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朝瑤微張嘴唇還想說(shuō)什么，但看到周圍孩子都開(kāi)啟了朗讀，她也就沒(méi)有多問(wèn)，拿著一本書(shū)去了隔壁教室學(xué)習(xí)去了。

溫知許見(jiàn)狀，也偷摸的探頭去看，朝瑤獨(dú)自去了隔壁教室，老師也不會(huì)管她，高中部就她一個(gè)學(xué)生，教她的老師甚至也沒(méi)比她大幾歲，基本上大部分時(shí)間還是要靠自學(xué)。

朝瑤很聰明，前兩年在高中學(xué)的很好，現(xiàn)在高三只剩下大半年了，基本知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完了，自學(xué)也能學(xué)出來(lái)。

“宋老師。”朝瑤無(wú)意間抬頭與溫知許對(duì)視上，她停下筆，“請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”

溫知許四處瞅瞅，然后道：“沒(méi)啊，你看錯(cuò)了，我就是晃晃。”

朝瑤：“那老師小心一點(diǎn)，這里的欄桿不穩(wěn)，容易掉下去，到時(shí)候骨折可就不好了。”

雖然是善意的提醒，但溫知許總覺(jué)得怪怪的，她下意識(shí)的瞅了眼二樓欄桿，生銹的鐵柱搖搖欲晃，有幾塊地方還有凹槽，還有兩個(gè)柱子之間綁著塊布條。

以往溫知許沒(méi)在意過(guò)這些細(xì)節(jié)，被朝瑤這么一提醒，好奇心驅(qū)使她向前觀察了一下。黑布下面是斷裂的鐵柱，柱子上面有些深紅的血跡，應(yīng)該是把人皮膚劃到了，所以為了安全就綁了布條。

溫知許準(zhǔn)備將布條再次纏繞上去，誰(shuí)知站在邊緣處，即使才二樓也感到腦袋一陣眩暈，她拽住旁邊的欄桿，發(fā)現(xiàn)非常的晃，于是用盡力氣往身后倒，直到坐在了地上內(nèi)心才平靜下來(lái)。

“宋老師。”朝瑤蹲下身子，“說(shuō)了這里危險(xiǎn)。”

溫知許道：“我知道，我就是想檢查一下，你看我反應(yīng)不也挺快的。”

這時(shí)屋內(nèi)的幾位學(xué)生都好奇的探出頭，原本熱鬧的早讀此刻安靜了下來(lái)，溫知許站起身，道：“快回去讀書(shū)吧，第一節(jié)課語(yǔ)文課，我聽(tīng)楊老師說(shuō)要默寫古詩(shī)詞呢。”

學(xué)生們一聽(tīng)這話都跑回了教室里，瞬間又響起了讀書(shū)聲。

朝瑤道：“宋老師小心一點(diǎn)，還有我有不會(huì)的題目可以問(wèn)老師嗎？”

……

別問(wèn)數(shù)學(xué)，別問(wèn)數(shù)學(xué)！

溫知許：“什么科目的……”

朝瑤：“語(yǔ)文。”

“不早說(shuō)。”溫知許下意識(shí)道，隨后反應(yīng)出自己的失態(tài)，“我語(yǔ)文最好了。”

溫知許跟著朝瑤去了空蕩的教室，朝瑤的桌子上擺放的很整齊，映入眼簾的是一張數(shù)學(xué)試卷。

完了……不會(huì)還要問(wèn)數(shù)學(xué)題目吧。

只見(jiàn)朝瑤從書(shū)桌里拿出一張?jiān)嚲恚钢厦娴囊欢卧拞?wèn)：“老師，這個(gè)作文我不會(huì)寫，你可以教我寫嗎？”

溫知許云里霧里，“什么意思？”

誰(shuí)家高三了還不會(huì)寫作文，還讓老師教？

朝瑤輕啟薄唇，“作文題目是《我最難忘的人》，但是我沒(méi)有最難忘的人，我怎么寫呢？”

溫知許笑道：“如果你沒(méi)有的話，那你就寫我吧，你可以把我當(dāng)做那個(gè)主體來(lái)寫，不過(guò)過(guò)來(lái)人告訴你，高考不會(huì)出這么簡(jiǎn)單的作文的，你不用糾結(jié)。”

朝瑤用筆輕敲試卷，“可老師怎么讓我難忘呢？要不老師陪我?guī)滋欤俊?

第3章 愛(ài)她？

溫知許覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，排除攻略任務(wù)，誰(shuí)會(huì)不喜歡一個(gè)大美女呢？還是清冷型的，而且才18歲！

想想就開(kāi)心！

“好啊！”溫知許立即同意，“你現(xiàn)在也不回學(xué)校了，平時(shí)有事情可以直接找我，晚上睡覺(jué)前可以隨時(shí)找我。”

朝瑤“嗯”了一聲，隨后沉默幾秒又道：“那晚上見(jiàn)，白天學(xué)習(xí)我想一個(gè)人。”

“好。”溫知許點(diǎn)頭，“十二點(diǎn)到兩點(diǎn)之間，下午五點(diǎn)到七點(diǎn)是食堂開(kāi)放時(shí)間，過(guò)時(shí)不候，你別學(xué)忘記了。”

食堂是真的不管你，過(guò)了點(diǎn)就關(guān)門，有一次周末溫知許熬夜有點(diǎn)狠，早上一覺(jué)睡到兩點(diǎn)，再去食堂時(shí)說(shuō)關(guān)門了，什么都沒(méi)了，最后只能以泡面解餓。

“宋老師。”朝瑤突然笑了，“我學(xué)習(xí)容易忘我，宋老師去吃飯的時(shí)候能不能喊我一下。”

溫知許：“好啊。”

朝瑤再次回到了教室，這里沒(méi)有高中部，她也不知道因?yàn)槭裁丛虮焕蠋熞蠡丶覍W(xué)習(xí)，總之如果是溫知許，她不會(huì)。多好的人才啊，聽(tīng)說(shuō)成績(jī)一直霸占年級(jí)第一，怎么能舍得放棄呢。

不過(guò)現(xiàn)在最大的問(wèn)題還是為什么朝瑤會(huì)黑化，究竟發(fā)生了什么，溫知許覺(jué)得和她的學(xué)校肯定有關(guān)系，所以她明天打算請(qǐng)一下午假去朝瑤學(xué)校看看，說(shuō)不定能找到點(diǎn)真相。

*

中午下課后，溫知許沒(méi)有忘記和朝瑤的承諾，便來(lái)到旁邊的教室喊她。

朝瑤的不知道什么時(shí)候睡著了，但睡眠很淺，溫知許剛剛想探頭看看，就與朝瑤一雙淺眸對(duì)視，然后她笑了一下，眼睛彎成了月牙狀，如冬日暖陽(yáng)，讓人身心舒緩……