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“我？”

因為沒聽他之前說的一大番話，所以付織仍在云里霧里。

趙大孟見狀，低著頭壓著嗓子，悄悄提醒她：“就是你們幾個入黨積極分子要義務幫助老師們處理事務，也就是去值值班，給輔導員打打下手。”

付織于是了然。

顯然這是沒法拒絕的，但她最近忙著和鐘有言做音樂，再加上之后可能還會接小型商演，所以實在不想答應。

“老師，我平時周六都要去上培訓班。”

“那就把你的值班時間調到周日。”

班主任推了推眼鏡，邊說邊從上衣口袋掏出圓珠筆，在一個小本子上記著什么。付織深知自己逃不掉這個差事，于是無奈地坐下了。

散會后，付織和班上另外兩個被點名的女生一同前去學生辦公室找輔導員登記。

辦公室的門是開著的，里面的皮椅子上正坐著一個帶眼鏡的中年婦女，她旁邊站著一個身形俊逸的男生，正低著頭和她交談。

“吳老師，我們是過來登記值班表的。”

高個女生出聲打斷了兩人的談話，吳老師淡淡看了她一眼，吩咐道：“坐。”

幾個人并排坐在靠墻的沙發(fā)上，付織這才看見那個低頭男人的正臉，熟悉的桃花眼和白皙的皮膚，正是羅列。

而對方也恰好看見了她，玩味地笑了一下，引得旁邊兩個女生連忙悄悄問付織這是誰。

付織很冷淡地撇清關系：“就是學生會面試過我的一個學長。”

輔導員吳老師對這個學長的態(tài)度顯然好過對她們這幾個新生，她仰著臉帶著幾分笑意，溫和地說：“現(xiàn)在有外語系的入黨積極分子幫忙處理學生內務，就不用你們學生會再來人了。”

然后從右手抽屜里取出一張紙，招呼坐在沙發(fā)上的她們過來。

“你們幾個，把這個表填一下。”

付織排在最后面，她想了想，還是禮貌地開口請求：“吳老師，我這學期的周末挺忙的，能不能把我挪到下學期再值班？”

吳老師瞥了她一眼，鏡片表面閃過一絲藍光，有些滲人。

“你們大二大三的學姐都是這么過來的，大一的專業(yè)課已經算少的了，這都嫌忙，那你下學期會更忙”。頓了頓，她又一副苦口婆心的樣子闡述道，“我也并不是強求你們來幫我做什么事情，只是有時候我要出去，但這學生有急事隨時都可能來辦公室，這辦公室里不能沒人，所以要你們幫忙值班照看一下。并不是什么苦差事，你們都不要產生抵抗心理。”

付織聽了吳老師這番話，就知道她誤解自己的意思了，但不想與老師爭辯，就低頭在表格上默默地一筆一劃寫上了自己的名字。

“吳老師”，一只手強有力地從她的掌中抽出了那支細滑的簽字筆，“我有更好的值班人選。”

付織抬眸望去，羅列正堅定地看著輔導員。

“小學妹畢竟是外語系的，對數據都不敏感，可能連Excel都不會做，還不如選個理科生來幫您。”

吳老師愣了下，被他突如其來的建議弄懵了。羅列的提議確實有些讓她心動，理科生比文科生對office軟件的應用更熟練，但再去找個愿意來值班的理科生又不知道要花幾個星期。

羅列仿佛看穿了她的小心思，又循循善誘：“我們學生會有個理科男一直都挺仰慕您的，總想有機會和您共事。而且還是校籃球隊的，性格也活潑開朗。”

沉思半刻，她終于頷首：“那行，與其找個心不甘情不愿的，還不如找個自愿的省心。”

還若有若無地瞟了付織一眼。

付織只低頭裝作沒看見，又聽輔導員吳老師捏著嗓子笑盈盈地嗔道：“那我們可說好了啊。這周末就要看到人，要是星期天沒人來值班，我可要把你這個副主席抓過來當值日生了。”

“吳老師請放心，人我一定給您帶到。”羅列回答得信誓旦旦。