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最后一節(jié)是班會(huì),班主任轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了大大的“競(jìng)賽”兩個(gè)字。
“兩個(gè)星期后,市里會(huì)舉辦物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我希望咱班有實(shí)力的同學(xué)可以參加,為班級(jí)爭(zhēng)光?!?
文問(wèn)東說(shuō)完,下面同學(xué)便開始竊竊私語(yǔ)。
“兩個(gè)星期?沒(méi)開玩笑吧,怎么現(xiàn)在才通知?。窟@誰(shuí)能準(zhǔn)備得好?”
“這競(jìng)賽咱們想想就成,我聽(tīng)我哥說(shuō)年年舉辦,咱們學(xué)校年年陪跑,每次都是幾個(gè)高三的能勉強(qiáng)通過(guò)初試,上去湊湊數(shù)……”
“都安靜!”文問(wèn)東嚴(yán)厲吼道。
他按住突突跳的太陽(yáng)穴,解釋道:“市里是統(tǒng)一在寒假第二天下的通知,那時(shí)候想通知咱班各位同學(xué)已經(jīng)晚了,現(xiàn)在再準(zhǔn)備也不是不行——”
他把一張白紙從教案中抽出來(lái),吩咐第一排的同學(xué):“把這張表傳下去,感興趣的可以填寫。注意,要寫好自己的姓名、班級(jí),還有郵箱地址?!?
“宋沅,你參不參加?”趙潮生一邊玩橡皮,一邊用手肘推了推宋沅。
宋沅正全神貫注地看故事會(huì),被這么一問(wèn),擺擺手:“我不……”
“老師,這競(jìng)賽有啥獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有?”有同學(xué)舉手發(fā)問(wèn)。
“當(dāng)然有,而且市里政策變了,比往年更加豐厚。”文問(wèn)東轉(zhuǎn)身,在黑板上重重地寫“500”這個(gè)數(shù)字。
“我天!這么多!”下面的同學(xué)都張大了嘴巴,要知道,他們一年學(xué)費(fèi)不過(guò)才二百塊!
宋沅被這些驚呼聲吸引了目光,看到黑板上的“500”,心動(dòng)了一下。
文問(wèn)東又補(bǔ)充道:“二等獎(jiǎng)是300,三等獎(jiǎng)100,優(yōu)秀獎(jiǎng)50,同學(xué)們可以踴躍報(bào)名。”
話是這么說(shuō),但他還是對(duì)這群學(xué)生不抱什么希望,畢竟佳成中學(xué)創(chuàng)立這么多年以來(lái),在這種全市賽事中得獎(jiǎng)的同學(xué),只是鳳毛麟角。
要是在他班里出了一個(gè),那他可有得吹噓了。
不過(guò)這種事幾率太小,想想就好。
表格傳到了趙潮生這里,他聳聳肩,就要把表格繼續(xù)往后傳。
宋沅卻拉住了他,把表格拿過(guò)來(lái),鄭重地寫下了自己的基本信息。
整張表格,除了班長(zhǎng)、學(xué)委,和寥寥幾個(gè)成績(jī)一般想要嘗試的學(xué)生,最后就是他了。
趙潮生納悶了,湊上來(lái)問(wèn):“你不是說(shuō)你不參加嗎?”
宋沅一本正經(jīng)地解釋道:“我就去積累積累經(jīng)驗(yàn),說(shuō)不準(zhǔn)能上市里長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢?!?
這話沒(méi)錯(cuò),可話又說(shuō)回來(lái),誰(shuí)會(huì)不為那五百塊獎(jiǎng)金心動(dòng)呢?
晚上吃完飯后,宋沅一邊做化學(xué)題,一邊問(wèn)沈利:“你會(huì)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽嗎?”
沈利從厚厚的草稿紙中抬起頭來(lái),看到宋沅在試卷上飛速地寫著化學(xué)式,心中已經(jīng)了然,點(diǎn)點(diǎn)頭,“我會(huì)?!?
宋沅聞言,果真喜笑顏開,“那太好了,到時(shí)候我們可以一起去市里玩兒,哦不,是去市里比賽……”
他意識(shí)到自己這副樣子未免太便宜了,又笑道:“你的數(shù)學(xué)天賦那么強(qiáng),怎么能浪費(fèi)呢?去參加比賽就算亂寫都能得獎(jiǎng)!”
沈利聽(tīng)了他的吹捧,倒也受用般淡淡笑道:“謝謝?!?
“所以你會(huì)去參加化學(xué)的嗎?”
“當(dāng)然會(huì)了!”宋沅有些欲言又止,還是把那些話又默默地咽了回去。
他的真實(shí)目的是拿到那份獎(jiǎng)金,為沈利準(zhǔn)備一份最好的生日禮物。
只是現(xiàn)在還不能說(shuō),要給沈利一個(gè)驚喜。
想到這里,宋沅笑眼彎彎,打開一份新的化學(xué)模擬試題,在第一題的選擇里寫下了那個(gè)正確答案。
*
幾乎一整周的時(shí)間,宋沅都在為市級(jí)競(jìng)賽的事忙碌。
即便是晚飯后,他也一頭扎進(jìn)臥室,在書桌前一直做題到深更半夜,直到肩膀酸痛、手指抽筋,無(wú)法再提起筆。
相比起來(lái),沈利看起來(lái)鎮(zhèn)定自若許多,他似乎并不太在意一定要拿到什么獎(jiǎng)。
在學(xué)校里,宋沅干脆不午休了,物自習(xí)時(shí),別人都趴在桌子上呼呼大睡,只有他始終坐得筆直,刷著一套又一套的試題。
可現(xiàn)在已經(jīng)到了瓶頸期,宋沅漸漸有些迷茫。
他明白,競(jìng)賽和考試完全是兩碼事,他暫時(shí)沒(méi)有接觸到競(jìng)賽所出的題,沒(méi)有真題就沒(méi)有參考意義,他只能一遍又一遍地鞏固自己所學(xué)的知識(shí)。
他怕輸在不熟悉題型上,因此有些焦灼。
傍晚放學(xué)時(shí),班長(zhǎng)何競(jìng)先卻突然叫住了他。
“哎你又要找事是不是……”趙潮生知道了他之前誣陷宋沅成績(jī)作假的事,便下意識(shí)認(rèn)為他是來(lái)找茬的。