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ch5-4 即使會分開，也要有個開心結局

上課鐘聲響起前，許康宇便從導師辦公室走了出來。

一直在門外守著的林瑄樂，見狀，趕緊走上前，憂心忡忡地問：「怎么說這么久，班導到底跟你說了什么？」

許康宇勾起唇角，說了句「下節課再告訴你」接著便帶著林瑄樂回到教室，因為再過不久，上課鐘聲響起，緊接而來的數學課，可不容許他們遲到。

回教室的路上，林瑄樂觀察著許康宇的臉色。從許康宇淡然的表情，林瑄樂猜不透許康宇與班導談完后的結果究竟是好是壞。

無論如何，還是先按照時間上課，如此一來才不會被人在背后說三道四，使得他們的戀情充滿更多變數。

因為內心充滿疑惑，林瑄樂迫切希望數學課趕緊結束，以至于，整堂課下來，數學老師說的話，她大多都是左耳進右耳出，數學講義上的筆記也很潦草，看得出來她有多么心不在焉。

終于熬到下課，林瑄樂匆忙站起身，走到許康宇的座位旁，「我們去外面吧。」

「嗯，走吧。」許康宇也認為他們接下來要聊的事情，并不方便在教室內談。

兩人來到操場旁一個較為偏僻的角落，許康宇將方才與班導對話的內容盡數告知林瑄樂，也將自己對班導的承諾告訴她。

「瑄樂，班導是為我們著想，以她的立場，她必須這么提醒我們，因為她是老師，而且是鳳禾高中的老師。」

鳳禾高中畢竟是私立學校，又以高升學率為招生口號，自然會對學生的課業表現抱持高度期待，而課業表現的壓力，不僅落在學生身上，任課的老師，也同樣肩負沉重壓力。

林瑄樂抿著唇瓣，若有所思的點點頭，「我能理解班導的立場，感覺我們真的只顧及自己開心，卻忘了老師們也有難言之隱，真是辛苦。」

許康宇對于林瑄樂能夠理解班導的苦衷感到欣慰，「是啊，為了回報辛苦的老師，我們能做的，就是維持課業表現，保持我們乖乖牌學霸的形象。」

被貼上乖乖牌學霸的標籤，真的不是林瑄樂情愿的。她也想叛逆，想要盡情表達各種想法，然而，人有的時候，為了達到某個目的，就不得不表現出世人最能接受的一面。

「你本來就很乖巧，何必在意形象的問題？」在許康宇的心中，林瑄樂的乖巧、聰慧，是天生的，有需要偽裝嗎？

聽到許康宇夸獎自己天生乖巧，林瑄樂害羞的笑了笑，說：「沒錯，乖巧的我，不必太在意形象的問題。可是……」她話鋒一轉，「其實我心中也有一個叛逆的小孩，只是沒有表現出來罷了。」

她想，那個叛逆的自己，大概只有在緊要關頭才會現身。譬如向許康宇告白的時候，大概就是叛逆林瑄樂的人格主掌身體的時候。

「我倒是蠻想見見你叛逆的模樣，一定很可愛。」許康宇笑著說。

林瑄樂的臉上浮現得意的表情，「用不著等到我露出叛逆的一面，我本來的模樣就已經足夠可愛了。」

「是、是，我們瑄樂最可愛了。」許康宇溫柔的摸了摸林瑄樂的頭，眼底的愛意藏也藏不住。

林瑄樂閉上眼，享受許康宇撫摸自己的頭，「簡單來說，只要我們倆都可以保持好成績，老師就無話可說了，是嗎？」

許康宇微微頷首，「嗯，是這樣沒錯。」

「那就沒問題了。」林瑄樂睜開雙眼，眼眸中沒有半點猶豫，「反正我本來就為了申請獎學金而努力讀書，我對自己的課業成績有責任感。而你也不是會因為戀愛而疏忽功課的人，對吧，康宇。」

「在我心里，功課與戀愛是可以兼顧的，我也相信自己做得到。」許康宇的語氣中充滿自信。