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顧校長點點頭：“當然當然，我還叫了些老師來幫忙，咱們一塊。”

為了維護圖書館的正常運行，顧校長先前請自己的同學做了個小程序，利用小程序錄入書籍的信息后，再給書籍貼上條碼，就相當于給每本書制作了一張身份證。

小同學們來借書，只需要帶著自己的借閱卡或者貼著借閱二維碼的卡片過來掃一掃，再掃掃要借走的書，就能完成整個借書流程。

她們今天要做的事，就是給這些新到的書制作身份證，再挨著錄入到小程序中。

工作量不算小，舒悅預估了下，從箱子里起碼能拆出幾千本書。

顧校長給她們幾個找了位置，讓她們坐下來慢慢弄。

不一會，村小學得空的老師也過來了，大家迅速地投入到工作中。

季時意坐在舒悅的對面，看著她非常認真地拿出一本書，貼上標簽，對著電腦打字輸入，又彎腰去拿另外一本。

周而復始，小姑娘的腰都不知道彎彎曲曲多少回了。

指尖在舒悅剛剛拿上來的那本書上輕敲。

“我來貼碼，你來錄入？”

舒悅推了下因為彎腰而有點下滑的鏡框。

“好啊。”她說，“這樣應該能快一點。”

季時意便拎著自己的椅子往她那邊挪了下，抱起一摞厚厚的書，貼一本，遞給舒悅一本。在她飛快地在電腦上輸入完信息后，又遞給她下一本。

夏季的蟬鳴燥熱，村小沒有空調，立式風扇待在角落里咯吱咯吱地轉著，偶爾卷起書頁，也卷起女人的發絲。

輕輕癢癢地落在舒悅的手臂上，微微擦過，又被季時意捋到耳后。

好幾次感受到這種明明幾不可查卻又叫人難以忽視的瞬間后，舒悅停下在鍵盤上敲打的手。

“要用嗎？”她取下自己手腕上的黑色橡皮筋。

季時意的指尖把剛剛貼上的二維碼按平，偏了偏頭：“嗯？”

舒悅意有所指：“頭發。”

季時意了然一笑：“是有些需要，謝謝。”

季時意接過皮筋，指尖梳攏長發，順手挽了一轉，黑發被松散地扎了起來，偶有幾縷碎發落下，在風扇咯吱著轉過來的時候，輕微地晃著。

舒悅的目光只要稍微往她的方向看一點，就能看到她貼在頸后的omega專用抑制貼。

很簡單的銀白色，沒有多余的花紋，就和季時意給人的感覺一樣。

不張揚，不花里胡哨，不多也不少，就剛剛好。

“沒扎好嗎？”注意到舒悅的目光，季時意輕聲詢問著，“頭發散了？”

舒悅搖搖頭：“這樣就很好，很清爽。”

她的目光澄澈，夸人的時候也平實簡單。

季時意輕揚了下嘴角，把指尖下貼好的書目推到舒悅的面前。

“該錄這本了。”

舒悅拿起書目，快速地輸入信息。

一整個下午，她們都沉浸在這樣的工作節奏中。忙了兩個多小時，滿屋子里的書終于錄入結束，分門別類地挨著擺放到書架上。原本空蕩蕩的教室一下被書填滿，從經典必讀書目到時下流行的漫畫，一應俱全，整整齊齊地放著。

舒悅伸了個懶腰，抬手捏了捏有點發酸的肩膀，走到各個書架旁好奇地查看起來。

一晃眼，一排整整齊齊的書目落入她的眼中。

剛剛她沒錄到這一批書，現在才發現。

“季小姐？”舒悅忍不住對著站在另外一個書架前翻開繪本的季時意小聲地喊，“這些都是你買的嗎？”

她前幾天介紹給季時意的那一套書，現在全都滿滿當當地擺在書架上。

舒悅數了下，這起碼有三整套。

季時意看了眼：“是我買的，怎么了？”

舒悅：“這、這么多？”

季時意：“因為我看了，確實是不錯的書，作為基礎科普書目，很適合給小朋友閱讀。至于別的那幾本，雖然我還沒看，但我想，既然是你推薦的系列，想來也不會差到哪里去。”

“天啊！”在旁邊書架掃閱的林初也被驚到，“這一柜的專業書也是捐過來的嗎？”

她光是看一眼就走不動道了。

“捐這些書給小朋友，他們真的看得懂嗎？真的會看嗎？”

林初饞得想流口水。

顧校長哈哈笑著，走過來解釋道：“這一個書架是專門留給老師借書的，是季小姐的提議，她說既然是學校的圖書館，也不能光考慮學生們的需求。”

林初伸手摸著一本大部頭的專業典籍的書脊，戀戀不舍地問：“顧校長，那你看，我們幾個也能借借書嗎？”

“當然。”顧校長樂呵呵地說，走到圖書館的工作角，拿出五張卡片，上面已經貼好了二維碼，和卡主人的名字。