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沈洵所在的高中是個市重點，后臺本來就沒有省重點那么硬。再兼之學(xué)校被每每舉報,

老師也有點心灰意冷——你留在學(xué)校補課一假期才收你多少補課費呢,

我們做老師的在外面講一節(jié)兩小時的家教可就差不多這個數(shù)了——學(xué)校的高三補課竟然硬是停了。

對于這點,

有人歡喜有人憂。不過目前看來，原新倒是蠻樂呵的。

沈洵：“……下周月考,

看題吧。”

多年以來不時有老派的人物對學(xué)生熱衷于過西洋人的圣誕節(jié)這件事百思不得其解,

上綱上線一點甚至要高聲吶喊“救救孩子”。然而你去問問學(xué)生為什么比起其他中國傳統(tǒng)節(jié)日,

圣誕能過的這么熱鬧,

他們的答復(fù)其實會相當簡單粗暴。

因為圣誕不放假。

清明和端午都放假啊！放假讓我們怎么互相送賀卡！不能互相送禮品當然看著不熱鬧。但你要真就“愛國與否”這個問題較真起來，學(xué)生們肯定更愛能放假的中國傳統(tǒng)節(jié)日。

更何況重陽端午已經(jīng)被中國人簡化成了吃螃蟹和吃粽子。圣誕節(jié)雖說也被變成了個“吃平安果”的節(jié)日吧，但互相送送賀卡，買買圣誕禮物什么的，也是在流水線般單調(diào)的學(xué)習(xí)生活里的一點調(diào)劑。

就是這抹亮色突兀的出現(xiàn)在期末考試的前夕，讓老師每每看著實在有種“成績藥丸”的悲觀。

“老鐵，扎心了啊。”原新瞪了沈洵一眼：“打起點精神來過節(jié)，越想著馬上要考試了就越緊張吧。”

明明是越說考試就越讓你緊張吧。沈洵看了原新一眼，順手把他劃錯的作業(yè)題標改了過來：“行吧行吧，提前祝你圣誕快樂好了。”

“這還差不多。”看沈洵馬上要轉(zhuǎn)過身去，原新突然想起一事，拉住了沈洵：“等等等等，那你這個寒假……用不用住我家，高三可別耽誤了。”

沈洵聞言一笑：“不至于。”

他懂原新的意思。

除了因為某些材料對自己情況有所了解的班主任，原野是少有的知道他家庭問題的人。今年學(xué)校不給高三補課，這也就意味著沈洵要在他大伯家，并且有大量的家務(wù)、他堂弟的功課需要他來承擔(dān)。

要是往年的話，一定是這樣子的。

但今年不是。今年他認識了顧杭。沈洵想到這件事就不由一笑：寒假想要繼續(xù)在顧宅居住的事，杭哥總不會不同意吧。

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顧杭當然不會對此有異議。實際上他在聽到這個消息的時候答應(yīng)的特別痛快。

“可以啊，這有什么問題。”顧杭揚眉一笑：“就是你不來找我，我也要這樣跟你商量的。”

他一邊說話一邊把一碟團子向著沈洵的方向推了推。他如此盛情，沈洵也就順意多吃了幾個——團子的肉餡調(diào)的非常鮮美，一口咬下去又肉汁四溢，和著糯米的粘甜簡直是早餐的不二首選。

“說起來……”把口中的食物咽下去，沈洵突然想起一件事：“最近的點心怎么都圓圓的？Mike的新口味？”

好像是從四