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“你——”老仲臉色不好，開口第一個字就跟個啞炮一樣熄火在了喉嚨里，他轉臉咳了兩聲。

沈灼倒看著情緒穩定，看起來并沒有憤怒或者崩潰，更沒有慌亂，反而轉身給老仲去接水，“您喝口水吧，嗓子啞了?！?

老仲嘆口氣，早上剛一到校就聽聞如此晴天霹靂，屁股都沒來得及坐熱就被潘主任叫到了辦公室，連校長副校長都在。

他著急又上火，短短倆小時嗓子就啞了。

能不啞嗎！

老仲教學這么多年，這還是頭一次撞上這種陣仗的惡性事件——半點反映的余地都沒有，甚至來不及做任何應對措施，謠言就在學校炸開了鍋。

顯然，散播謠言的人就是蓄謀已久有備而來。

監控視頻顯示，天剛蒙蒙亮，幾個捂得嚴嚴實實的身影就躥遍了兩棟教學樓的每一層，都是掰開窗鎖進去的，把印著照片的傳單挨個班塞進門縫。

也是幾乎同一時間，表白墻就出現了造謠帖子，并且被頂在了首頁。

那條捏造的足以毀掉一個學生前程的謠言像病毒一樣開始瘋狂地裂變，在被管理員刪帖之前就已經被截圖傳播了出去。

年紀第一和理科學神不清不楚。

還是倆同性。

短短幾個關鍵字，就足夠成為引爆全校的噱頭。

不過是一個早自習的功夫，這件事就成了所有人的談資，從教室到食堂，從操場到走廊，到處都是低語議論。

那些被看做是兩人曖昧的照片，被不斷傳播和擴散，硬是在平靜的校園里攪和出來如同颶風過境般的大風暴。

老仲不是傻子，隱隱能看出來自己班兩個學生之間的關系并不是尋常的好。

但一方面處于對自己學生的信任，另一方面又沒有惹出什么事端，而且倆人學習成績不降反升，他也就從來沒提過。

但誰承想一出事就出了個這么大的事！

“老師當然知道你倆什么情況。”老仲喝了口水，強行壓下一肚子的心亂如麻。

十分鐘前剛在校長和副校長那為這倆孩子辯駁得口干舌燥，總算是沒讓偏執的副校長停了這倆學生的課。

副校長也是好意，停課冷處理，既能讓當事人免除謠言風波，也能避免其他學生圍觀議論，讓熱度自然降溫。

老仲和潘閃電都不認同停課決定，沖刺階段一旦停課，會直接打亂復習節奏，而且一旦停課，也等于給坐實謠言為真。

現在糾結謠言是否真實已經沒有意義，重要的是，如此嚴重的謠言是否會影響旋渦最中心的兩個人。

老仲覺得自己短短一上午白頭發都多了幾根。

這倆當事人都是年級叫得上號的尖子生，一個是理科次次第一的年級前十，另一個更是有望沖擊本屆高考狀元的種子選手。

這樣前途光明的好苗子，一旦被卷進這種惡意十足的謠言旋渦，備考節奏被打亂是小，多年寒窗苦讀都有可能被毀于一旦。

老仲盯著那張貼滿照片的傳單，氣得血壓直直飆升一百八，吃降壓藥都沒降下來。

這人太歹毒了，為了毀掉這兩個孩子，哪怕是自己付出牢獄之災都全然不顧，就是要鐵了心把兩個前途無量的孩子徹底踩進如此低劣的謠言里。

校方早在第一時間報警，警方已經正式介入調查，憑著監控視頻、發帖記錄這些傳播鏈倒推，揪出幕后的主使不是啥難事。

可就算揪出幕后黑手呢？

對于兩個當事人的傷害也不可能直接抹去，謠言撒播就是覆水難收。

這樁風波并不是查出真兇就能夠了結的。

謠言的馀波會裹挾著揣測和議論，像甩不掉的影子，一路跟過高考，甚至會在走出校門后還會被人拿出來嚼舌根。

“你現在狀態怎么樣？”老仲強行把自己心煩意亂的情緒壓住?，F在心煩意亂的不該是自己，應該把重心放在學生身上。