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眼前這位小姐是如今先生帶回家放在心尖上的人，侍從是聰明的，知道先生為了博小姐一笑什么都愿意給，于是就跟姜知月說，如果喜歡可以拿去玩。

“可以嗎？”姜知月有些受寵若驚，這畢竟也算有些年歲的東西了，她不確定自己能不能隨意使用。

“當然可以，小姐，您和它們都來自神秘的東方古國，我想您看見它們應該會有親切感。”

既然他們如此大方，那姜知月也不客氣了，道謝之后，她回自己房間，把東西搗鼓搗鼓在桌上擺好，試著寫了幾個字。

母親寫得一手瀟灑的行書，她小時候也被帶去學了幾年書法，后來上了初中就沒怎么碰了，這會兒回憶一下握毛筆的姿勢，多試了幾個字，慢慢寫得比較像樣了。

練字能使人心靜，墨水的香味絲絲沁鼻，有令人安寧的奇效。

羅德里克回來時，便看見姜知月在桌前的背影。

他放緩腳步，慢慢走進，看見她手里握著的毛筆，一撇一捺，落下遒勁的力道。

寫完這一行，姜知月癮也過足了，將筆放在筆擱上，打算把東西收起來。

冷不丁發現身邊站著個人，她嚇一跳。

“羅德里克，”她拍了拍胸脯，怨怪，“你幽靈啊，站我后面做什么。”

“怎么想起來練字？”他朝她笑笑，拿起她用的那張宣紙，細賞。

無聊唄，還能為什么。

姜知月等了一會兒，覺得他看得差不多了，于是拿回去，打算收起來。

但羅德里克阻止了她的動作，告訴她，教他也試一試。

“我漢字很久沒練了，你單獨開個小班，讓我精進一下？”

怎么，還想像古人那樣吟詩作賦啊？

姜知月覺得他現在挺閑的，否則也不會突然有興致擺弄筆墨。聽到他說從未碰過毛筆，她想盡快破滅他的熱情，“那你還是放棄吧，走路沒學會就想學著跑呢。”

羅德里克不惱，干凈修長的手指拾起筆擱上的毛筆，回憶她剛才的樣子，握住。

“這樣不對，”姜知月強迫癥犯了，上手糾正，“食指在最上面，大拇指單獨在一側，其余三指...對，掌心要空，想象里面放了一個雞蛋。”

不知是不是她的錯覺，羅德里克好像不是很配合......是不配合還是太笨？她不知道，因為沒來得及細想，羅德里克的問題有點多，她忙著解答。

真正落筆的時候，他說不太會掌握力道。

姜知月回憶著小時候，她剛開始學老師會握住她的手，帶著一起寫字。

于是她也采用同樣的方式。

只是情況稍微有點不同，她這個做老師的縮在他懷里，因為他個子太大了，她不能像自己老師那樣從外面包圍；手也是，她包裹不住他的手，所以常規的內外順序也倒置過來。

稀里糊涂調整成現在這個姿勢，姜知月總覺得哪里不對。

“分什么神？”羅德里克指腹摩挲了下她的手背，在她耳邊低聲，“快開始上課，老師。”

姜知月回過思緒，用手肘捅了下他的腰，讓他別亂叫。

雖然這課不是她自愿上的，但學生偏要學，她只好哄哄自己拿出一點耐心，讓他握穩筆，跟著她一撇一捺認真寫。

才寫了“大”和“小”兩個字，他就又開始說，這兩個字太簡單。

姜知月無語得沒了脾氣，“那你寫個復雜的給我看看？”

她手上松了勁兒，羅德里克握著她，提筆。

姜知月一開始沒上心，料他寫不出什么名堂，不畫出些亂七八糟的線條就算他厲害。

手里被帶著寫了好幾筆，姜知月低頭去看，漸漸覺出一些不對勁。

漢字漸漸成型，他寫的是，知月。

“怎么樣？”羅德里克收鋒，側頭問她，“我寫得好不好？”

姜知月還在匪夷所思。

“不是，”她反應過來，微微掙著他的手，“......你寫這個干嘛。”

“寫我喜歡的字，會更有練習的動力。”

姜知月真想捂住耳朵，不聽他這些蠱惑人心的鬼話。

“少來，”她的手還是被他攥在掌心里，沒辦法，她只能在假裝正經地督促他，“接著練，換幾個字。”

等了半天，羅德里克沒動。

于是她忍不住催，“你動動啊，除了這幾個字不會寫了？”

羅德里克對答如流，“不會了。”

“我想寫自己的名字，”他下巴在她的肩頭掃了掃，氣息灑到她耳朵里，“你教我一下。”

姜知月懷疑他懷揣私心。

誰要寫他的名字，她搖頭說不要，說站著寫這么久，腿也酸手也酸，她要休息了。

羅德里克拿空的手臂從后面攬著她，哄，就這最后幾個字，等寫完了，就有人叫他們下去吃晚飯了。