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一帆在干什么?何敬舟趴在床邊，好奇地歪頭去問。

哦，我想把今天上課講的內容再溫習一遍。朱一帆老老實實地回答，他推了推眼鏡，有些不好意思地問，抱歉，是不是影響你睡覺了?

沒事，不影響，你學你的。何敬舟笑呵呵地說，我就是覺得你好刻苦，都學一天了居然還有精神再看書。

朱一帆有些不太好意思地笑了一下，不知道說什么好地撓了撓頭。

舒家清忙解圍道：是我們初三時的后遺癥，我們那會兒都刻苦著呢，每天晚上熄燈之后都熬夜學到十一二點。

是嗎?何敬舟有些意外地沖舒家清眨了眨眼，家清也這么努力嗎?

額、是啊。

小騫也是?何敬舟又把視線投向費騫，用有些不敢置信的聲音問道，今天上課葛老師點名讓你上黑板上做題，我看你的解題思路非常清晰，還以為你是那種靠聰明成績好的天賦掛的。

這個年紀的男孩子沒有幾個愿意承認自己是很努力讀書那種類型的，舒家清以前就是，他們班里甚至有人特別愛聲稱自己從來不學習、然后私下里拼命讀書、最后考一個特別牛逼的分數來彰顯自己的聰明。

雖然舒家清覺得這樣挺蠢的，但不可否認的是，他曾經在這個年紀的是偶確實也做過這種傻缺的事。

所以，他現在看何敬舟，就有那種看過去的自己的感覺。

我成績好，靠的是努力。和舒家清頭對著頭躺在一起的費騫淡淡地開了口，我從不認為自己是你所說那種聰明的天賦掛。

眼看著這兩個人馬上就有要把天給聊死的趨勢，舒家清趕緊打圓場地插了一句：敬舟，你晚上從來都不熬夜學習嗎?即使快考試或是升學季的時候也沒有嘛?

話一出口，舒家清就有一點后悔，因為他覺得按著剛才何敬舟問話的那種套路，他應該就是那種少年時期喜歡嘴硬假裝自己從來不學習的人。

果然，下一秒，安靜的宿舍里就傳來了何敬舟輕快的聲音：不啊，我是那種平時會認真學習，然后越到考試跟前就越不學習、只放松和玩兒的類型。

感覺自己憑著一己之力將話題引入了更加尷尬的死胡同的舒家清：

是嗎。費騫淡淡地應了一句，那以后我們在宿舍里開燈學習的時候，就麻煩你多擔待了。

那沒問題，哈哈何敬舟的笑聲頗有幾分尷尬，但也還算給費騫面子，沒把話說的太過難聽。

宿舍里重新陷入了安靜，隱約的亮光之中，舒家清看到何敬舟翻了個身，面朝著墻睡去了。

于是，舒家清也翻了個身，平躺著閉起了眼睛，耳朵里只能聽到朱一帆的筆尖偶爾在紙上寫寫畫畫的聲音。

他覺得費騫有點奇怪，雖然費騫性子冷，但卻絕不是一個對人不禮貌的人，可他卻又敏感地察覺到費騫對何敬舟，似乎有著某種壓抑過、但仍是頗為明顯的敵意。

舒家清說不上這種敵意是從何而來，他想開口問問，可困意卻排山倒海地席卷而來，接著他便陷入了深眠。

清北班的時間安排頗為緊湊，從早上6點起床跑操開始，一直到晚上10點最后一節晚自習下課、10點半宿舍熄燈睡覺為止，同學們幾乎沒有什么自由活動的時間。

只有每天晚餐開始的下午6點半到晚自習開始前的7點半之間，算得上是一天當中最輕松、最不緊張的時間了。

因為課間拖堂是常有的事，所以如果不爭分奪秒地去做作業，那么就很有可能無法在10點晚自習下課之前完成當天的所有作業。

因此，很多同學就自覺地放棄了晚餐后的休息時間，吃了飯之后就直接回教室去繼續做作業了。

舒家清他們宿舍的幾人原本也是這樣安排時間的，可過了不到一個星期，何敬舟就有些待不住了。

于是在一天吃了晚餐之后，本該是順著食堂到教學樓的路一起回到教室繼續寫作業的何敬舟突然提議道：天天都這樣三點一線真的好無聊啊，不如以后每周我們抽出一兩天的時間在晚餐后一起去打球怎么樣?

說完，何敬舟便將視線投向舒家清，等待著他的回答。<script>chapter1();</script>