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第8章 八面玲瓏的室友

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，各科都避免不了選課代表。因?yàn)榇蠹叶际浅跎邉偵蟻?lái)，老師們也不清楚每個(gè)學(xué)生的各個(gè)學(xué)科的具體學(xué)習(xí)情況，于是采取自薦模式。

一班的語(yǔ)文老師是個(gè)戴眼鏡的中年男人，叫蘇信。上課前讓全班坐在座位上閉眼冥想，他則捧著本《沉思錄》繞著教室邊走邊念，時(shí)不時(shí)握拳屈指把滑落的眼鏡往上一推。

上課圍繞著課文引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，既點(diǎn)到了課文的重點(diǎn)知識(shí)，又開(kāi)闊了學(xué)生的眼界視野。下課后，絕不拖堂，書本一合，“今天的課先講到這里。我們班還沒(méi)選語(yǔ)文課代表，歡迎大家向我自薦。我的辦公室就在這層樓靠樓梯的一側(cè)。”

第一節(jié) 課一下，多半學(xué)生都趴下了。剩下幾個(gè)坐在位置上吃早飯。

趙歲裊把課本往書桌里整齊放好，就去蘇信辦公室找他。蘇信的身上有古代儒士風(fēng)范，又學(xué)識(shí)淵博，趙歲裊和他談起話來(lái)差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了接下來(lái)的數(shù)學(xué)課。

一中的老師們無(wú)疑都很優(yōu)秀，無(wú)論是平行班還是重點(diǎn)班，每個(gè)老師都有自己的閃光點(diǎn)。不過(guò)，重點(diǎn)班的老師執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)更豐富，對(duì)每個(gè)學(xué)科的見(jiàn)解也獨(dú)到深刻。

相應(yīng)的，他們的習(xí)題難度也更高……簡(jiǎn)直就是地獄模式。

美術(shù)課上，趙歲裊和一道物理奧賽題死磕了大半節(jié)課，知識(shí)點(diǎn)偏、出題角度刁鉆一個(gè)字——難。

這完全超出了高一初期的基本知識(shí)。

他們現(xiàn)在連機(jī)械能守恒都沒(méi)學(xué)呢，還做變質(zhì)量物體運(yùn)動(dòng)的題。

吭哧吭哧奮斗寫出一整頁(yè)的草稿，趙歲裊一個(gè)步驟一個(gè)步驟地驗(yàn)證出錯(cuò)的地方。

謝意把做完的數(shù)學(xué)作業(yè)放進(jìn)課桌書架，實(shí)在看不下去了：“為什么不問(wèn)我？”

因?yàn)椴惶欤缓靡馑肌?

而且她重生回來(lái)都不會(huì)這題，高一的謝意就會(huì)嗎？

既然謝意開(kāi)了口，趙歲裊把卷子往謝意的方向挪了挪，“謝意，能麻煩你幫我看看這道題怎么做嗎？”

謝意瀏覽了一遍題目，從透明筆盒里揀出一支筆，劃下關(guān)鍵數(shù)據(jù)，“用質(zhì)心系動(dòng)能定理。質(zhì)點(diǎn)系的質(zhì)心動(dòng)能增量等于外部外力對(duì)質(zhì)心做功之和。”

這其實(shí)已經(jīng)是高二的知識(shí)點(diǎn)了。

謝意突然想起來(lái)這點(diǎn)，筆戳在紙上，“要不要我證明質(zhì)心系動(dòng)能定理？”

趙歲裊回想了下，她還記得起來(lái)，“不用。”

謝意開(kāi)始給她講題，他講題時(shí)神情專注，筆尖劃在紙上，沙沙的聲響，謝意用左手寫下新的方程遞給趙歲裊，“聽(tīng)懂了嗎？”

趙歲裊比對(duì)著謝意和自己的草稿，看完之后，點(diǎn)點(diǎn)頭。

“聽(tīng)不懂再問(wèn)我。”

“謝謝。”

果然是看物理專業(yè)書的大神。

看她還在費(fèi)心琢磨，謝意開(kāi)口：“這些奧賽題對(duì)于我們現(xiàn)在過(guò)難，你不會(huì)做很正常，班上除了我?guī)缀醵疾粫?huì)做。”

“那為什么黃老師還要布置給我們當(dāng)作業(yè)？”他們的物理老師叫黃河。

謝意把真相告訴她：“為了打擊大家的自信心。”

這些學(xué)生幾乎都是市里成績(jī)拔尖的尖子生，不少人心高氣傲，覺(jué)得自己就是未來(lái)的國(guó)之棟梁。

把他們能的。

黃河就是單純地想打擊他們，以及想培養(yǎng)在這方面真正有天賦而且對(duì)物理有興趣的學(xué)生。

不過(guò)碰上趙歲裊這樣認(rèn)死理——既然老師布置了這個(gè)作業(yè)我就一定要做完的學(xué)生，黃河應(yīng)該也會(huì)很欣慰。

中午有兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間，回到寢室放下書包，趙歲裊繼續(xù)啃奧賽題。自己獨(dú)立做出一道題的成就感是上網(wǎng)抄答案或者根據(jù)答案反推過(guò)程完全不能相比的。

她前世也是讀的理科班，到高一高二都在平行班里徘徊，到了高三才升了重點(diǎn)班的吊車尾，那時(shí)候奧賽早已結(jié)束，所以她沒(méi)經(jīng)歷過(guò)奧賽訓(xùn)練。

和她一起回來(lái)剛放下書包，玩著手機(jī)經(jīng)過(guò)的葉落，走了兩步又倒回來(lái)，手搭在趙歲裊肩上，“天啊，歲裊，你快把老師出的這套卷子做完了？”

趙歲裊現(xiàn)在做到倒數(shù)第二道題了，做完這張卷子她就午睡。

葉落笑起來(lái)甜美，一雙眼睛彎似月牙，“做完后你能不能借我看看？這些題太難了，很多知識(shí)點(diǎn)我們都沒(méi)學(xué)。我發(fā)給我的私人補(bǔ)習(xí)老師看，他還沒(méi)回我。”

葉落一叫嚷，把寢室里的其他兩個(gè)人都吸引過(guò)來(lái)。

隋辯抱著本《碧血?jiǎng)Α罚^(guò)來(lái)看了兩眼，贊許地說(shuō)：“都是奧賽題，能做完確實(shí)厲害。”

商陶陶刷完牙，握著牙杯從陽(yáng)臺(tái)外進(jìn)來(lái)，葉落圍觀了會(huì)兒趙歲裊做題就拿著手機(jī)直奔廁所了，商陶陶給她讓開(kāi)道。

商陶陶的書桌在趙歲裊的旁邊，她也拿出物理卷子看了看，卻不敢在試卷上下筆，在草稿上寫了寫自己的思路，等到趙歲裊做完卷子，才拉了拉趙歲裊的衣角。

趙歲裊偏過(guò)頭，商陶陶正充滿希冀地看著她：“歲裊，你可以幫我看看我做的第一道題這么做對(duì)不對(duì)嗎？”

很少有人會(huì)拒絕一個(gè)懂禮貌又萌萌的女生。趙歲裊給她講完題，又把自己的卷子借給了葉落。

第二天物理課。

黃河拿著大家的卷子站在講臺(tái)上，他和常江差不多的歲數(shù)，都是將近四十歲，不過(guò)他身體更圓潤(rùn)，像尊樂(lè)呵呵的彌勒佛。

“這卷子你們有一個(gè)人能做完就很厲害了，應(yīng)該說(shuō)，能憑借自己的能力做對(duì)三道題都很不錯(cuò)。至于那些上菁優(yōu)網(wǎng)查答案的，一看就看出來(lái)了，這題根本不是給你們做的，做不來(lái)空著也很好，不要抄。”黃河一番話已經(jīng)很委婉，但還是刺破了其中不少尖子生的面子。

黃河揚(yáng)起幾張卷子，“我們班還是有一些人才，不錯(cuò)不錯(cuò)。我一定要著重表?yè)P(yáng)葉落同學(xué)，她雖然沒(méi)做完整張卷子，但她卻是唯一一個(gè)寫出多種解法的人，很難得啊。”他看著葉落和藹一笑。<script>chapter1();</script>