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啊，還真沒想過自己會有被人叫夫子的一天，真該叫許老頭來看看，不對要是被許老頭那個(gè)老頑固知道他不專心學(xué)問反而跑到小倌館來教書怕是要打斷他的腿。

沈清如對著一群人微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，正要開口說聲客氣話，就聽靠窗最后的人發(fā)出一聲不屑的輕哼。

他看過去，好啊，還是個(gè)認(rèn)識的人。

小安悄悄扯了扯沈清如的衣角，想要提醒他別和柳時(shí)玉鬧起不快，卻被沈清如輕輕一揮袖扇開了。他愣愣地瞧著朝著柳時(shí)玉直直走過去的人，不禁心下?lián)鷳n。

你是對我有不滿嗎?沈清如笑容半斂，與柳時(shí)玉隔著桌椅，兩人身高相仿，昂著下巴的柳時(shí)玉卻莫名少了幾分氣勢，顯然他本人也察覺到了這點(diǎn)，心下更是憤恨，當(dāng)下也擺不出好臉色來。

有又怎么樣?

當(dāng)然要說出來，沈清如淡淡道，不然我怎么能好好地教你們呢?

用不著你教!我也不想學(xué)!柳時(shí)玉拔高了聲音，一雙清透如玉的眼眸蒙著薄冰，望著沈清如的神情微寒。

那你在這里坐著干什么?

呵，你以為我想來嗎?柳時(shí)玉哼了一聲，眸色如刀剜過看熱鬧般的眾人，撩起袖袍就坐了下來。

即使是氣恨冷漠的模樣，也頗有如玉公子的風(fēng)姿。沈清如算是懂為什么小安對柳時(shí)玉的態(tài)度是又尊敬又排斥了，就算是發(fā)脾氣，這人也能將一切都表現(xiàn)得優(yōu)雅從容。

此時(shí)小安湊到沈清如的耳邊，小聲道：先生，玉公子是被三娘逼過來的。平時(shí)先生就盡量無視他吧，三娘說別人可以不聽，玉公子必須聽。

沈清如聞言抬頭看了柳時(shí)玉一眼，皺了皺眉，不過也沒說話，只轉(zhuǎn)身回了桌邊。

小安又道：因?yàn)榻裉焓堑谝惶欤镆矝]準(zhǔn)備好多余的筆墨，委屈先生了。

無妨，沈清如撩起長袖，執(zhí)起斜靠在硯臺的毛筆，墨倒是一早就磨好了，他沾了墨就如行云流水般在紙上寫了兩個(gè)大字。

放下筆，沈清如對小安淡淡道：掛起來吧。

小安依言將紙張小心翼翼地張開，掛在了墻壁上，下面的都是一群不識字的人，少數(shù)幾個(gè)識得幾個(gè)字。他們只看得懂筆墨間流暢的紋路，卻理解不了其中意思。

沈清如清了清嗓子，今日就先教這兩個(gè)字，你們先觀察它的筆畫，一刻鐘后一個(gè)個(gè)來我這里試著寫寫吧，等明日再開始正規(guī)教學(xué)。

三娘也沒指望這些因?yàn)楦鞣N境遇賣身進(jìn)來的人學(xué)會吟詩作對，沈清如一開始也只能教他們?nèi)绾螌懽帧?

一刻鐘后，大家都陸陸續(xù)續(xù)按順序到沈清如旁邊寫字，沈清如就在一旁觀看，大多寫得歪歪扭扭，少數(shù)似乎有些功底的倒是像個(gè)樣子，有個(gè)年紀(jì)頗小的少年頂著沈清如的注視漲紅著臉，拿著筆的手抖個(gè)不停，沈清如只好撇開頭去看窗外景色。

等到所有人都寫過了，只剩下柳時(shí)玉沒寫時(shí)，沈清如就走到桌邊整理宣紙，一邊擺放好筆墨一邊道：大家先回去吧，今天的課程就到這里，明日再繼續(xù)。

話音剛落，就聽熟悉的清冷聲音道：我還沒寫呢，先生急什么?

整理宣紙的手頓了頓，沈清如抬起眼，與對面的柳時(shí)玉對視，你不是不需要我教嗎?

難道先生的心胸如此狹隘?不是都說讀書人腹能載萬物嗎?怎么先生連我一句話都接不住?

沈清如：

說真的，他脾氣也不是很好的。

好歹知道這是在別人的地盤上，沈清如十分冷淡地讓開了身子，他也懶得去看柳時(shí)玉寫的如何，便著手抽了一份剛剛被人寫過的宣紙，找到正主后指導(dǎo)起來。

也不知道是否湊巧，正好就是那個(gè)害羞得拿不住筆的少年，他眼睜睜瞧著沈清如坐到面前，局促不安地絞著手指，始終低著頭傾聽沈清如的講解，從臉頰一直紅到了脖頸。

我寫好了。

沈清如不理會，只指著手底下的宣紙，敲了敲桌面，抬起頭，你不看著你寫的字，怎么知道哪里錯(cuò)了?怎么進(jìn)步?

少年臉更紅了，不過還是很聽話地抬起了頭，直勾勾地盯著宣紙，嘴唇抖了抖，是的，先生!

這樣聽話的學(xué)生誰不喜歡?反正沈清如是刻意放柔了聲音，別怕，慢慢來，第一次都會這樣的。

少年嗯了一聲，眼波如春日暖陽一般蕩起一層漣漪，飛快地瞥了沈清如一眼，又低下頭去看自己的字。

我寫好了。柳時(shí)玉又說了一遍。