帕，在柔嫩的指尖緩緩摩挲，一寸寸地擦拭著阿織手指上沾染的莓果汁液和灰塵。

那動(dòng)作緩慢且專(zhuān)注，像是在擦拭一件稀世珍寶，又像是在無(wú)聲地抹去不屬于他的痕跡，隱隱帶著一股上位者的掌控感。

西郊有片果園，若你喜歡，成熟時(shí)可去采摘。

阿織忍不住蜷了蜷手指，不過(guò)也乖乖地讓繼國(guó)巖勝給她擦干凈了，她害羞地說(shuō)道：謝謝。

繼國(guó)緣一無(wú)聲地看著，明明他是非常希望阿織與兄長(zhǎng)能夠好好相處，此時(shí)此刻卻感覺(jué)到一股落寞。

氛圍一下子就變得沉悶起來(lái)。

每次繼國(guó)緣一和繼國(guó)巖勝與阿織相處時(shí)，000都能看到他們兩個(gè)在較勁。

以前是繼國(guó)巖勝單方面在和繼國(guó)緣一較勁，現(xiàn)在繼國(guó)緣一稍微開(kāi)竅了點(diǎn)，也開(kāi)始不自覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)了。

不過(guò)，這兩個(gè)人比較有美德的一點(diǎn)就是，都是在暗中較勁，這點(diǎn)就很好。

阿織果真對(duì)暗處的風(fēng)波毫無(wú)所覺(jué)，她又將莓果分給了繼國(guó)緣一，臉上帶著天真無(wú)知的笑。

將剩余的送入口中，貝齒輕輕一合，甘甜又帶著野果獨(dú)有澀味的汁液就充滿(mǎn)了口腔。

嘴唇也被莓果染成了紅色，在潔白皮膚映襯下，很是艷麗。

◇◇◇◇◇◇

在阿織沒(méi)有明確拒絕的情況下，繼國(guó)巖勝果真為她請(qǐng)來(lái)了城中最擅長(zhǎng)教習(xí)和歌的鶴崗。

這位享譽(yù)盛名的和歌圣手沒(méi)有傳聞中的嚴(yán)肅刻板。

她沒(méi)有過(guò)分深究和歌中幽深精妙的寄托，反倒是像一個(gè)風(fēng)趣的長(zhǎng)輩，講著花鳥(niǎo)風(fēng)月的趣聞?shì)W事，聲音中帶著令人舒適的韻律。

比起教習(xí)，更像是陪著阿織消磨時(shí)光。

只今天的少女明顯有些心不在焉了。

鶴崗才見(jiàn)到阿織，就發(fā)覺(jué)她蹙著眉頭，眼圈有些泛紅，問(wèn)好的聲音也悶悶的，帶著點(diǎn)自己都沒(méi)察覺(jué)到的委屈。

聰明如鶴崗應(yīng)當(dāng)結(jié)束此次的教學(xué)，因?yàn)樵龠M(jìn)行下去效果也不會(huì)很好，但她照常是先講了一些軼聞故事。

阿織確實(shí)是心情不好。

就在這次授課之前，阿織趴在榻榻米上悠閑地翻著和歌集時(shí)，000對(duì)她說(shuō)要暫時(shí)返回系統(tǒng)中心。

阿織才逐漸習(xí)慣了與繼國(guó)緣一的離別，卻沒(méi)想到，連000也要離開(kāi)。

她一下子丟下了手中的書(shū)，抬高了聲音：【怎么連你也要走?不走不行嗎?我一個(gè)人會(huì)害怕?！?

【任務(wù)出現(xiàn)一些問(wèn)題，我需要去調(diào)查。】000安撫著，像是對(duì)待一個(gè)五六歲的孩子那樣，【你就在這里乖乖學(xué)習(xí)，我很快就回來(lái)?！?

也是看著最近實(shí)在沒(méi)什么事，它才選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離開(kāi)的，后面可不一定能抽出時(shí)間了。

000都這么說(shuō)了，阿織自然無(wú)法拒絕，她咬著嘴唇：【那你要快點(diǎn)回來(lái)。】

然后就一直悶悶不樂(lè)，直到鶴崗來(lái)進(jìn)行和歌的教學(xué)，和往常純粹講故事不同的是，今天是以一首和歌結(jié)尾的。

【春日櫻

紛紛落如雪

無(wú)言語(yǔ)】

鶴崗富有感情地讀出這段，她望著阿織，輕緩地引導(dǎo)著：小姐在看到櫻花的時(shí)候，會(huì)想到什么呢?

您可以嘗試品鑒其中意境。