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一場情感上的小危機就此化解，江小海與沈一十指相扣，小朋友春游似的甩手，一蹦一跳地朝宿舍走去。

這段回去的路，他們走過夜里，走過傍晚，此刻，走在了陽光下。

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陽光下徹，是秋老虎最后一點余威。

午睡醒來，江小海跟著視頻里老師的口型，張開嘴，盡力模仿：“嗚啊哇，哇瑞good。”

不中不洋的發音，引來了身后一陣笑聲。這陣笑聲還不敢肆意放縱，憋在胸腔里，時不時泄露一點，聽起來不甚和諧。

江小海閉了會兒嘴，調頭怒視背后的人：“你打擾到我學習了！”

“抱歉。”沈一握拳捂住嘴，咳了兩聲，努力將剩下的笑意咽回去。

他嘴上帶著歉意，卻拿著手里的書，走過去，輕輕拍了下江小海的腦門：“就會跟我橫，李山河笑你的時候，你怎么不生氣。”

如今英語對于江小海來說，稱得上是歷史遺留問題了。語言學習講究的“聽說讀寫”，他進度條拉到了四分之三，就剩下個“說”，怎么也提不上去。

沈一有在國外生活的經歷，日常對話完全不是問題，但是想“說”，也得在那個環境下，否則干干巴巴的，跟照本宣科的捧讀沒什么區別。

于是，沈一想到了遠在地球另一端的李山河。

結果這倆半斤八兩，堪稱當代一對臥龍鳳雛。

江小海語法和詞匯量不成問題，就是發音比較奇怪，一會兒泡菜味，一會兒咖喱味，偶爾還有聽不出來是太平洋周邊哪座島國來路不明的味。

總之，一開口就是一張世界地圖。

李山河發音倒是沒什么問題，就是單詞、語法錯誤頻出，不僅如此，他還好意思嘲笑江小海。而江小海專會窩里橫，李山河笑他，他還會跟著一起笑。

沈一看不下去，只要李山河一開口，他就逮著他挑錯，挑到李山河說不下去了，他雙手抱胸，總結道：“你大學都要畢業了，英語就這個水平？”

然后李山河把電話掛了，自此，江小海喪失了學習語言的環境。

之后沈一又找了其他法子，可惜全部收效甚微。

“要不是你有口語考試，我們也不是非學不可。”沈一把書放在桌子上，一想到江小海這口發音，又頭疼又好笑，“張嘴，我看看，怎么中文說得這么溜，到了英語就不行。”

江小海聽話地把嘴張大，為了方便沈一看，他還“啊”了一聲，接著張著嘴，不甚清晰道：“可能因為是我一只中華豚吧。”

沈一笑著搖了搖頭，他捧起江小海的臉，像模像樣地觀察他口腔內部的情況：“你上岸才半年，中文就能說得這么利索，沒多久還能跑去酒吧。”

“說好的不提這些事了。”江小海合上嘴，不小心含住沈一按在他下唇的拇指。

沈一的指尖陷入一個溫熱潮濕的環境里，他眼眸幽深，不動神色地往里深入，仿佛是江小海自己吃進去的。

感受到牙齒咬上了指尖，沈一幽幽道：“我沒別的意思，只是陳述事實。”

江小海沒說信，還是不信，他用牙齒磨了下沈一的手指，就吐了出來，隨后把桌子上的書遞給他：“好了，你去看你的書吧，你要是再打擾我學習，你就出去。”

沈一屈指彈了他一個腦崩兒，沒好氣道：“就會跟我橫。”

“你別說話，副局都下命令了，我這次口語考試再不及格，就不讓我畢業了！”

“付局？”沈一拿過書，百無聊賴地翻了幾頁，自從他們熟透過后，他不放過任何一個討嫌的機會，“每次都聽你提起付局，你們特物局只有這一個局長？”

一個單位，還有好幾個職位之分，不過特物局情況特殊，沈一只是隨口一問，沒想到還真讓他問出點別的來了。

“不是，還有張堯文局長，但她老人家已經不在了。”

“張堯文？”這個名字有些耳熟，好像在哪里聽過，沈一翻書的動作一頓，手指放在書頁的一角上，隆起一個拱形。

“對，弓長張的張，堯舜禹的堯，語文的文。”

沈一想起來為什么會耳熟了，他沒想到大隱隱于市的特物局，居然還真的藏龍臥虎。

他顧不上江小海的吩咐，俯身關掉視頻，再扶著轉椅的把手，將他調個方向，面向自己，胳膊撐在扶手上，把他困在他和椅子之間。

隔著一拳的距離，沈一一字一句道：“你知道張堯文是誰嗎？”

江小海莫名其妙：“當然知道呀，我剛上岸的時候，就是聽著她的故事，學習的說話。”