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對方不愧是我最好的朋友，在被我抓住的下一秒，她馬上開始嘗試著往后退了，之后終于發現根本擺脫不了我的手之后，她的聲音也差點帶上哭腔了：“你又怎么了，真侑花？”

“這個新生欺騙我的感情！！”我哭喪著臉，聲音顫抖著說道。

“……”正田瑾奇跡般地靜止了幾秒，然后她拍拍我的肩膀，安慰性地說道，“好了，我知道了，我會去好好感謝她的?！?

我：……qaq

鑒于教室里都是一些天（wen）才（ti）兒童，在老師剛剛帶著新生進來自我介紹，大家似乎還因為沒有接受現狀而反應過來，現在，才終于開始鬧騰了起來。

新生抖抖索索地往后排走，我這時候倒覺得她的智商可能還是有的，不說前排幾乎都被坐滿了，而且坐的都是一堆怪人，相比之下，當然后排是她較為明智的選擇了。

所以當我看到她看著我的時候，帶上的那一點欣喜地期待，轉而小心翼翼地開口問我：“我能，我能坐你的旁邊嗎？”

“我……”我一句拒絕的話語還沒有說完，就看到她已經開開心心地坐了下來，準確來說，她是坐在我旁邊的旁邊，我和她之間還隔著我最好的朋友正田瑾。

“你好！”我就看著她對著正田瑾，如此問候道，“我是佐倉蜜柑！”

而后者真的向她所承諾過的一樣，非常友好地向這個欺騙我感情的新生伸出了手：“你好啊，我是正田瑾，謝謝你欺騙真侑花的感情！”

我：目瞪口呆.jpg

“流架，棗，我能坐到你們那邊去嗎？我覺得我最好的朋友阿瑾她不要我了……”

我哭喪著臉，看向了隔著一個過道的棗還有流架，抱著最后一絲希望如此問道。

流架面無表情地看了我一眼，咬字非常清晰——

“我不。”

正田瑾：“……你不是明明可以好好叫我的名字的嗎！”

第四章

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“真侑花，真侑花……”

我看著眼前那個在墻角跟我小心翼翼招手的新生，糾結了幾秒，終于覺得很善良地走了過去：“怎么了，大騙子新生？”

“我沒有我不是……”佐倉·騙子·蜜柑對于我的稱呼顯然是手足無措，驚慌了幾秒之后她才刻意壓低了聲音，“我能問你個問題嗎？”

“你問?！蔽液芘浜纤模瑯右矇旱土寺曇?。

“除了我們倆，這個學校還有無星生嗎……？”她似乎覺得有些羞于開口，說到‘無星生’的時候更加壓低了聲音，讓我很努力才能聽懂她到底在說些什么。

聽完之后，我有那么幾秒陷入了沉默。

這里先給大家科普一下所謂‘無星生’，正如我之前所說，因為是全寄宿制學校，所以愛麗絲學園里另一種層面上就是一個小小的社會，還用著這勞什子的星級制區別所有學生的三六九等，甚至因為這個，每個學生就連伙食都不太一樣，每個月所謂得到的‘零花錢’也有所不同，數量上相差甚大。

一星至三星都是在評判學生的愛麗絲能力的價值以及平常表現的體現，順帶一提，我那位同班又同系恰巧還長得有些好看的同學日向棗是個與這三個星級不同的特等星生，這就是他走了個后門，讓導師太過喜歡而導致他得到的可怕偏愛了；）

而我——

“不，大騙子新生，”我看著一下子表情放松下來的小姑娘，忍不住語氣都溫和了些許——

“全校只有你一個無星級生，你個小辣雞。”

佐倉蜜柑：“…………哎？？？等等，真侑花你你你你你不是——”

她好像又變成了我初見面時那個小結巴，哆哆嗦嗦地開始指向我空空蕩蕩的領口——那是應該佩戴星級標志的地方。

“我是三星級?！蔽颐嗣约旱谋亲?，后面一句話說得有些不好意思，“只是那個星星我給找不著了……”

啊，也是時候讓鳴海老師給我補發那三個小星星了。

……等等，這是這個學期第幾次丟失了來著

“第四次，蘇我真侑花?！边@時候，我有些僵硬地轉身，看到了不知什么時候出現在我的神野老師，他那只生機勃勃的青蛙隨著他的說話還呱了一聲，轉而我能看見他拿著的那根木棍上纏繞著的閃亮玩意兒。

——那是雷電。

這是我最不喜歡的老師，之一。

這位神野老師的愛麗絲就是雷電，攻擊性極強，雖然目前他似乎還沒用過雷電懲罰過任何學生，但我每次看到他的木棍的時候都會虎軀一震，就怕這玩意兒往我身上招呼一下。