伊秋楓提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn),接著再看更方便。
鐘青初中以前的課程基本上在家由家教教授完成的,到了初中她的父母就像原先規(guī)劃好的那樣將她送進(jìn)了本市最好的公立學(xué)校,自此,鐘青的學(xué)習(xí)生涯才正式開始。
鐘青發(fā)現(xiàn)自己是不正常的,這個(gè)判斷是別人下了定義告訴她的。那個(gè)扎著雙馬尾只有一邊戴了蝴蝶結(jié)發(fā)夾的女孩子對(duì)她說:“你好奇怪。”
鐘青進(jìn)入了人生最痛苦的學(xué)習(xí)階段,當(dāng)然一開始她也沒覺得這是“痛苦”,她只是發(fā)現(xiàn),在學(xué)做正常人這件事上她的聰明和天賦完全消失了,她連理解別人為什么哭和笑都困難。漸漸的,無論她如何努力地表現(xiàn)出“我和你們是一樣的”,在其他人眼里她都是一個(gè)“滿分怪人”,她甚至嘗試過刻意考低分,就像班上那個(gè)總是大哭和大笑,試卷弄得很臟還有很多低級(jí)錯(cuò)誤,但是大家都喜歡跟她玩的女生那樣。但是沒用,老師在班上批評(píng)她時(shí)說“有的學(xué)生要故意寫錯(cuò)才能和你們考出一樣的分?jǐn)?shù)”,大家看她的眼神愈發(fā)奇怪起來。
鐘青也遭受到了一些惡意,是的,她理解到了那是惡意,因?yàn)樯弦粋€(gè)書被撕爛的同學(xué)在班上大哭并將此事告訴老師后,老師揪住作惡者在班上怒斥他“小小年紀(jì)怎么這么壞”。鐘青沒有將此事告訴老師,因?yàn)樗粫?huì)用眼淚和嚎啕吸引來老師的關(guān)注從而訴說自己的委屈,別人的眼淚好像是天賦,她沒有。
鐘青一路磕磕絆絆進(jìn)入了大學(xué),成年后大家的善與惡都隱晦起來,鐘青也總算在這些年的磨煉中掌握了一些社交法則。也有一些人真心地出于善意接近她,想和她做朋友,但最后他們也都在或長(zhǎng)或短的時(shí)間后離開了。大四后期,鐘青的心理問題已經(jīng)嚴(yán)重到軀體化的程度,她總是無緣無故嘔吐,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)菘恕0Y狀無法掩飾時(shí),她知道自己需要看醫(yī)生了。鐘青父母的職業(yè)式關(guān)心讓她覺得痛苦,于是她提出出國(guó)進(jìn)行治療同時(shí)學(xué)業(yè)深造。
出國(guó)之后她輔修了心理學(xué)專業(yè),在那里認(rèn)識(shí)了林見清。林見清和她吃過兩次飯之后非常直白地告訴她:“你的情況需要吃藥。”那時(shí)她們還是因?yàn)檎n題短暫接觸過幾次的同學(xué)而已,后來鐘青問過林見清為什么會(huì)多管這么一次“閑事”,她并不是一個(gè)多熱心助人的人,林見清說她看起來像是隨時(shí)要死掉,提醒一句不費(fèi)多少力氣,如果鐘青自己沒有治愈的勇氣她也不會(huì)再搭手。可就是當(dāng)時(shí)那么隨口的一句話,成了鐘青浮上水面抓住的那把稻草。
接觸久了之后鐘青慢慢和林見清成為了朋友,鐘青第一次擁有朋友,真正的朋友。鐘青和林見清在很多方面意外合拍,而且很有那么點(diǎn)“心有靈犀”的意思,不用怎么解釋就能領(lǐng)會(huì)對(duì)方想表達(dá)的意思,相處起來非常輕松舒適。最重要的是,在林見清面前她不用偽裝“正常人”,這極大減輕了她與人社交時(shí)的心理壓力。
鐘青思考過她能和林見清成為朋友的原因,她覺得這最大程度歸結(jié)于她們的相似性。她和林見清同是情緒匱乏的人,不同的是,她的匱乏是因?yàn)閺男〉某砷L(zhǎng)環(huán)境,而林見清的匱乏卻好像是自己放棄了。
鐘青問過林見清,在她之前有沒有過其他朋友。林見清說有。鐘青問那是怎么樣的一個(gè)人,她以為會(huì)是又一個(gè)相似的個(gè)體,但林見清給她描述了一個(gè)非常燦爛的形象。這讓鐘青很意外,她問林見清怎么和那樣的人成為朋友的,林見清說:“我沒把她當(dāng)朋友,我喜歡她。”
林見清說這話的語氣和神態(tài)自始至終都平淡怡然,但鐘青最明白她,知道她的不動(dòng)聲色下會(huì)是多熾熱沸騰。
出國(guó)對(duì)鐘青來說是一個(gè)正確的選擇,新環(huán)境和新朋友讓她的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)好了起來,也不再執(zhí)著于變成“正常人”。不過偶爾,她依然樂于扮演一個(gè)受歡迎的人,熱情、開朗、善良、勇敢,這對(duì)她來說是一種探索生活的方式。
高家樂就是鐘青在探索生活中遭遇的意外。一開始知道有個(gè)人這么費(fèi)盡心思尋找自己鐘青沒有任何驚喜可言,滿心都是警惕,覺得自己不小心招惹上了一個(gè)變態(tài)跟蹤狂,差點(diǎn)報(bào)警抓他。后來是知道他跟林見清是初中同學(xué)才作罷。鐘青愿意跟高家樂接觸是因?yàn)榱忠娗鍖?duì)高家樂的態(tài)度有種微妙的不待見,鐘青還是頭回見林見清對(duì)除那位心上人之外的人表現(xiàn)出喜惡,盡管并不明顯。鐘青便對(duì)高家樂提起了興趣。
接觸下來鐘青發(fā)現(xiàn)她之前誠(chéng)然是誤會(huì)了高家樂,他就是一個(gè)思維走偏鋒的神經(jīng)病。高家樂是第二個(gè)鐘青相處起來覺得放松的人,她跟林見清相處覺得放松是以為林見清完全能明白她,她跟高家樂相處覺得放松是因?yàn)楦呒覙吠耆幻靼姿珶o條件“效忠”她,鐘青自己都不明白對(duì)方對(duì)自己的這種信仰心態(tài)緣何而來。
那年的圣誕很漂亮,像一個(gè)巨大的水晶球,雪花是軟的,燈光是暖的,恍惚間好像她在這樣的溫暖中浸潤(rùn)已久,心也被燙化了。
后來觸碰到冰冷的玻璃表面,她才驚覺自己始終在水晶球外面。
第79章 她好生氣
鐘青聽過高家樂眼中的自己,璀璨奪目的,仗義果敢的。但鐘青清楚知道這是一個(gè)謊言,連他們的初見都是她在“角色扮演”。高家樂喜歡她嗎?高家樂自己是肯定的,鐘青卻不敢肯定。