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康總騎著自行車,心里美滋滋的,這是他第一次克服了一個(gè)巨大的困難。
等他騎到爸爸身邊的時(shí)候,大塊頭爸爸才說道:“現(xiàn)在你也擁有一個(gè)別人沒有的技能了,我還是不會(huì)騎自行車。”
康總內(nèi)心有些崩潰:“你都不會(huì),你來(lái)教我?”
“掌握理論知識(shí)就可以了,又沒有多難。”
康總:“……”每當(dāng)他覺得自己足夠了解大塊頭爸爸和暴力狂媽媽的時(shí)候,這小兩口總是能以各種新奇的方式刷新他的認(rèn)知。
“不行,你要去買一個(gè)大自行車回來(lái),你必須把自行車學(xué)會(huì)!”康總拉住了爸爸。
“今天下午不行,今天下午爸爸要加班。”
“那明天下午。”
“明天下午也要加班。”
康總斜睨了一本正經(jīng)說話的大塊頭爸爸,總覺得對(duì)方在撒謊。
可是他沒有證據(jù)。
等他們回去的時(shí)候,小鸚鵡才起來(lái)。
康總看著這只鸚鵡,剛才學(xué)會(huì)自行車的快樂又消失了一些,反而有些內(nèi)疚,等到回到房間的時(shí)候,他對(duì)跟進(jìn)來(lái)的小鸚鵡小聲說道:“以后,我會(huì)教你學(xué)會(huì)自行車。”
“老板?”小鸚鵡有些不太懂老板在說什么。
小鸚鵡這兩天過得超開心,爸爸媽媽沒有認(rèn)出他來(lái),不用考慮以后讓他讀小學(xué)初中高中大學(xué)的事情。
他以前是一只不會(huì)說話的鳥,媽媽教他說什么他都學(xué)不了,也不能跟媽媽一起唱歌,而且他還是一只不會(huì)飛的鳥,所以也不能給媽媽表演飛高高。
現(xiàn)在他是一只會(huì)說話的鳥了,可以跟媽媽一起唱歌,還可以跟媽媽表演飛高高了。
康總看這只小鸚鵡什么都不懂的樣子,簡(jiǎn)直就是資本家最愛的模樣。
然而,他雖然是黑心的資本家,倒也不至于搶一個(gè)小孩子的爸爸媽媽。
第二天的學(xué)校里,小劉老師一大早就跟康康同學(xué)說道:“康康同學(xué),上周你好像很期待文藝匯演的排練,咱們這周就要開始了。”
一個(gè)班上,基本上是所有的孩子都要參加。
當(dāng)然是不會(huì)有排名的,只是表演節(jié)目,她們班的曲目是春天來(lái)了,有樹,有花,還有小蜜蜂。
“我不想演一朵花。”康總囧囧地說道。
小劉老師真是一點(diǎn)都不驚訝,康康同學(xué)和班上其他的小男生不一樣,其他小男孩子在知道自己要演一朵花的時(shí)候,并沒有什么太大的反應(yīng)。
因?yàn)樗麄冞€沒有形成一個(gè)固定的思維——
男孩子是樹和小蜜蜂,女孩子才是花,而演女孩子是一件很羞的事情。
小劉老師覺得沒有必要這樣,就讓大家自己抽自己的角色,抽到什么就演什么,女孩子可以演樹,男孩子也可以演花。
“我們說好了的,抽到什么角色就演什么角色。”小劉老師打起了十二萬(wàn)分的精神,他作為一個(gè)老師,絕對(duì)不能被這小孩給說服了。
“人應(yīng)該具有反抗精神。”小孩說道:“老師你不想培養(yǎng)我們成為一個(gè)敢于保護(hù)自己愛好的人嗎?”
“但老師這一次要當(dāng)一個(gè)邪惡的角色,這樣子就可以讓你懂得,偶爾一兩次反抗不成功也沒關(guān)系。”小劉老師說道。
康總哦了一聲,湊近了一點(diǎn):“那我們做一筆交易。”
“你幫我把角色換成素或者小蜜蜂。到時(shí)候我可以——”
小孩壓低了聲音,簡(jiǎn)直是惡魔低語(yǔ):“幫你找園長(zhǎng)要求漲工資。”
小劉老師眼睛一下子睜大了,這小孩……
三十分鐘后,康總還是和其他小朋友一起扮演花朵。
康總面無(wú)表情地念著臺(tái)詞,還要伸一個(gè)懶腰——
“花骨朵都蘇醒了——”
其他老師撲哧一下就笑出了聲。
康總站在舞臺(tái)上,內(nèi)心在想,這個(gè)世界上沒有什么比現(xiàn)在更慘的事情了。
下午放學(xué)的時(shí)候,小劉老師突然走了過來(lái)。
“康康同學(xué),今天和小鸚鵡老師一起去老師家玩好不好?”
康總看向自己的幼兒園老師,后退了半步,“我爸爸說,小男孩子在外面也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不能去陌生阿姨家里。”
康總本來(lái)就是開玩笑,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)他的幼兒園老師并沒有笑,也沒有像以前那樣用一種想打他卻不能打他的表情看他。
小劉老師用一種憐憫的眼神看著他,就是那種——
這個(gè)孩子完全不知道他身上發(fā)生了什么可悲的事情的憐憫眼神。
這種眼神他經(jīng)歷的實(shí)在是太多了——
“那么小的孩子,有錢有什么用呢?爸爸媽媽都不在了。”
“唉,可憐啊。”
“聽說還有一大幫親戚呢,到時(shí)候那些家產(chǎn)不知道落在誰(shuí)手里呢。”
小孩的手在抖,聲音有些打顫,看著眼前的小劉老師,問道:“越秦和夏笙誰(shuí)出事了?還是他們兩個(gè)一起出事了?”
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