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明微沉默地看了看杯子,又看了看小章魚(yú),不知道該先扔掉哪個(gè)。
“明微!”
“渴!”
“進(jìn)去!”
“出不來(lái)!”
小章魚(yú)的卡通嗓音嘰嘰喳喳的。
明微對(duì)自己念了好幾遍“不要跟一只笨蛋非人類(lèi)計(jì)較”,“不要跟一只笨蛋非人類(lèi)計(jì)較”。
她深吸了一口氣:“首先,對(duì)不起,忘記給你添水了。”明微說(shuō),“其次,不要鉆到我的水杯里!”
貧窮的明微最終決定多洗幾遍,假裝沒(méi)有一只章魚(yú)進(jìn)去過(guò)。
明微把洗過(guò)的水杯放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它充分接受陽(yáng)光的暴曬。
小章魚(yú)則已經(jīng)回到了裝滿水的玻璃罐里蜷縮起來(lái)睡覺(jué)。
叮。手機(jī)震動(dòng),是新消息提示。
cthulhu:[今日食譜:一只活體藍(lán)蟹,十只牡丹蝦,一斤藍(lán)口貝]
明微:[你早餐吃海鮮嗎?好豐盛。]
cthulhu:[不是,這些給章魚(yú)吃的。]
明微無(wú)語(yǔ)。
她想了想,發(fā):[今日食譜:面包一塊。]
cthulhu:[你早餐只吃這些?]
明微:[不是,這是給章魚(yú)吃的。]
[對(duì)方正在輸入中]
[對(duì)方正在輸入中]
這行“對(duì)方正在輸入中”斷了好幾次,或許對(duì)面已經(jīng)被震驚到了。很久之后,司煜第三次發(fā)來(lái)“捂臉哭笑”的表情包。
cthulhu:[捂臉哭笑.jpg]
cthulhu:[章魚(yú)居然吃面包?]
cthulhu:[小明同學(xué),你真的很有趣。]
明微一陣茫然,到底是哪里有趣?
第6章 006
給小章魚(yú)留好早午飯后,明微背著書(shū)包去上學(xué)。非常普通的早晨,沒(méi)有發(fā)生任何事件。
早讀之后,班主任開(kāi)晨會(huì)。
日常地強(qiáng)調(diào)了一下早戀問(wèn)題,衛(wèi)生問(wèn)題,成績(jī)問(wèn)題。
“某些同學(xué),注意一下偏科問(wèn)題,高考一共考六門(mén),不是只考你那一門(mén),是吧,明微。”
明微昏昏欲睡,突然被點(diǎn)名,猛地從座位上站起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò),她就是那個(gè)偏科代表,英語(yǔ)能考140,數(shù)學(xué)則少個(gè)1。
考40分。
“好的,老師。”明微老老實(shí)實(shí)地回答,老老實(shí)實(shí)地坐下。
班主任又點(diǎn)了幾個(gè)典型代表,臨下早會(huì)之前,她又多提了一嘴。
“最近少去野外玩兒哈,大家都知道為啥吧。”
班上小靈通接話:“我知道我知道,有一批實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在運(yùn)送的時(shí)候逃逸了,還有一只沒(méi)找回來(lái)!”
“可顯著你了。”班主任繼續(xù)說(shuō),“情況大概是這樣,這些實(shí)驗(yàn)動(dòng)物身上不知道會(huì)不會(huì)帶什么病菌,別被撓了影響學(xué)習(xí)。你們就少出去玩,多在家寫(xiě)寫(xiě)卷子。”
“說(shuō)到這兒,吃早飯去吧。”班主任宣布完,安靜的班級(jí)活躍起來(lái)。有補(bǔ)覺(jué)的,有吃早飯的,有看書(shū)的。
明微的同桌還沒(méi)來(lái),估計(jì)又睡過(guò)頭了,明微見(jiàn)怪不怪,翻出昨晚寫(xiě)的數(shù)學(xué)卷子,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下。
“小明,我可不可以坐你旁邊吃早飯?”
甜美的聲音在桌邊響起。明微抬頭,柳窈窈正捧著一份精美便當(dāng)盒,對(duì)她甜美地笑。
“哦,好。”明微坐到了同桌的座位上,把自己的位置讓給了柳窈窈。
“要不要一起吃?”柳窈窈說(shuō)。
明微以為她只是客氣客氣,剛想拒絕,柳窈窈已經(jīng)把一雙一次性筷子塞到她手里,“一起吃吧。”
明微受寵若驚,想用“我吃過(guò)了”之類(lèi)的借口拒絕,可是柳窈窈已經(jīng)把飯盒往她這邊推了,她不好意思再拒絕。
這時(shí),她聽(tīng)到了耳熟的卡通音。
“明微!”
“明微!”
明微猛地抬頭,左看看,右看看。出幻覺(jué)了吧,她居然聽(tīng)到了小章魚(yú)的聲音。她看向一旁的柳窈窈,柳窈窈如常地打開(kāi)便當(dāng),什么也沒(méi)聽(tīng)到的樣子。
“明微!”
循著聲源,明微低頭看了一眼地上的書(shū)包,腦子里有了一個(gè)不好的猜測(cè)。她拎起書(shū)包,一打開(kāi),就與黑色小章魚(yú)大眼瞪小眼。
小章魚(yú):“明微!”