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訾隨離開已經有六天了。而離高三下半學期開學，只有僅僅兩日。

寬大敞亮的書房內，只有空調輕微發出低頻的嗡鳴，和一道不厭其煩的教題聲。

幾乎占據整面墻的磨砂玻璃窗將外面的陽光框了進來，均勻地灑在寬大的書桌上。

沉寂已久的宗政旭此刻兩眼發直地坐在書桌前。以往干凈得蒼蠅來了都打滑的書桌上，擺滿了散亂的書冊，好像要一蹴而就地將知識全灌進腦子里。

家教陳風指著那道已經反復講過不下十遍的化學方程式，耐著性子，再次放緩了語速。

他的指尖在題目關鍵處輕輕點了點，視線落在對面少年臉上。

宗政旭視線落在題上，眉頭微蹙，眼神里那點懵懂的霧氣還沒散干凈。他不像在看題，像是透過題在看讓他不懂的東西。

他手里握著筆，不自覺地點著，習題冊的邊角上密密麻麻都是黑筆點出來的淺痕。

有那么難懂嗎？

陳風語速微頓，隨后看了眼宗政旭——好像對他來說確實難了些。他嘴角克制不住地揚了一下，又被自己壓了下去。

他表情繃著，沒敢笑出來，怕這位大少爺以為是在看不起他。

上次這位大少爺課上到一半，接了個電話就匆匆走人，連句解釋都沒有。

陳風當時就決定，這課不必再上了。錢雖然重要，但這份時時懸著心、不知對方何時會拂袖而去的“家教”體驗，他自覺消受不起。

本以為這事就這么過去了，沒想到幾天前，宗政旭的電話會再次響起。

電話那頭支吾了半晌，最后才像下定莫大決心似的擠出那句：“陳……陳老師，你還能來給我上課嗎？”

陳風幾乎沒猶豫就拒絕了。給心思不在學習上的少爺陪讀，不如省下時間教幾個真正想學的孩子。

誰知宗政旭的執拗勁兒上來了。消息、電話輪番轟炸，架勢近乎騷擾，逼得陳風那幾天不得不常關手機。

他真不明白老師那么多，非要找他，自以為又是大少爺找樂子。可最后實在被磨得沒脾氣，又或許是被那通電話里罕見的、褪去驕橫后顯得有點笨拙的懇求觸動。

陳風無奈松了口，想著教一節算一節，又提前立下規矩：上課必須專心，不得無故中途離開；必須尊重老師，否則他立刻走人。

兩個對以往宗政旭而言堪稱苛刻的條件，少年竟一口答應，甚至急切地說可以加錢。陳風沒要那額外的錢，只盼這次對方能真如所言，安分些。

這幾日下來，宗政旭確實像變了個人。

雖然那道理解力欠費的眉頭還是時常擰著，反應也總慢上半拍，但眼神是釘在書本和試題上的。陳風講的每句話，他都努力跟著，甚至開始主動提問。

那股生澀卻真實的認真勁兒，讓陳風詫異之余，也稍稍放下了些成見。

“所以，這里的關鍵是理解這個反應中電子的轉移方向。”陳風停下講解，看著宗政旭那雙顯然還沒完全跟上的眼睛，溫聲問。

“旭少爺，這遍聽明白些了嗎？”

宗政旭的視線膠著在那道題上，耳根卻有點發熱。剛才某一瞬，思緒不知怎的又飄了一下，沒跟上。

此刻被點名，他抿了抿唇，神色有些窘迫。

“……可能，”他聲音低下去，帶著點不易察覺的懊惱，“還得麻煩陳老師……再講一遍。”

“陳老師”。自這次補課開始，宗政旭就規規矩矩地用上了這個稱呼，每每叫得陳風心下詫異。

要知道從前，這位少爺可是直呼其名，語氣里帶著慣有的、不經意的疏淡和少年傲氣。此刻真的好像改了性子一般。

陳風斂起思緒，對宗政旭的“沒聽懂”毫不意外，早已做好重頭再講的準備。

他清了清嗓子，剛要繼續——

“咕——”

一聲清晰綿長的腹鳴，突兀地打破了書房里凝滯的思考氣氛。

兩人俱是一愣。

陳風的話音卡在喉嚨里。

宗政旭先是一僵，隨即，整張臉以肉眼可見的速度漲紅。

他像是被燙到一樣，“啪嗒”把筆扔在桌上，抬手胡亂抓了抓頭發，眼神飄向窗外，又飄回來。臉上擰巴著，有點氣自己這個不合時宜的響動。

陳風視線胡亂落在書桌上，面色鎮定，像是沒有察覺到宗政旭的窘然。他自己也才反應過來，他倆已經學了一個中午了，早就到了飯點。

“旭少爺，欲速則不達。”他手上慢慢收拾著自己的筆，語氣很穩。

“我們先休息兩個小時。”

“嗯……知道了。”他沒抬頭，鼻腔輕震了一下，“陳老師。”

說完，指尖在紙面上扣了一下，頭又埋得低了些，額前發梢都要挨到桌面上了，感覺下一秒人就要貼桌面上。

陳風覺得自己再不快點兒離開這間書房，宗政旭可能真的要鉆進桌子里。他心里暗暗笑了聲——果然還是少年心性。