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簡以尋神色自若道：“確實(shí)不關(guān)我的事，畢竟我不是當(dāng)事人。行，就算我多嘴，那就像是老師您說的這樣，您問了初檸嗎？老師們決定好了，然后再去問初檸嗎？那要是初檸說她不愿意呢？”

聽到前半段話，徐老師本來想開口說什么，可聽到最后一句他張嘴半天，想說的話又憋回去了。

師者的詢問，可能本身就帶著某種天然的強(qiáng)迫，學(xué)生有時(shí)候所謂的“愿意”，也未必是自愿。

畢竟，可不是誰都跟他一樣我行我素不是？

簡以尋不置可否一笑。

他那個(gè)同桌，軟性子，是個(gè)聽老師話的好學(xué)生，八成想拒絕都不會(huì)拒絕。

可能，初檸唯一做過叛逆的事，就是開學(xué)第一天給他寫了封情書表達(dá)欣賞。

想了想，就算初檸真的樂意，簡以尋就當(dāng)是給自己某個(gè)嘴硬的追求者多管閑事一次。

畢竟，萬一呢？

反正這種“唱反調(diào)”的事，他也不是第一次干了。

老師們都默然不語的時(shí)候，簡以尋都已經(jīng)思考好今天該怎么去網(wǎng)上縫合千字檢討了。

可奇怪的是，就連先前那位提議的老師都沒說話了。

最后，還是劉海龍皺著眉，罕見地用一種認(rèn)真嚴(yán)肅的眼神上下打量了簡以尋一眼，而不是從前那般看叛逆學(xué)生的無奈。

劉海龍嗓音渾厚，沉了沉，說：“簡以尋，你小子還是有救的，至少還挺關(guān)愛同學(xué)。”

簡以尋笑了笑：“自然，老陳可是常常耳提面命我們要關(guān)愛同學(xué)，互幫互助。”

陳宇波聽此，愣怔片刻后，有些欣慰地笑了。

劉海龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“行，這事就這樣吧。這群孩子，平常上課的時(shí)候，老師多說會(huì)，都好好學(xué)習(xí)得了。”

劉海龍是親自去初檸家里將她搶來一中，自然也知曉她家中情況和成長環(huán)境，還跟她奶奶承諾會(huì)照顧好初檸。

人一個(gè)十六歲的小姑娘，這事是他們做老師的沒考慮周到。

當(dāng)了二十年的老師，十多年的教導(dǎo)主任，劉海龍還是第一次覺得被個(gè)屁大點(diǎn)的學(xué)生上了一課。

心里不太得勁的同時(shí)，莫名還有些欣慰。

簡以尋還是懶散地靠在桌旁，單手抄兜，只是原本冷冷擰著的眉，這會(huì)，眼底莫名浮現(xiàn)些笑。

他想，這群無聊的大人，有時(shí)候勉強(qiáng)還挺有意思。

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散會(huì)后，其他老師都走了，就剩下簡以尋和陳宇波。

陳宇波忽然笑了笑，意味深長地對(duì)簡以尋道：“你是個(gè)好孩子。”

簡以尋愣了半拍，很快，又不著調(diào)地笑了笑，說：“老陳，你怕是說錯(cuò)了吧，這種夸獎(jiǎng)該是對(duì)好學(xué)生的初檸說才是。我呢，就是個(gè)常年違紀(jì)，給各位老師添亂的問題學(xué)生而已。”

說完。

少年仿佛滿不在乎地抱著卷子，背過身離開。

他的脊梁挺拔，看著有些冷硬，陽光不偏不倚地照在他側(cè)臉輪廓，莫名的，他眼尾的淚痣好似也柔和了些許。

簡以尋出了辦公室。

轉(zhuǎn)身時(shí)，他一愣。

他看見初檸靠著墻邊站著，明亮的眸子直直盯著他，仿佛蒙上了一層水色，格外的亮。

她手里還拿著本英語練習(xí)題，卷成一卷握在她的手里。

瞧著，她似乎在這站了有一會(huì)了。

簡以尋意外的不自在起來，他本想當(dāng)作沒看見地冷漠轉(zhuǎn)身走。

但先一步的，是女孩誠摯的感謝。

初檸看著簡以尋，很真誠道：“簡以尋，謝謝你。”

簡以尋默了瞬，轉(zhuǎn)瞬，像是滿不在意地笑，話語調(diào)侃：“多管閑事而已。同桌，你可別因此就暗戀我暗戀得更無法自拔。”

初檸這次沒有沉默，也沒有解釋糾正，而是再次，很認(rèn)真地看著簡以尋的眼睛。

上課鈴聲響起，周圍的紛擾轉(zhuǎn)為肅靜，空曠的連廊只有初檸和簡以尋面對(duì)面站著。

快要入冬了，風(fēng)吹著挺冷，一連幾日陰沉沉的天，卻在今天難得陽光明媚。

純白的墻面映襯著兩個(gè)人的影子，十六七歲的少年少女，身上是一中統(tǒng)一的校服，男孩約莫比女孩高了個(gè)頭，風(fēng)吹過，他微微低下頭，女孩和高挑的少年平視著。

初檸揚(yáng)起笑，像是春天的梔子花，嗓音溫和，摯誠道：“簡以尋，謝謝你。”

謝謝你的多管閑事。

謝謝你對(duì)她，對(duì)“他們”那份可能沒必要的自尊的尊重。